六年級數學上冊 一 分數乘法知識點和題型(全面) 西師大版(共7頁DOC)
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六年級數學上冊 一 分數乘法知識點和題型(全面) 西師大版(共7頁DOC)
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《分數的乘法》
一、分數乘法
(一)分數乘法的意義:
1.分數乘整數與整數乘法的意義相同。都是求幾個相同加數的和的簡便運算。
例如: 1.×5表示( )。
2.++=( )×( )=( ) +++=( )×( )=( )=( )
3.24個是多少? 噸的7倍是多少噸?
2.分數乘分數是求一個數的幾分之幾是多少。
例如: 1.×表示的意義是( )。
2.噸的是多少噸?
3.一根繩子長米,3根這樣的繩子共長( )米;這根繩子的長( )米。
(二)分數乘法的計算法則:
1.分數與整數相乘:分子與整數相乘的積做分子,分母不變。(整數和分母約分)
例如:1.×3 ×6 ×9 ×5 ×12
2.米=( )厘米 時=( )分 千克=( )克
算式:
2.分數與分數相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。
例如:× × × × ×
3.為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。
注意:當帶分數進行乘法計算時,要先把帶分數化成假分數再進行計算。
例如:× × × × ×
(三)規(guī)律:(乘法中比較大小時)
一個數(0除外)乘大于1的數,積大于這個數。
一個數(0除外)乘小于1的數(0除外),積小于這個數。
一個數(0除外)乘1,積等于這個數。
例如:×2 ○ 8×○8 ×1 ○ × ○ × ○×
(五)整數乘法的交換律、結合律和分配律,對于分數乘法也同樣適用。
乘法交換律: a × b = b × a
乘法結合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )
乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c
例如:1.××5 ××3 ×5×18 ×× ×16×
2.( + )× ( - )×18 ×+× ×+ ×
3.×101 × 78 12×+ 14×-
二、分數乘法的解決問題
(已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的幾分之幾是多少)
1.畫線段圖:
(1)兩個量的關系:畫兩條線段圖; (2)部分和整體的關系:畫一條線段圖。
2.找單位“1”: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面
3.先用直線劃出單位“1”的量,再把數量關系式補充完整。
例如:(1)皮球的個數比足球多。 (2)實際用水量比原計劃節(jié)約。
( )的個數×=( )的個數 ( )用水量×=( )用水量
(3)一桶油用去,正好用去12千克。這桶油重多少千克?( )的千克數×=( )的千克數(4)學校飼養(yǎng)組養(yǎng)黑兔12只,是白兔只數的。飼養(yǎng)組養(yǎng)白兔多少只?( )的只數×=( )的只數
4.求一個數的幾倍:一個數×幾倍; 求一個數的幾分之幾是多少:一個數×。
5.寫數量關系式技巧:
(1)“的” 相當于 “×” “占”、“是”、“比”相當于“ ÷ ”
(2)分率前是“的”: 單位“1”的量×分率=分率對應量
(3)分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×(1分率)=分率對應量
例如:1.育才小學有男生120人。
(1)男生是女生的,女生有多少人? (2)女生是男生的,女生有多少人?
(3)女生比男生多,女生有多少人?(4)男生比女生少,女生有多少人?
(5)男生占全校的,女生有多少人?(6)女生占總數的,全校有多少人?
2.要一條路長100米,已經修了米,還有多少米沒修? 3、要一條路長100米,已經修了,修了多少米?
4.一段長3米的布,第一次剪去它的,第二次又剪去米,兩次一共剪去多少米?還剩多少米?
5.周大嬸收了噸南瓜,收的冬瓜比南瓜多。收的冬瓜比南瓜多多少噸?
6.一本書450頁,第一天看了全書的,第二天看了65頁,第三天應該從第幾頁看起?
7.一根鐵絲長12米,第一次用去了全長的,第二次用去了全長的,兩次一共用去了多少米?
8.學校一月份用電800度,二月份比一月份節(jié)約了,二月少用電多少度?
三、倒數
(一)倒數的意義:乘積為1的兩個數互為倒數。
1.倒數是兩個數的關系,它們互相依存,不能單獨存在。單獨一個數不能稱為倒數。(必須說清誰是誰的倒數)
2.判斷兩個數是否互為倒數的唯一標準是:兩數相乘的積是否為“1”。
例如:a×b=1則a、b互為倒數。
(二)求倒數的方法:
1.求分數的倒數:交換分子、分母的位置。 2.求整數的倒數:整數分之1。
3.求帶分數的倒數:先化成假分數,再求倒數。 4.求小數的倒數:先化成分數再求倒數。
5.1的倒數是它本身,因為1×1=1。0沒有倒數,因為任何數乘0積都是0,且0不能作分母。
6.任意數a(a≠0),它的倒數為 ;非零整數a的倒數為 ;分數 的倒數是 。
7.真分數的倒數是假分數,真分數的倒數大于1,也大于它本身。 假分數的倒數小于或等于1。
帶分數的倒數小于1。
例如:1.( )的兩個數叫做互為倒數。2.的倒數是( )的倒數是( )
3.23 的倒數是( ),7的倒數是( ),4的倒數是( ),7的倒數是( )
4.( )沒有倒數,1的倒數是( )。
5. 89 的倒數與56 的積是多少? 6. 100的倒數的19倍 是多少?
7.1.4加上它的倒數,再減去57 ,結果是多少?
8.有兩個不同的質數,它們積的倒數是,求這兩個質數是多少?
9. 與它的倒數的和是多少? 10. 一個數的倒數是,這個數的是多少?
分數乘法綜合練習題
一、 填空題:
1.15個是多少?列式是 ;的是多少,列式是 ;
2.25的是( );的是( );12個相加的和是( );
3.千米=( )米;時=( )分;
4.10×( )=×( )=1×( )=0.25×( )=1
5.2米的和1米的( ) 相等,就是( )米。
6.5的倒數與10的倒數比較,( )的倒數>( )的倒數。
7.當a=( )時,a的倒數與a的值相等。
二、判斷
1.分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同。( )2.2千克的和1千克的同樣重。( )
3.36×和×36結果相等。( ) 4.一個數乘假分數,積一定大于這個數。( )
5.一根長12米的鋼管,截去了,就是短了米。( ) 6. 任意一個數都有倒數。( )
7. 假分數的倒數是真分數。( ) 8. a是個自然數,它的倒數是。( )
9.因為13 +23 =1所以13 和23 互為倒數。( ) 10. 0.3的倒數是3( )
三、列式計算:
(1)120千米的是多少千米? (2)的120倍是多少?
(3)25是125的幾分之幾? (4)125是25的幾倍?
四、計算:
× ×120 × ×
× × ( + )×24 ×101- 34×
五、應用題。
1.一臺碾米機每小時可以碾稻谷噸,5小時可以碾谷多少噸?小時呢?
2.某工廠有男職180人,女職工是男職工的。女職工有多少人? 求女職工有多少人就是求( )的( )是多少?所以用( )方法計算。 (按要求填空,并列式解答)
3.一輛汽車每小時行駛45千米,從甲地到乙地行駛了小時,正好到達了兩地的中點。甲乙兩地全程多少千米?
4.(1)一杯水重千克,杯重多少千克?
(2)一杯水重千克,又加了千克,此時杯中水多少千克?
5.一塊長方形地的面積是15公頃,用這塊地的種小麥,種棉花,種小麥和棉花各多少公頃?
6.有四個不同的的偶數,它們的倒數的和是1,已知其中的兩個數是2和4,求其余的兩個數。
7.把5分別與它的倒數相加、相減、相乘、相除,再把所得的和、差、積、商相加,結果是多少?
8. 的倒數除以10,商是多少?
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26