高中思想政治_用發(fā)展的觀點看“5G時代即將到來”教學(xué)ppt課件設(shè)計

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,用發(fā)展的觀點看,“,5G,時代即將到來”,人教版必修四,生活與哲學(xué),第八課第二框,用發(fā)展的觀點看人教版必修四生活與哲學(xué)第八課第二框,學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo),1,、通過對,5G,技術(shù)的了解，掌握,新事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)。,2,、通過對,5G,技術(shù)的現(xiàn)狀和未來分析，引導(dǎo)學(xué)生探究事物發(fā)展的,趨勢,和,狀態(tài),；培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的眼光看問題、分析問題的能力；增強學(xué)生對社會發(fā)展的信心，將樹立遠大理想與腳踏實地、艱苦奮斗結(jié)合起來。,學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)1、通過對5G技術(shù)的了解，掌握新事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)。,議題一：,5G,時代要來了嗎？,議題一：5G時代要來了嗎？,觀看視頻一，思考下面的問題：,1.,你認為,“,5G,”,前景如何？,屬于新事物嗎？為什么？,2,.,相比,4G,，,“,5G,”,有哪些優(yōu)點？說明什么道理？,3,.,“,5G,”,因其優(yōu)越性而深受人們的期待，說明什么道理？,觀看視頻一，思考下面的問題：,(1),你認為,“,5G,”,是新事物嗎？為什么？,一、前途是光明的，道路是曲折的,(,是最根本的原因,),-,事物的發(fā)展趨勢,第一，,“,5G,”,是新事物，它是符合客觀規(guī)律，具有強大生命力和遠大前途的事物。,(2),相比,4G,，,“,5G,”,有哪些優(yōu)點？說明什么道理？,第二，新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性,（,克服、汲取、增添,）,(,從新、舊事物的比較看）,注意：,新事物戰(zhàn)勝舊事物,不是全盤否定,，而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。,(3),“,5G,”,因其優(yōu)越性而深受人們的期待，體現(xiàn)什么道理？,第三，新事物符合歷史發(fā)展,必然趨勢,，反映了社會進步要求，符合,絕大多數(shù)人民群眾的利益,，必然會得到廣大人民群眾的支持和擁護。,1,、事物發(fā)展的前途是光明的,(,新事物,必然戰(zhàn)勝,舊事物,),(1)你認為“5G”是新事物嗎？為什么？一、前途是光明的，道,觀看視頻二，思考：,“,5G,”,時代的到來還為時尚早，這說明了什么？為什么？,觀看視頻二，思考：,2,、事物發(fā)展的道路是曲折的,（,新事物戰(zhàn)勝舊事物不是一蹴而就,）,新事物總要經(jīng)歷由小到大，日益完善的過程,人們對新事物的認識需要一個過程,舊事物總是頑強抵抗，極力扼殺新事物,“,5G,”,時代的到來還為時尚早，這說明了什么？為什么？,2、事物發(fā)展的道路是曲折的（新事物戰(zhàn)勝舊事物不是一蹴而就）新,議題二：推進,5G,全面建設(shè),推進,5,當(dāng)前，培育經(jīng)濟發(fā)展新動能，促進產(chǎn)業(yè)、消費轉(zhuǎn)型升級成為重中之重，推進,5G,全面建設(shè)，亦是題中之意。三大運營商也加快,5G,試點布局。其中，中國聯(lián)通將在北京、天津、青島、杭州、南京、武漢等,16,個城市開展,5G,試點。中國移動將在杭州、上海、廣州、蘇州、武漢,5,個城市開展,5G,外場測試，,2019,年進行大規(guī)模預(yù)商用實驗。中國電信則采取“,6+6”,模式，即包括之前確定的雄安、深圳、上海、蘇州、成都、蘭州,6,個地區(qū)，還將試點范圍再增設(shè),6,個城市。預(yù)計到,2025,年，中國將成為最大的,5G,市場。中國的,5G,人口將占全球的,1/3,。,思考：,1.,“,5G,”的試點過程是一種什么變化？全面推廣之后又是一種什么變化？,2.,從城市試點布局開始到全面普及“,5G,”體現(xiàn)了什么道理？,5G,是我們追求的終極目標(biāo)嗎？,3.,“,5G,”,的到來是不可阻擋的趨勢，我們應(yīng)該怎樣盡快推動,5G,的普及？,議題二：推進5G全面建設(shè)思考：,二、做好量變的準(zhǔn)備 促進事物的質(zhì)變,-,事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),1,、量變、質(zhì)變的含義,事物數(shù)量的增減和,場所的變更,事物,根本性質(zhì),的改變,漸進的、不顯著,的變化,根本的、顯著的,變化,二者的根本區(qū)別,在于：,事物的根本性質(zhì)是否改變,。,統(tǒng)一、相持、平衡、靜止,等,統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞,等,二、做好量變的準(zhǔn)備 促進事物的質(zhì)變-事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài)1、量,判斷：,下列哪些屬于量變，哪些屬于質(zhì)變？,（,1,）水的溫度由,10,到,90,（,2,）食物發(fā)霉,（,3,）英文字母拼寫位置的變化,（,4,）雞蛋變成小雞,（,5,）小樹一天天長大,量變,（,1,）（,5,）,質(zhì)變（,2,）（,3,）（,4,）,你明白了嗎？,判斷：下列哪些屬于量變，哪些屬于質(zhì)變？量變（1）（5）你明白,2.,從城市試點布局開始到全面普及“,5G,”體現(xiàn)了什么道,理？,5G,是我們追求的終極目標(biāo)嗎？,事物的發(fā)展總是從,量變開始,，,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,，量變達到一定程度必然引起質(zhì)變，,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。,質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在,新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。,事物的發(fā)展就是這樣,由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,，如此循環(huán)，不斷前進。,2,、量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理,2.從城市試點布局開始到全面普及“5G”體現(xiàn)了什么道事物的,（,1,）假如只有量變而沒有質(zhì)變，事物會不會發(fā)展？,（,2,）沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展，是不是質(zhì)變就是發(fā)展？,（,3,）量變會引起質(zhì)變，是不是說量變到任何狀態(tài)都會引起質(zhì)變？量變必然引起質(zhì)變？,（,4,）只有實現(xiàn)質(zhì)變，事物才能發(fā)展；因此，質(zhì)變的完成是不是表明事物變化發(fā)展的終結(jié)？,自主思考,事物的發(fā)展要以量變?yōu)榛A(chǔ)，,最終通過質(zhì)變實現(xiàn)的,。,只有,前進性上升性的質(zhì)變,才是發(fā)展,事物,在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,量變必須達到一,定程度或范圍,才會發(fā)生質(zhì)變,（1）假如只有量變而沒有質(zhì)變，事物會不會發(fā)展？自主思考 事物,（,1,）,事物的發(fā)展總是從量變開始的。,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。,（,2,）,事物的量變達到,一定程度,必然會引起質(zhì)變，,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。,重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件,抓住時機，促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展,.,要求,要求,3.,“,5G,”,的到來是不可阻擋的趨勢，我們應(yīng)該怎樣盡快,推動,5G,的普及？,2,、量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的方法論,（1）事物的發(fā)展總是從量變開始的。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。（2,判斷,：,1,、事物的發(fā)展是直線式前進的。,2,、只要有量變就會發(fā)生質(zhì)變。,3,、質(zhì)變就是發(fā)展。,4,、先有量變，后有質(zhì)變，量變與質(zhì)變截然分開。,5,、只有實現(xiàn)質(zhì)變，事物才能發(fā)展；因此，質(zhì)變的完成表明事物變化發(fā)展的終結(jié),。,判斷：1、事物的發(fā)展是直線式前進的。,回歸生活,學(xué)習(xí)只有日積月累，才會有質(zhì)的飛越,勿以善小而不為，勿以惡小而為之,回歸生活學(xué)習(xí)只有日積月累，才會有質(zhì)的飛越勿以善小而不為，勿以,謝謝大家！,謝謝大家！,