人教版數學五年級下冊 第二單元第三課時 3的倍數的特征 同步測試 （I）卷

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1、人教版數學五年級下冊 第二單元第三課時 3的倍數的特征 同步測試 （I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！ 一、 填空題。 (共5題；共14分) 1. （1分） 下面哪些數能被3整除________(按題中數的順序填寫) 13164857104216201637863541892988 2. （1分） 能被2整除，又有因數3，也是5的倍數的最小的三位數是________ 3. （1分） 下面右邊方框內的數都是3的倍數．

2、也就是能被3整除的數． 仔細觀察右邊方框中的數，這些數各個數位上的數的和，都是“3、6、9”，即都是3的倍數．請你把能被3整除的數的特征寫在下面________ 4. （6分） 按要求填空． 同時是2，3，5的倍數 6________________708________8________9________________0 5. （5分） 從四張數字卡片中選出三張，按要求組成三位數。(每組寫出兩個即可) 3081 （1） 奇數：________。 （2） 偶數：________。 （3） 3的倍數：________。 （4） 5的倍數：_______

3、_。 （5） 既是2的倍數，又是5的倍數：________。 二、 判斷題。 (共4題；共22分) 6. （2分） 100以內同時是3和5的倍數的最大奇數是75。（ ） 7. （2分） 判斷對錯． 能被3和5同時整除的最大的三位數是995 8. （16分） 判斷題(正確的填正確，錯誤的填錯誤)。 （1） 一個非零自然數，它的最大因數和最小倍數都是它本身。 （2） 一個數的倍數一定大于這個數的因數。 （3） 一個數的因數的個數是有限的，一個數的倍數的個數是無限的。 （4） 5是因數，10是倍數。 （5） 36的全部因數是2、3、4、6、9、1

4、2和18，共有7個。 （6） 15的倍數有15、30、45。 （7） 12是4的倍數，8是4的倍數，12與8的和也是4的倍數。 （8） 一個數是6的倍數，這個數一定是2和3的倍數。 9. （2分） 2014既是2的倍數又是3的倍數。 三、 選擇題。 (共4題；共10分) 10. （2分） (2017六下興義期末) 要使四位數 既是2的倍數，同時又是3、5的倍數，則 里依次可以填（ ）。 A . 4；0 B . 5；0 C . 8；3 11. （4分） 用0、2、5、8組成的四位數中 （1） 能同時被2、5、3整除的最大的數是（ ） A .

5、2058 B . 2508 C . 2580 D . 8250 E . 8520 F . 8025 （2） 能同時被2、5、3整除的最小的數是（ ） A . 2058 B . 2508 C . 2580 D . 8250 E . 8520 F . 8025 12. （2分） 802至少加上（ ）就是3的倍數。 A . 1 B . 2 C . 5 13. （2分） 用4、2、6三個數字組成的三位數中，3的倍數有（ ） A . 3個 B . 4個 C . 6個 四、 解答題 (共4題；共35分) 14. （5分） 從0、3、9、7這

6、四張數字卡片中取出三張，組成同時是2，5，3的倍數的三位數。這樣的三位數有幾個？分別是多少？ 15. （5分） 用10以內的質數組成一個三位數，使它既是3的倍數，又是5的倍數，這個三位數最大是多少？最小是多少？ 16. （20分） 請你把5、4、0排成符合下面要求的三位數，你能想出幾種排法？試一試。 （1） 是3的倍數。 （2） 同時是2和3的倍數。 （3） 同時是3和5的倍數。 （4） 同時是2，3和5的倍數。 17. （5分） 問題：同學們兒童節(jié)布置教室，一長串氣球有3種顏色，每種顏色的氣球數量相等。氣球的數量在50～60之間。猜一猜，可能有多少個氣球？

7、第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題。 (共5題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 二、 判斷題。 (共4題；共22分) 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、 9-1、 三、 選擇題。 (共4題；共10分) 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 四、 解答題 (共4題；共35分) 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、