如何備考大學(xué)英語四級考試

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,如何備考大學(xué)英語四,級考試,心態(tài)準(zhǔn)備,強大的信念和動力，do it ！,堅定信心，believe yourself ！,盡自己的努力，學(xué)習(xí)習(xí)慣 everyday ！,1.凡事認(rèn)真。attitude,2.有計劃。plan,做,最好的準(zhǔn)備，做最壞的打算,That is a joke ！wo make it！,前期工作,1.定位自己的英文水平。（做真題）,2.找出差距。,3.針對差距，有目的地計劃。,備考計劃,制定備考計劃，應(yīng)包含兩個計劃：,宏觀計劃,把時間劃分為幾個階段，每一階段復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，復(fù)習(xí)到什么程度,微觀計劃,精細(xì)到每一天用多長時間做什么練習(xí)，比如每天背半小時單詞，聽一個小時的聽力，做一個小時的閱讀，寫一篇作文等。,備考必備資料,四級詞匯書,語法書,針對自己弱項的專門練習(xí)題,歷年真題（多多益善）,模擬題,出題熱點及建議,時事熱點,問題,是出題熱點,如京都議定書，美元貶值，溫室效應(yīng)等都曾出現(xiàn)在四級考試中。平時要關(guān)注當(dāng)前熱點，如金融危機(jī)，美元貶值，伊拉克戰(zhàn)爭，美國大選，地震，奧運會等。,建議：,平時可閱讀China Daily，21st Century,Readers Digest等,英文,報刊，不求甚解，但求了解。,出題熱點及建議,與學(xué)生生活息息相關(guān)的,話題也是考試熱點,，,尤其是寫作部分，,如網(wǎng)絡(luò)，出國留學(xué)，雙休日，運動，飲食等。,建議：平時注意收集生活方面的英語表達(dá)（讀報刊雜志時記筆記）,具體備考,作文,背誦 有輸入才能有輸出。（背誦精研范文，記下優(yōu)美的語句和常用的表達(dá)）,堅持寫作 至少,每三,天寫一篇作文，寫完后一定要請英文好的人修改）,作文,作文兩大要點,行文和語法。,行文要有邏輯，論證部分要充分，也就是說中間一部分看起來要比較長，注意要把自己的論點明確表達(dá)出來。三段式是最保險的行文模式，開頭提出自己觀點或引出話題，中間論證，最后重申觀點，但要換一種說法，不要重復(fù)第一段。,語法要正確，至少大部分正確。具體就是注意主謂一致，時態(tài)一致，動詞要換成動名詞或,to+,動詞結(jié)構(gòu)才能做主語，兩個句子不能隨意疊加，一定要使用連詞或從句。這需要不斷的練習(xí)，改正，才能進(jìn)步。,不能離題,需要注意的是，無論是平時練習(xí)還是考試，不要提筆就寫，最好用5分鐘時間構(gòu)思一下文章結(jié)構(gòu)，用簡要的詞語列出文章的大綱，這樣不至于寫到中間發(fā)現(xiàn)跑題了，或者寫著寫著無話可說了。,字,要,寫好,，寫漂亮。,聽力,精聽,為主,四級備考目的性很強，所以要精聽，熟悉出題規(guī)律。,精聽材料最好用歷年真題，真題聽完后聽模擬題。,每套聽力材料至少聽三遍，聽第一遍時,用考試狀態(tài),，聽完后對答案（仍然不看答案上提供的材料），然后把錯誤的地方和所有沒聽清楚的地方都認(rèn)真地再聽一遍甚至幾遍直到聽清楚為止，如果實在聽不清，那么對照著聽力材料再聽一遍。如果需要的話，可以對照材料聽第四遍，總之要完全搞清楚。,聽力,泛聽為輔,利用任何機(jī)會練習(xí)聽力。比如學(xué)習(xí)累了可以看一場英文電影，平時沒事可以聽一聽瘋狂英語，聽和，看中央9臺。對照書聽時，最好也是第一遍不看書，第二遍也不看書重點注意第一遍沒聽懂的地方，第三遍對照書聽。,快速閱讀,真正學(xué)會跳讀看到文章后，先看標(biāo)題，預(yù)測全文內(nèi)容，再看小標(biāo)題，預(yù)測各個部分的內(nèi)容，然后,第一,段,或第一二段,閱讀了就可以看后面的問題了，然后帶著問題去文中定位找答案，一般來說，問題里面的關(guān)鍵詞都能在文中找到。,千萬不要試圖去通讀全文。那樣時間根本不夠用。,深度閱讀,閱讀順序,先大致閱讀文章，然后帶著問題再次閱讀，找到答案。,認(rèn)真讀題,傻子原則,除了文章之外一無所知，不要用自己的背景知識去做題。,記單詞,全部做完后要把閱讀里出現(xiàn)的生詞和短語查出來然后記在專用的本子上。每天鞏固復(fù)習(xí)。,記句子,把難理解的長句子劃出來，請教老師或同學(xué)弄清楚其結(jié)構(gòu)并將其標(biāo)出。,完形填空,重視首句首句通常是引導(dǎo)句或中心句,解題步驟瀏覽全文，做題，最后復(fù)核,詞匯,從,語義，邏輯，上下文關(guān)系角度,篩選,語法短語固定搭配，時態(tài)，主謂等的,一致,改錯,改錯題的主要錯誤類型有主謂不一致、時態(tài)和語態(tài)錯誤、連接詞誤用、形容詞與副詞錯誤、反義詞誤用、非謂語動詞錯誤、關(guān)系代詞錯誤、介詞錯誤、缺漏和贅述、句子結(jié)構(gòu)錯誤、邏輯錯誤等等。,一般來說，每個錯誤基本都可以歸入上述的某一個錯誤類型。,翻譯,正確使用語法，如下面這句話：,Educators warn parents that,（逼迫孩子學(xué)習(xí)是沒有好處的）,It is no good forcing children to learn/study.,Forcing children to learn is of no good.,熟記常用表達(dá)，如“歸因于，無論，取決于，依賴于”等常用短語表達(dá),Practice makes perfect.,備考誤區(qū)之一,深陷題海，不知歸途,對策：要真正本著整體提高英語水,平的目的去學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)做起,備考誤區(qū)之二,缺乏重點，計劃盲目,對策：遵循“長時間提高英語水平，短時間,提高考試技巧”的原則。,具體地說，就是當(dāng)你的時間非常充裕的情況下，應(yīng)該著眼于提高英語水平,，,應(yīng)以背單詞、記語法提高閱讀速度，練習(xí)聽力，培養(yǎng)語感為主。在考試臨近的情況下，復(fù)習(xí)的重點就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到進(jìn)入狀態(tài)，把握考試技巧，提高答題正確率上。可以通過做歷年的真題來達(dá)到這個目標(biāo)。,備考誤區(qū)之三,不講方法，事倍功半,我每天都背單詞書，為什么還是記不??？,很多,同學(xué)背單詞時只,記形不記音。許多單詞認(rèn)得，但是讀不出來。這種方法記憶單詞，速度,非常,慢，而且易忘。單詞記憶時注重單詞的用法、讀音。單詞記憶,要兼,記音,和,記形(字母組合)。,許多,同學(xué),說：我聽了很多磁帶，就是聽不懂。,英語聽力的練習(xí)，分為兩種：精聽，泛聽,。,精聽,，要求聽懂每一個單詞；,泛聽,，著眼于培養(yǎng)英文“耳感”。,聽了很多而聽力卻沒有提高的同學(xué)是因為他們聽了很多，但都是泛聽，沒有精聽，而恰恰精聽最重要。,精聽可采用英語聽寫法，在開始的階段可以選擇美國之音,Special English,(語速為80w/m，正常語速為120w/m)來進(jìn)行，,堅持做到每個單詞都聽懂寫對，每次可以聽,5分鐘左右的錄音。,備考急訓(xùn)方案（參考）,時間分為三個階段,49,天,(7,周,)+7,天,(1,周,)+1,天。,階段一,.49,天,(7,周,),目標(biāo)：熟悉四級聽力形式；找出四級聽力規(guī)律,方法：單項練習(xí)，做熟近,5,年的四級聽力真題，即,20052010,年聽力真題。,急訓(xùn)方案（參考）,第,1-3,周（,21,天,),只做“短對話”部分，時間為,78,分鐘。每天至少做一套，每套題至少做,3,遍，共計,25,分鐘左右。,第一遍：按考試要求做題、對答案，并且記下答案解析中所歸納出的各種技巧；,第二遍：使用技巧做題；,第三遍：看著聽力原文，便跟讀邊思考原文的中文翻譯。,急訓(xùn)方案（參考）,第,4-5,周,(14,天,),只做“長對話,”,題型，每天至少做,2,篇，每篇文章,3,分鐘左右。,每篇文章聽,3,遍，每一篇的方法同上。,要注意的是：給文章分類，例如人物類、故事類、科技類等，注意抓住每種類型文章偏愛的考點。,急訓(xùn)方案（參考）,第,6-7,周,(14,天,),只做“復(fù)合式聽寫”，每天做一個。,第一步，按題目要求做，對答案，并且糾錯；,第二步，綜合提升。把原文分成兩段，對每一段練習(xí)“聽抄”,4,遍。,急訓(xùn)方案（參考）,階段二：,7,天,(,第,8,周,),目標(biāo)：整合能力；完成套題,方法：綜合訓(xùn)練，做最近兩年的四級聽力真題，共做兩遍。,中間不打斷，并且盡量用早上,09,：,00,到,11,：,20,的時間,(,即四級聽力考試時間,),來做。,注意要把錯誤的題目反復(fù)聽熟，盡量背下來！,急訓(xùn)方案（參考）,階段三,.1,天，考試前一天。,目標(biāo)：放松心情；準(zhǔn)備用具,方法：不要再做題目，可以看看常錯的單詞；自信永遠(yuǎn)巨重要，要贏在心態(tài)！準(zhǔn)備好明天要用的東西：有效證件,(,準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證,),；,2B,鉛筆；給接收機(jī)換兩節(jié)新電池；注意飲食；正常時間睡覺。,最重要的一點：明天早上準(zhǔn)時起床，吃好早餐，上好廁所，記得把昨天準(zhǔn)備的東西帶上再走！,BACK,