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綜合日語第7課

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綜合日語第7課

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第課 日本語勉強,日本語學(xué)習(xí),今日何月何日。,今日何曜日。,今何時。,今日日本語授業(yè)何時何時。,教室何階。,何。,形容,詞謂語句,肯定式:,詞典形,。,。,。,。,立派。,簡単。,便利。,形容,詞,的否定式,形容,詞,的否定式,:,把,詞尾,改成,后續(xù),。,遠(yuǎn),遠(yuǎn),/,遠(yuǎn),。,安,安,高,高,(、),次,例:,今日,。,學(xué)校,遠(yuǎn),。,映畫,。,図書館建物,高,。,今日天気,。,(忙、美味、),形容詞的否定式,形容詞的否定式:,詞干,。,靜,靜,有名(),有名,大丈夫大丈夫,(、楽、暇),次,例:,公園,。,。,歌手()有名,。,日本語勉強簡単,。,詞性:格助詞,用法:接在名詞后面表示句子的主語。,用,表示主語的句子,,,其著重點在主語。,疑問詞作主語時不能用助詞,,,要用,來表,示主語,,表示未知信息,,回答也要用,。,例:人,鈴木真一。,人,鈴木真一。,山田本。,山田本。,哪兒是你們的教室?,教室。,這兒是我們的教室。,私教室。,詞性:副詞,用法:,否定的謂語形式,表示程度并沒有想象的那么高。,意思:并不那么,(跟想象有差距,沒有想象中的程度高),例:,日本語勉強簡単。,這本書并不是那么有意思。,本。,用來,詢問事物的性質(zhì),,表示“,怎么樣,如何,”,例:,日語的學(xué)習(xí)怎么樣?,日本語勉強。,食堂的料理怎么樣?,食堂料理。,詞性:副詞,用法:,謂語,的否定形式,表示程度不高。,意思:不太,,不怎么,例:,日語的發(fā)音不怎么難。,日本語発音難。,圖書館不怎么安靜。,図書館靜。,第課 日本語勉強,2,相互學(xué)習(xí),肯定式:,詞干,-,詞干,-,否定式:,詞干,-,詞干,-,(,詞干,-,詞干,-,),高高,高高,例:,昨日試験,難,。,昨日映畫,。,昨天的料理不怎么好吃。,昨日料理。,形容詞過去形,肯定式:,詞干,詞干,否定式:,詞干,詞干,靜靜,靜靜,(,靜靜,),例:,高校時代王先生親切人,。,一年前歌手有名,。,昨天的校園非常熱鬧。,昨日。,形容詞過去形,暗、新、,便利、立派、簡単、,用來,詢問過去發(fā)生的事情的結(jié)果或情況。,表示“,怎么樣,如何,”,例:,昨日聞取授業(yè)。,。,昨天的考試怎么樣?,昨日試験。,接続助詞,轉(zhuǎn)折,逆接。,(但是,不過),例:,安,、美味。,一階教室?guī)?、二階教室狹,。,(,連接的兩個句子的分句主語都用,時,,表示對比關(guān)系,前后事項的對比。,),日語的學(xué)習(xí)雖然很難,但是很有意思。,日本語勉強難,、。,小李雖然日語很優(yōu)秀,但是英語不行。,李日本語上手,、英語下手。,順接。,(,使語氣顯得柔和,),例:,失禮,、。,、銀行。,用法:接在兩個名詞后面,表示并列,意思:和都,例:,李王日本語學(xué)科學(xué)生。,鈴木高橋王友達(dá)。,日語的發(fā)音和聲調(diào)都很難。,日本語発音難。,終助詞,詞性:表語氣的助詞,用法:用于句尾,表說話人的主張、提示、叮囑等。,例:,今日木曜日,。,美味,。,小王的日語真的很流利哦。,王日本語本當(dāng)上手,。,名詞,時,表示時間,相當(dāng)于“,的時候,”,可做時間狀語,也可后續(xù),做連體修飾語。,例:,大學(xué)創(chuàng)立時、學(xué)部少,。(時間狀語),黃陳高校時友達(dá),。,(,連體修飾語,),、,承上啟下作用,事物指示代詞,、,和連體詞,、,除了指示現(xiàn)場實物外,還能指示會話中出現(xiàn)的事物。,、,指示講話人剛講過或下面就要講述的事物,。,、,指講話人或?qū)Ψ絼傊v過的、,只有一方了解的人或,事物。,、,指對方已很了解,一提就明白所指的事物,。,例:,A:,楽。、,日私誕生日。,B:,。,名詞,同,“,與相同,和相同,”,之意,,,此時的,表示比較的基準(zhǔn),。,(,同,雖然是二類形容詞,但是習(xí)慣性直接修飾名詞,即:,同,),例:,呉同。,呂卓同年。,妹妹和我同一個房間。,妹同部屋。,N,可用來,表示建議,,N,表示建議的內(nèi)容。,表示“,怎么樣,如何,”之意,例:,六時。,、大丈夫。,。,、願。,N,主謂謂語句,(例),日本語,難,。,(謂語是主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成。),()田中中國語上手,田中中國語上手。,()広州秋()好,北京秋好。,()鈴木映畫好,鈴木映畫好。,()子供勉強嫌(),子供勉強嫌。,()會話下手,會話下手。,象鼻長,。(主謂謂語句),象鼻長,。,(形容詞謂語句),名詞謂語句的過去式:,私學(xué)生。私學(xué)生,。,昨日日本史試験,。,昨日日本史試験,。,日語的簡體形式,P119,形容詞與名詞,肯定式,否定式,形容詞,的中頓,:,構(gòu)成:詞干,-,詞干,用法:,用于謂語或分句的并列,。,(后續(xù)部份可以是形容詞,動詞,分句等),eg.,例:,大,、。,建物,新,、立派。,広,、部屋。,今日,忙,、出。,部屋日當(dāng),、暖,。,形容詞,的中頓(,第二連用形,),形容詞,的中頓,:,構(gòu)成:詞干,詞干,用法:,用于謂語或分句的并列,。,(后續(xù)部份可以是形容詞,動詞,分句等),eg.,靜靜,丈夫丈夫立派立派,例:,彼女,親切人。,魚新鮮,。,店有名,、毎日買物客多。,戻,練習(xí),詞性:連詞,用法,:,用于兩個句子之間,表示因果關(guān)系。,前句表原因,后句表結(jié)果。,意思:因此,所以,例:,陳頭。、日本語上手。,親切人。、學(xué)校楽。,練習(xí),

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