大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)深度閱讀ppt課件概要

,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,CET,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,深度閱讀部分,CET大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試 深度閱讀部分,Reading Open Up the World!,Reading is one of the most important ways to,input knowledge,that is to say,if you can read well,you can learn everything well.,Reading Open Up the World!,掌握有效的閱讀技巧,Effective Skills,+,Enough Practice,Pass,掌握有效的閱讀技巧 Effective Skills,四級(jí)閱讀備考三大誤區(qū),誤區(qū),1,：機(jī)械背誦大量詞匯,誤區(qū),2,：大量做模擬題,誤區(qū),3,：一味追求考試技巧,四級(jí)閱讀備考三大誤區(qū)誤區(qū)1：機(jī)械背誦大量詞匯,四級(jí)閱讀應(yīng)試全攻略,第一輪：海量泛讀,+,背高頻詞匯,第二輪：攻克長(zhǎng)難句,+,訓(xùn)練閱讀方法,第三輪：,強(qiáng)化五大題型解題法,四級(jí)閱讀應(yīng)試全攻略,閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)第一輪：海量泛讀,+,背高頻詞匯手冊(cè),海量泛讀讀什么？,四級(jí)閱讀選材來(lái)源,Newsweek,The New York Times,Guardian,The Washington Post,閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)第一輪：海量泛讀+背高頻詞匯手冊(cè)海量泛讀讀什,09,年,12,月,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)文章來(lái)源如下：,快速閱讀：,Colleges taking another look at value of merit-based aid,出自,USA Today,選詞填空：,Childhood:Fathers Influence a Child,s Language Development,出自,NY Times,09年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)文章來(lái)源如下：快速閱讀：Colle,09,年,12,月,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)文章來(lái)源如下：,09,年,12,月,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)文章來(lái)源如下：,傳統(tǒng)閱讀,1,：,What Michelle Can Teach Us,出自,Newsweek,傳統(tǒng)閱讀,2,：,A Global Headhunt,出自,Newsweek,完形填空,Older peoples education neglected,出自,Guardian,09年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)文章來(lái)源如下：09年12月大學(xué)英語(yǔ)四,建議：經(jīng)常閱讀以下國(guó)外報(bào)刊專欄對(duì)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試有利。,1.USA Todayhttp:/ Timeshttp:/3.Newsweek,http:/,4.Guardian,http:/www.guardian.co.uk/education,建議：經(jīng)常閱讀以下國(guó)外報(bào)刊專欄對(duì)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試有利,梳理把握廣泛多樣的題材,文化教育,2007.6,學(xué)習(xí)寫作,2007.12,遠(yuǎn)程教育,2009.12,大學(xué)招聘美國(guó)高層管理人才原因,科技環(huán)保,2008.6,全球變暖,2009.6,環(huán)保時(shí)裝，一滴水一個(gè)世界,2010.6,黑匣子的功能,熱點(diǎn)新聞,2007.6,性別歧視,梳理把握廣泛多樣的題材,經(jīng)濟(jì)商貿(mào),2006.12,瓶裝水的成功推廣,2008.12,商店如何應(yīng)對(duì)顧客投訴,生命健康,2006.12,健康新解,2008.12,男性比女性更易得病,社會(huì)生活,2008.6,保護(hù)隱私,2007.12,子女教育,2009.12,美國(guó)黑人女性形象,2010.6,正面思維與負(fù)面思維,2010.12,人們工作角色轉(zhuǎn)變的原因,經(jīng)濟(jì)商貿(mào) 2006.12 瓶裝水的成功推廣,單詞怎么背？,儲(chǔ)備詞匯：想要做好閱讀理解，詞匯量必須達(dá)到基本要求，語(yǔ)法知識(shí)也必須掌握。,CET,考試逐漸淡化,“,純粹,”,的詞匯、語(yǔ)法考查，但不意味著考生可以放棄詞匯、語(yǔ)法。,單詞怎么背？,Tip A,背高頻詞匯,復(fù)用單詞：,involve;focus;develop,（頻率為,10,次以上）,一詞多義：,appeal to;,一詞多性：,approach;,以,2011,年,12,月,Passage One,為例,Page 2011-12-24,Tip A背高頻詞匯,Tip B.,加強(qiáng),同義替換,意識(shí),1.,定位答案位置需要同義替換意識(shí),2.,得出正確答案需要同義替換意識(shí),解決辦法：背單詞時(shí)注意英文解釋,English English,Tip B.加強(qiáng)同義替換意識(shí)1.定位答案位置需要同義替換,閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)第二輪：攻克長(zhǎng)難句,+,訓(xùn)練閱讀方法,突破長(zhǎng)難句：四級(jí)閱讀中的很多句子都比較長(zhǎng)，很多句子都在,20,個(gè)單詞以上，它們不時(shí)的出沒(méi)于四級(jí)閱讀中，構(gòu)成了一個(gè)個(gè),obstacle,。,閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)第二輪：攻克長(zhǎng)難句+訓(xùn)練閱讀方法突破長(zhǎng)難句：四,應(yīng)付長(zhǎng)難句實(shí)用的原則,修飾成分,全找出來(lái)之后，用,括號(hào),把每個(gè)修飾成分括起來(lái)，留在括號(hào)外面的就是主干 然后，按照一般順序，謂語(yǔ)在前，賓語(yǔ)（或表語(yǔ)）在后，這樣我們就有了主謂賓（或主系表）的主干結(jié)構(gòu)了最后把修飾成分按對(duì)應(yīng)的位置加上去，整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)就把握住了。,應(yīng)付長(zhǎng)難句實(shí)用的原則 修飾成分全找出來(lái)之后，用括號(hào)把每個(gè)修飾,長(zhǎng)難句類型,建議：,把讀到過(guò)的四級(jí)文章中的所有的看不懂的長(zhǎng)難句全部總結(jié)起來(lái)，,摘抄到一個(gè)本子上面，翻譯,。,當(dāng)翻譯到,100,句的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)難句不過(guò)那么五六種。當(dāng)看到,101,句的時(shí)候，你會(huì)馬上給它歸類。,長(zhǎng)難句類型建議：,訓(xùn)練閱讀方法,-,略讀與精讀并用,四級(jí)閱讀速度要求,60-70words/min.,300,350 words,8min./passage,事實(shí)上,只需讀懂,70%,全文,20,30,句,每篇文章后,5,個(gè)問(wèn)題每題考查,2-3,句，那么有,1/2,沒(méi)考到。,必讀內(nèi)容,1.,首段，尾段，首尾句 特別注意,轉(zhuǎn)折詞,2.,有作者觀點(diǎn) 的句子,A.,語(yǔ)句位置靠前,B.,用語(yǔ)抽象概括,-,閉上眼睛無(wú)法聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中某個(gè)實(shí)際事物的詞。,訓(xùn)練閱讀方法-略讀與精讀并用四級(jí)閱讀速度要求,四級(jí)閱讀應(yīng)試最佳時(shí)間安排,整體閱讀法,（先看文章后做題）,優(yōu)點(diǎn)：全局感或整體感,缺點(diǎn)：記不住細(xì)節(jié)，找答案費(fèi)時(shí)間,查找閱讀法,（適合段落較多文章）,讀完第一段做第一題，做完第一題讀第二題，帶著問(wèn)題去讀第二段。,優(yōu)點(diǎn)：符合題文同序的出題原則,缺點(diǎn)：不適合主旨題和全文態(tài)度題,兩者結(jié)合為最佳,四級(jí)閱讀應(yīng)試最佳時(shí)間安排整體閱讀法（先看文章后做題）,兩者結(jié)合,：,1.,略讀首段或首句,，,把握大意,，,標(biāo)記,要點(diǎn)，瀏覽問(wèn)題，有的放矢。（,2min,）,2.,根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位原文,（,2min),3.,以原文為依據(jù)，進(jìn)行同義替換、判斷推理。,(4min),2+2+4=8min,略讀文章,+,讀題干（選項(xiàng)）,+,做題,兩者結(jié)合：,臨陣磨槍,原則就是從兩個(gè)角度去讀文章,即第一遍著重訓(xùn)練閱讀能力，,第二遍著重?cái)U(kuò)大詞匯量培養(yǎng)語(yǔ)感。,Tips:,關(guān)注語(yǔ)境,read between the lines,改變壞習(xí)慣：,lip reading,eye moving,不要一個(gè)單詞個(gè)單詞地看，而是一組一組地看，以,“,sense group,”,意群為單位閱讀文章。,臨陣磨槍 原則就是從兩個(gè)角度去讀文章,閱讀真題,按照,2+2+4=8min,時(shí)間安排做題,注意,1.,關(guān)鍵信息不忘做,標(biāo)記,2.,利用,定位詞,定位原文信息位置,3.,注意,同義替換,意識(shí),閱讀真題按照2+2+4=8min時(shí)間安排做題,閱讀訓(xùn)練竅門（一）,-,閱讀問(wèn)題愛(ài)考哪里？,1.,強(qiáng)調(diào)處、絕對(duì)處、最高處,the only,或,only,在句首做狀語(yǔ),2,、,舉例子打比喻的地方?？?閱讀訓(xùn)練竅門（一）-閱讀問(wèn)題愛(ài)考哪里？1.強(qiáng)調(diào)處、絕對(duì),閱讀問(wèn)題愛(ài)考哪里？,3.,特殊標(biāo)點(diǎn)處 破折號(hào)，冒號(hào)，引號(hào)等,4.,轉(zhuǎn)折處與強(qiáng)對(duì)比處?？?閱讀問(wèn)題愛(ài)考哪里？3.特殊標(biāo)點(diǎn)處 破折號(hào)，冒號(hào)，引號(hào)等,閱讀問(wèn)題愛(ài)考哪里？,6.,主題句處,段首段尾處,7.,因果關(guān)系處,8.,定義結(jié)論處,9.,數(shù)字年代處,10.,復(fù)雜句?？?閱讀問(wèn)題愛(ài)考哪里？6.主題句處 段首段尾處,閱讀訓(xùn)練小竅門（二）正確答案有特點(diǎn),(,一,),答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng),這些語(yǔ)氣詞有,：,must,always,never,the most,all,only,have to,any,no,very,completely,none,hardly.,(,二,),選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有：,can,could,may,should,usually,might,more or less,often relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily.,閱讀訓(xùn)練小竅門（二）正確答案有特點(diǎn)(一)答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣,正確答案有特點(diǎn),（,三）選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng)，而同義替換的一般是選項(xiàng)。,例：,2010-06-24 57,題,（,四）,概括性的、抽象的、含義深刻的,；,較全面、有針對(duì)性地表達(dá)文章中心思想的選項(xiàng)一般是答案項(xiàng)。,正確答案有特點(diǎn)（三）選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng)，而同義替,正確答案有特點(diǎn),（五）選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng)；而似乎不太合理，一時(shí)較難理解的往往是正確選項(xiàng)。,正確答案有特點(diǎn),第三輪：強(qiáng)化五大題型解題法,題型介紹,事實(shí)細(xì)節(jié)題,推理判斷題,語(yǔ)義理解題,主旨大意題,觀點(diǎn)態(tài)度題,第三輪：強(qiáng)化五大題型解題法題型介紹,事實(shí)細(xì)節(jié)題總結(jié),事實(shí)細(xì)節(jié)題關(guān)鍵詞：同義替換,對(duì)四級(jí)細(xì)節(jié)題的總結(jié),：,1,、答案不跨段。,2,、,90%,根據(jù)關(guān)鍵詞定位。,10%,利用題目的順序。,3,、考點(diǎn)不重復(fù)。,事實(shí)細(xì)節(jié)題總結(jié)事實(shí)細(xì)節(jié)題關(guān)鍵詞：同義替換,2.,推理判斷題,這類題的答案不會(huì)直接出現(xiàn)在文中，,需根據(jù)語(yǔ)境通過(guò)邏輯推理來(lái)判斷,標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題：,1 what conclusion can be drawn for the passage,？,2 From the passage we can conclude-,3 We can infer from the passage-,4 The passage seems to indicate that-,5 which of the following is true from the passage-,2.推理判斷題 這類題的答案不會(huì)直接出現(xiàn)在文中，,2.,推理判斷題,tips:,1.,通過(guò),題干,返回原文，當(dāng)題干中無(wú)具體的關(guān)鍵詞時(shí)，根據(jù),選項(xiàng),返回原文。,2.,一般要圍繞文中的一兩個(gè),重點(diǎn),進(jìn)行推理，如文章主題，段落主題。根據(jù)原文意思進(jìn)行判斷。,若有一選項(xiàng)與原文意思一模一樣，必定是正確答案,3.,不要想得太多，推得過(guò)遠(yuǎn)，關(guān)鍵是理解原文。,2.推理判斷題 tips:,3.,語(yǔ)義理解題,(,猜詞義題）,語(yǔ)義理解題就是對(duì)生詞、句子或短語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，需要考生推斷考點(diǎn)的近義含義或引申含義。,提問(wèn)方式：,1,“,-,”,is used in the passage to refer to,“,-,”,2 The word,“,-,”,most probably means _.,3 according to the author,“,-,”,most probably means _.,3.語(yǔ)義理解題(猜詞義題）語(yǔ)義理解題就是對(duì)生詞、句子或短語(yǔ)進(jìn),3.,語(yǔ)義理解題,(,猜詞義題）,解題依據(jù)：,上下文意義；,并列邏輯與轉(zhuǎn)折邏輯體現(xiàn)出來(lái)的,同義關(guān)系或反義關(guān)系；,篇章中對(duì)詞的定義闡釋；,構(gòu)詞法：,fore,cast-,fore,tell,inter,action-,inter,city,-ship,-hood,3.語(yǔ)義理解題(猜詞義題）解題依據(jù)：,3.,語(yǔ)義理解題,(,猜詞義題）,命題點(diǎn),1.,考察生僻詞：結(jié)合文章整體分析，與主題保持邏輯上一致的就是答案,2.,考查常用詞。,