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校園快遞市場分析ppt

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校園快遞市場分析ppt

,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,低碳雇傭軍團,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,*,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,*,*,校園快遞市場,校園快遞市場,校園快遞市場基本狀況,校園快遞市場基本結構,校園快遞市場發(fā)展對策,校園快遞市場現狀 校園快遞市場特點 校園快遞市場環(huán)境分析,校園快遞市場結構組成 校園快遞市場細分,對策必要性 對策設計,校園快遞市場基本狀況,校園快遞市場現狀,江西師大作為一所教育部直屬,江西省重點建設的高校,是高校的典型,而其校園快遞的發(fā),展在高校校園快遞中也同樣具有典型意義。,據調查得知,現今在江西師大校園內有快遞業(yè)務的公司分為有固定代理點和無固定代理點兩,種模式。,有固定代理點,無固定代理點,申通快遞公司,圓通快遞公司,中通快遞公司,匯通,快遞公司,中國郵政,順豐快遞公司,天天快遞公司,校園快遞市場基本狀況,1)代理點所在地,申通快遞公司 長勝園一樓商鋪內,圓通快遞公司 大學生活動中心旁,中通快遞公司 三棟、七棟宿舍樓下,中國郵政 圖文信息中心一樓,匯通快遞公司,七棟宿舍樓下,2)代理點單日收發(fā)快遞件數,申通快遞公司:單日發(fā)送快遞大致,300,件,收到寄送約,20,件,圓通快遞公司:單日發(fā)送快遞大致,600,件,收到寄送約70-80件,中通快遞公司:單日發(fā)送快遞大致,100,件,收到寄送大約20,件,中國郵政:單日發(fā)送快遞約,85,件,收到寄送約,50,件,其他快遞公司:單日共發(fā)送快遞大約30-40件,共收到寄送約40件,校園快遞市場基本狀況,申通,圓通,中通,郵政,其他,發(fā)至學生的快遞件數,250-300,件,/,天,600-700,件,/,天,80-100,件,/,天,約,85,件,/,天,30-40件/天,收到寄送的快遞件數,每天,20,件以內,70-80,件,/,天,10-20,件,/,天,50,件,/,天,40-50,件,/,天,房屋租金,約,8000,元,/年,(合租),36000,元,/,年,28,000元/年,10000-15000,元,/,年,大致利潤額,24000元/年,稍30000元/年,15000元/年,盈利率較高,未透露,盈利率較低,校園快遞市場基本狀況,校園,快遞市場供求狀況,校區(qū)內已有5,家快遞公司(包括中國郵政)設點,還包括一些流,動的快遞公司,其數量雖已接近于飽和狀態(tài),但還遠遠沒有達到,供大于求的地步。據調查得知,師生了解快遞公司的主要途徑為,網上購物,及文件包裹的遞送,。在電子商務平臺日趨完善的今天,,網購熱潮勢必愈演愈熱,,校園作為一個網絡信息化發(fā)展集群,其帶,來的將不僅是廣闊的市場需求更是在校園快遞下的無限商機。,校園快遞市場基本狀況,校園快遞市場特點,1)代理點多而雜,針對上述快遞公司代理點的所在地,江西師大校園快遞顯現出多而雜的特點。代理點數量,雖多,但由于租金問題,店家往往選擇施工簡易房或與其他商鋪共同租用很小的店面來維,持日常的經營。地方狹窄簡陋,師生難以對其產生信賴感;貨物擺放零亂無序,給師生造,成以易丟失,安全系數不高的感覺。,2)不穩(wěn)定性大,單個代理點由于現有的市場份額有限,所賺取的利潤同樣有限,而在租金和人工費等成本,的開支下,凈利潤額就相對不高的情況。在這種大的背景下,各代理點就會出現經常性換,址或經常性更換代理人,乃至于更換營業(yè)業(yè)務的情況。這種巨大的不穩(wěn)定性,同樣難以在,師生中樹立良好的口碑,也不利于市場的開拓。,校園快遞市場基本狀況,2.網上購物占最大比重,1.宣傳力度輻射范圍狹窄,7%,17.5%,19.5%,56%,各途徑所占百分比,廣,告,朋,友,介,紹,網上購物,校園快遞市場特點,3)宣傳力度不足,其,他,校園快遞市場基本狀況,校園快遞市場特點,4)知曉程度,圓通 41.5%,01,申通 32%,02,中通 23.5%,03,郵政 97.5%,04,01,匯通,12.5%,校園快遞市場基本狀況,校園快遞市場特點,5)送貨速度方面滿意度,中國郵政,匯通,中通,申通,85.25%,73.91%,60.71%,55.33%,85.33%,圓通,校園快遞市場基本狀況,校園快遞市場特點,6)價格方面滿意度,24.67%,中國郵政,匯通,中通,申通,64.29%,69.57%,72.13%,圓通,76.15%,校園快遞市場基本狀況,校園快遞市場特點,7)服務方面滿意度,75%,67.21%,67.86%,46.7%,中國郵政,圓通,中通,申通,匯通,暫未考慮,校園快遞市場基本狀況,校園快遞市場環(huán)境分析,,電子商務的普及,消費潛力巨大,個性化服務拓展,ThemeGallery is a Design Digital Content&Contents mall developed by Guild Design Inc.,資金風險,季節(jié)性風險,同類競爭者競爭,師生市場廣大,電腦普及率較高,目標客戶明確,學校政策影響,租金較高,市場局限性,機會,威脅,優(yōu)勢,劣勢,校園快遞市場基本結構,校園快遞市場結構組成,市場主體,市場格局,市場集中度,校園快遞市場基本結構,國有企業(yè),私營企業(yè),國企代理,民企代理,校園快遞市場,市場主體,市場集中度,消費者,經營者,有固定代理點,無固定代理點,不同年級專業(yè)學生,不同性別學生,教職工,不同經濟能力學生,中國郵政,圓通,申通,中通,順豐,天天,市場格局,基本平衡,校園快遞市場基本結構,校園快遞市場結構組成,市場集中度,中國郵政,圓通、申通,中通,其他,校園市場份額較大,規(guī)模經濟水平較強,校園市場容量大,進入壁壘較高,國有企業(yè),政策保護,校園市場需求相對較高,經營效率高,校園市場容量較大,服務質量及態(tài)度較佳,受政策、競爭等因素影響影響較為劇烈,校園市場份額相對較低,市場容量較小,競爭力較弱,經營能力較為穩(wěn)定,處于中間低位,校園市場規(guī)模極小,多為代理經營,基本無固定代理地點,校園市場份額績效,市場容量較小,校園市場集中度高,校園市場集中度高,校園市場集中度中,校園市場集中度低,校園快遞市場基本結構,不同年級,大一,大二,大三,大四,網購,少,初入學校,對網購缺乏了解,中,熟悉網絡,漸漸接觸網購,多,基本熟悉或適應網購,少,基本離校實習,市場較小,寄件,中,親友包裹寄送,中,親友包裹寄送,中,親友包裹寄送,多,因離校寄送行李,購買力,中,初入學校有一定積蓄,中,經濟情況較為穩(wěn)定,強,閑暇時間兼職實習經濟能力較高,強,兼職實習經濟能力較高,購買欲,中,處于新鮮感較強狀態(tài),強,在認知的同時欲望希望被滿足,強,處于習慣及適應狀態(tài),低,工作及學習過多的分散精力,校園快遞市場細分,校園快遞市場基本結構,校園快遞市場細分,女性師生因網購等,購買欲望較強對快,遞市場需求較大,男性師生因性格差異,對快遞市場需求相對,較小,因年齡及思想差異,對快遞市場需求與,學生相比相對較小,經濟能力強的學生,對快遞市場需求較強,經濟能力弱的學生,對快遞市場需求較弱,教職工,不同經濟能力學生,不同性別學生,商業(yè)金融性質對市場敏感度較強,國教等交流性強的專業(yè)市場好奇心強,校園快遞市場發(fā)展對策,70%,10%,5%,60%,25%,選擇,某,快遞公司的原因分布,價格,服務態(tài)度,貨物運送速度,到達貨物完整度,校園快遞市場發(fā)展對策,23,%,54,%,8,6,%,60%,提、派送,貨物及時,增加服務,區(qū)域,改善服務,態(tài)度,提高事故,處理速度,2,0%,38,%,2.5,%,降低價格,確保貨物質量,其他,調查者急需校園快遞公司改進和提升的工作的百分比,校園快遞市場發(fā)展對策,對,策,必,要,性,根據對快遞公司的調查發(fā)現,有相當大部分的表示,校園快遞模式需要改變?,F有的房屋租金較高,而主營業(yè)務主要為發(fā)件至師生處賺取的相當于“代運費”的數額有限的金錢。,學校的校園秩序是其必須規(guī)范的。而雜亂無章的快遞公司代理點,極易給校園環(huán)境的穩(wěn)定造成不安定的因素,因而新的校園快遞模式是必要的。,提、派送貨物及時性、降低價格和改善服務態(tài)度方面進行改善,以及,增加送貨區(qū)域,對校園快遞提出了更高的要求。,針對快遞公司,針對學校,針對師生,校園快遞市場發(fā)展對策,對策設計,快遞公司,申通,圓通,中通,郵政,經營模式,代理,加盟,代理,國有,校園快遞經營模式,校園快遞多為代理形式,(以個人名義在學校設立中轉站)。這種中轉站不受快遞公司的直接監(jiān)管,員工同樣不受公司管理制度的約束,服務質量、效率均較為不如人意,且對于貨物丟失、破損等情況也無一規(guī)范、負責的解決方案,不免存在與快遞公司及寄送方之間相互推諉的情況。,校園快遞市場發(fā)展對策,對策設計,師大代理點,師大代理點,校園快遞市場發(fā)展對策,對策設計,通過整合,將大大降低快遞代理店的房屋租金、員工工資等成本支出,提高盈利率;解決快遞點不固定、不規(guī)范的問題;同時,為大學生提供勤工助學機會。,在統(tǒng)一設立的師大快遞中心店鋪內,將會為各快遞公司分別設立儲物柜,并且在顯眼處標注各快遞公司名稱及,Logo,,在清楚區(qū)別各公司的同時,同步達到宣傳的效果。,校園快遞市場發(fā)展對策,(,一)進一步深入調研校園快遞的客戶需求、運營現狀,預測發(fā)展前景,做出針對性的規(guī)劃,更好地服務于校園,拓展業(yè)務范圍和業(yè)務量。,(二)加強校園快遞的基礎建設。如信息系統(tǒng)的改進和完善、固定收發(fā)點的設立。,(三)在市場推廣和營銷方面多投入,使校園快遞受到師生們的青睞和歡迎。,(四)快遞公司自身降低單位貨運量的成本,實現更多的更合理的效益。,冠蘭姐姐:,宇東、羅麗負責ppt和調查問卷及數據整合 ok?,宇東:,收到啦(_),羅麗:,沒問題,呵呵,冠蘭姐姐:,芷云、盼盼、文智負責調查及數據收集 ok?,芷云:,了解,盼盼:,(o)/同意,文智:,收到,遵命,冠蘭姐姐:,松濤、紅茶,我負責數據統(tǒng)計和后期分析,ok?,紅茶:,知道了 O(_)O哈哈,松濤:,no problem,支持我們,

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