六年級(jí)奧數(shù)比和比例關(guān)系
-
資源ID:14341699
資源大?。?span id="d7keyag" class="font-tahoma">15KB
全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載

會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
六年級(jí)奧數(shù)比和比例關(guān)系
比和比例關(guān)系
比例問(wèn)題的解題思路與方法:
第一步要找出與問(wèn)題有關(guān)的兩種相關(guān)聯(lián)的量,并正確決斷它們是否成比例關(guān)系,是成正比例關(guān)系還是成反比例關(guān)系;
第二步找出兩種量對(duì)應(yīng)的數(shù)值,并將未知數(shù)量設(shè)為X;
第三步根據(jù)正比例、反比例的意義列出比例式;
第四步解比例式,求出X的值;
第五步檢驗(yàn),寫(xiě)出答句。
其中判斷是否成正比例,還是成反比例,以及弄清一個(gè)量的某一個(gè)數(shù)值和另一個(gè)量的哪一個(gè)數(shù)值相對(duì)應(yīng),是用以解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
例1:A、B、C是三個(gè)順次咬合的齒輪,已知齒輪A旋轉(zhuǎn)7圈時(shí),齒輪C旋轉(zhuǎn)6圈。
(1)如果A的齒數(shù)是42,那么C的齒數(shù)是多少?
(2)如果B旋轉(zhuǎn)7圈,C旋轉(zhuǎn)1圈。那么A旋轉(zhuǎn)8圈時(shí),B旋轉(zhuǎn)了多少圈?
例2:小明和小方各走一段路,小明走的路程比小方多,小方用的時(shí)間比小明多,小明和小方的速度之比是多少?
例3:甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)存貨噸數(shù)比為4:3,如果由甲庫(kù)中取出8噸放到乙?guī)熘?,則甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)存貨噸數(shù)比為4:5。兩倉(cāng)庫(kù)原存貨總數(shù)是多少噸?
例4:A、B兩地相距360米,前一半時(shí)間小華用速度A行走,后一半時(shí)間用速度B走完全程,又知A:B=5:4,前一半路程所用的時(shí)間與后一半路程所用的時(shí)間的比是多少?
例5:某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米,第二次在同一條河道中順流航行了12千米,逆流航行了7千米,結(jié)果兩次所用的時(shí)間相等。順流船速與逆流船速之比是多少?(設(shè)船本身的速度及水流的速度都是不變的)
例6:一輛汽車到站,下車的人數(shù)是原來(lái)車上總?cè)藬?shù)12分之11, 接著又上了12人,此時(shí)車上人數(shù)與原來(lái)車上總?cè)藬?shù)的比是1:3,問(wèn)原來(lái)車上總?cè)藬?shù)是幾人?
例7:甲、乙、丙三人同時(shí)從A向B跑,當(dāng)甲跑到B時(shí),乙離B還有35米,丙離B還有68米;當(dāng)乙跑到B時(shí),丙離B還有40米,A、B相距多少米?
例8:大中小三個(gè)圓共同部分的面積是大圓面積的,是中圓面積的,是小圓面積的,則三個(gè)圓的面積比是多少?
例9:小杰讀一本書(shū),第一天讀全書(shū)的,第二天比第一天多讀了6頁(yè),這時(shí)已讀頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)的比是3:7,那么小杰再讀多少頁(yè)就能讀完這本書(shū)?