七年級歷史下冊第15課明朝的對外關(guān)系

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第,15,課,明朝的對外關(guān)系,1,學習目標,1.,掌握鄭和下西洋的基本史實,2.,掌握戚繼光抗倭的基本史實,3.,掌握葡萄牙攫取在澳門居住權(quán)的基本史實,4.,掌握明朝對外關(guān)系的概況,2,自學指導,1,1._,為了,_,明成祖派,_,下西洋,.,2._,年，鄭和,_,下西洋，龐大的船隊從,_,出發(fā)。到,_,鄭和先后,_,下西洋，到過,_,最遠到達,_,和,_,比歐洲航海家的遠航早,_,。,_,是我國也是世界歷史上的偉大的航海家,3.,鄭和的遠航，促進了,_,_,加強了,_,明朝前期,加強同海外各國的聯(lián)系,鄭和,1405,第一次,劉家港,1433,七次,亞非三十多個國家和地區(qū),紅海沿岸 非洲東海岸,半個世紀,鄭和,中國和亞非各國的經(jīng),濟交流,我國和亞非各國的友好關(guān)系,3,鄭和,鄭和,（13711435）,本姓馬，小字三保，明云南人。成祖時為,太監(jiān)，賜姓鄭，航海至南洋、印度、波斯、非,洲東岸等處，開中外交通最遠的航路，宣揚威,德，助馬來西亞建國，海外諸國爭來朝貢。時,人稱為三保太監(jiān)下西洋，是明代初年的盛事。,4,鄭和乘坐的寶船（模型）,5,鄭和航海圖,6,鄭 和 下 西 洋,鄭和下西洋路線圖,西 洋,7,時間,14051433,年,次數(shù),先后,7,次,規(guī)模,每次航行大小船只,200,多艘。,人數(shù),每次出海,2.72.8,萬人,到達范圍,亞非,30,多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東岸。,鄭和下西洋盛況,8,考考你,鄭和為什么能成功地實現(xiàn),遠航？,鄭 和 下 西 洋,9,1.,明朝前期經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛；,2.,造船水平的高超；,3.,航海技術(shù)的掌握；,4.,指南針的使用；,5.,天文、地理知識的積累；,6.,優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的船長、水手通 力合作等。,10,自學指導,2,1._,_,的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)?_.,明政府派,_,到,_,抗倭,2.,戚繼光組建一支抗倭隊伍，紀律嚴明，英勇善戰(zhàn)，人稱,_,戚家軍開赴,_,在人民群眾的支持下,_,民族英雄,_,的抗倭業(yè)績，永遠載入史冊,3._,年，,_,攫取了我國,澳門,的居住權(quán),.,元末明初 日本,倭寇,戚繼光 浙東沿海,戚家軍,臺州,九戰(zhàn)九捷,戚繼光,1553,葡萄牙,11,戚繼光,12,為什么說戚繼光是我國古代的民族英雄？你認為他有哪些高尚的品質(zhì)值得我們學習？,封侯非我意，,但愿海波平，,戚繼光,13,民族英雄應(yīng)是代表整個中華民族的利益同外國侵略者進行斗爭的英雄人物，戚繼光是代表中華民族同日本侵略者進行的斗爭，所以，戚繼光是我國的民族英雄,戚繼光能在國家危難之時立下遠大志向，挺身而出，時刻以國家和民族安危為己任的高尚品質(zhì)，使得我們學習，另外，“封侯非我意，但愿海波平”則更明確地表明戚繼光為驅(qū)逐倭寇，保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火，而非追求個人功名的崇高品質(zhì),14,澳門總督府,15,1987年4月13日下午，中葡兩國政府關(guān)于澳門問題的中葡聯(lián)合聲明在北京人民大會堂正式簽署,16,1999年12月20日，中國政府恢復對澳門行使主權(quán),17,鄭和下西洋（,14051433,年）,戚繼光抗倭（明朝中期）,葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán),（,1553,年）,目的、條件、過程、影響,民族英雄,交 往,沖 突,明朝的對外關(guān)系,18,課堂練習,1,葡萄牙殖民者攫取在我國廣東澳門居住權(quán)的時間是（）,A,1565,年,B,1553,年,C,1555,年,D,1554,年,2,鄭和下西洋的目的是（）,A,加強同海外各國的聯(lián)系,B,炫耀明朝的強大,C,換回西洋各國的珠寶、香料、藥材,D,推銷本國的絲綢和青花瓷,B,A,19,課堂練習,3,“,封侯非我愿，但愿海波平,”,是誰的詩句（）,A,岳飛,B,韓世忠,C,俞大猷,D,戚繼光,4,鄭和下西洋最遠到達（）,A,印度洋沿岸和紅海沿岸,B,印度洋沿岸和非洲東海岸,C,紅海沿岸和非洲東海岸,D,榜葛剌和,紅海沿岸,D,C,20,你可知,媽港,不是我的真名姓,?,我離開你太久了,母親,!,但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂,.,三百年來夢寐不忘的生母啊,!,請叫兒的乳名,叫我一聲,澳門,!,母親,!,我要回來,母親,!,21,