高校黨委書記2024年度民主生活會對照檢查材料（四個帶頭）（二十六期）

高校黨委書記2024年度民主生活會對照檢查材料（四個帶頭）（二十六期） 按照這次民主生活會的計劃安排，我認真做好會前的理論和思想準備，以學習貫徹黨的創(chuàng)新理論為主線，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習習近平總書記關(guān)于關(guān)于黨的建設、黨的自我革命的重要思想以及關(guān)于全面加強黨的紀律建設的重要論述，深入學習中央政治局民主生活會精神，全面學習黨的二十屆三中全會精神，進一步統(tǒng)一思想認識，提升政治站位。同時，開展好談心談話，廣泛征求意見建議。緊緊圍繞會議主題，對照"四個帶頭"，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。本年度學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會整改任務全部完成，無巡察整改任務。 一、查擺的問題 一是帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面存在的主要問題 1.在貫徹落實中央決策部署上還需進一步提高。對黨中央、國務院和省委、省政府、市委、市政府各項決策部署堅決擁護、堅決執(zhí)行，但對于如何將各項決策部署與學校教育教學工作實際相結(jié)合，如何將高等職業(yè)教育各項決策、部署落地落實，如何創(chuàng)造性地開展工作等方面，思考的還不夠深入，在工作中遇到困難和問題時，運用新思想、新方法、新思路來解決問題的能力還需進一步提高。 2.政治能力有待提升。能夠牢固樹立"四個意識"，堅定"四個自信"、做到"兩個維護"，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但從政治角度看待問題、分析問題，對復雜問題的政治判斷力還需進一步提升；從全局高度思考問題、籌劃工作，對當前形勢的政治領(lǐng)悟力還需進一步提升；從政治上領(lǐng)會、貫徹落實黨中央重大決策部署，對"國之大者"的政治執(zhí)行力還需進一步提升。 二是帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面 1.黨性修養(yǎng)錘煉不夠經(jīng)常。黨性修養(yǎng)是黨員干部的終身課題，我也始終將其視為立身之本，但在日常工作的忙碌節(jié)奏中，有時會不自覺地放松了對黨性修養(yǎng)的持續(xù)錘煉。黨紀學習教育結(jié)束后，沒有堅持反復深入地學習《條例》，沒有從思想深處自覺強化紀律規(guī)矩的學習。 2.宗旨意識不夠牢固。對以人民為中心的發(fā)展思想的理解把握不夠到位，沒有做到始終把人民放在心中最高位置。由于平時事務性工作較多，導致下基層、與師生的面對面交流、了解情況、解決問題還不夠。比如，開展調(diào)研活動時，有時僅作表面觀察、初步了解，未真正深入基層、貼近群眾，廣泛傾聽師生的真實想法與訴求。 三是帶頭在遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面 1.狠抓工作落實的魄力還不夠。有的工作滿足于開了會、發(fā)了文、做了強調(diào)，督查指導和跟蹤問效沒有跟上，導致一些工作沒有落實落細，導致個別工作在落實中打了折扣。比如，在職業(yè)學?？冃гu價工作推進中缺乏釘釘子精神。 2.敢于擔當?shù)囊庾R還不夠強。在開啟中國式現(xiàn)代化、高質(zhì)量發(fā)展的新征程新時期，各項工作任務加重，艱苦奮斗、攻堅克難精神和勁頭有所松懈，自覺不自覺地存在畏難情緒，尤其是在面對急難險重任務時，缺乏膽識和魄力。比如，在推動學校申報新一輪國家"雙高計劃"建設方面，雖然在思路、舉措上進行了深入思考，但在系統(tǒng)謀劃和整體統(tǒng)籌上，自己的主觀思考、創(chuàng)新工作還不夠。 四是帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面 1.從嚴治黨的主體責任需要進一步制度化、規(guī)范化。壓力傳導也還存在"腸梗阻"的現(xiàn)象。雖然每年初都會組織召開學校全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作會議，也安排布置了相關(guān)工作，但在抓落實上有所不足，平時工作一忙，就把大量的時間和精力投入在事務性工作中，沒有狠下功夫去加強作風建設的過程監(jiān)管。 2.抓紀律作風建設還不夠有力。雖然自己能夠認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，但是作為主要負責同志，對班子成員、黨員干部教育引導得還不夠，平時對工作提要求多、抓具體落實少，導致個別部門的同志在服務基層、服務師生方面，仍然存在態(tài)度生硬、消極應付、效率低下等現(xiàn)象，群眾觀念和宗旨意識還需進一步增強。 五是堅決抵制違規(guī)吃喝情況方面 1.思想認識上存在不足。工作中能夠嚴格遵守中央八項規(guī)定，不存在"吃公函"、"吃食堂"、"吃下級"等八種違規(guī)吃喝突出問題，但是對違規(guī)吃喝帶來的危害性、長期性認識不足。作為黨委主要負責同志，對部分黨員干部對違規(guī)吃喝存在的模糊認識和錯誤觀念沒能做到及時的提醒和糾正。 2.作風建設上有待加強。能夠加強自身作風建設，嚴于律己，但是對標對表黨中央關(guān)于加強作風建設的各項要求還有差距。作為黨政班子的班長，在狠抓吃喝歪風作風建設過程中，帶頭作用、示范引領(lǐng)作用體現(xiàn)不足，經(jīng)常性與班子成員、黨員干部開展整治違規(guī)吃喝問題談心談話還不夠，帶頭教育引導全體黨員干部加強紀法教育還有待進一步深化。 六是意識形態(tài)工作落實有關(guān)問題 1.對意識形態(tài)工作的重視程度不夠。能夠落實意識形態(tài)工作責任制和意識形態(tài)工作"第一責任人"職責，但是對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的尖銳性和嚴峻性認識不足，對意識形態(tài)工作的督導檢查、跟蹤落實較少。比如，在對待教學、科研等意識形態(tài)相關(guān)工作方面，重視程度尚有欠缺。部分部門對意識形態(tài)工作重視程度不夠，存在"說起來重要，做起來次要，忙起來不要"的現(xiàn)象，工作落實不到位，責任壓力傳導不到位。 2.政治意識深度不夠。對意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭形勢認識不夠清晰，不能準確把握當前意識形態(tài)工作的特點和規(guī)律。在面對一些錯誤思潮和觀點時，缺乏堅定的政治立場和鮮明的態(tài)度，不能及時進行有力的批駁和斗爭。例如，在一些網(wǎng)絡論壇上，出現(xiàn)了一些詆毀黨的形象、否定黨的歷史的言論，沒有及時組織力量進行正面回應和引導，導致一些師生受到了錯誤思想的影響。 七是需要說明和報告的事項 本人與丈夫、女兒均未持有股票和基金；均無投資企業(yè)或擔任高級職務情況，無開辦有償社會中介和法律服務機構(gòu)或者從業(yè)情況，無投資私募股權(quán)投資基金或者擔任高級職務情況；均無移居國（境）外、出國或連續(xù)在國（境）外工作生活一年以上情況，無被司法機關(guān)追究刑事責任情況。 2024年度，本人未受到問責、黨紀政務處分。 二、反面典型案例剖析 近期河北省紀委監(jiān)委公開通報的2起教育系統(tǒng)違紀違法典型案例：XX為他人在項目施工、教輔書籍及辦公設備采購等方面提供幫助并收受財物問題；XX為他人在項目承攬、工程款撥付、教師崗位調(diào)整等方面謀取利益并收受錢款問題。案例中兩人作為黨員領(lǐng)導干部，組織觀念淡化，紀律觀念松弛，面對利益誘惑利用職務便利謀取私利。兩個案例反映出少數(shù)黨員干部紀律和法規(guī)意識淡薄，放松了自我修養(yǎng)，未能時刻牢記一名共產(chǎn)黨員的身份和遵守紀律和規(guī)矩的底線意識。組織對二人的嚴肅處理亦反映出黨和國家對違法行為零容忍的態(tài)度。 作為黨員領(lǐng)導干部，我們要以此為鑒，警鐘長鳴，對規(guī)章制度要多學習、勤了解、知敬畏、守底線，自覺提高紀律意識和紅線意識，杜絕僥幸心理和錯誤幻想，遠離違規(guī)違紀行為。要持續(xù)加強黨性教育，推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化，結(jié)合黨規(guī)黨紀知識學習，積極開展多種形式的宣傳教育，定期組織黨員集中學習，尤其要加強對重點人員、重點時間節(jié)點警示教育，強化黨員干部和教職員工的紀律和法規(guī)意識，徹底打消僥幸心理，做到常抓不懈、警鐘長鳴。 三、問題產(chǎn)生的原因分析 （一）思想認識不夠深刻。在思想深處，對政治理論學習的極端重要性認識不足，沒有真正將其視為一種不可或缺的精神追求和政治責任?？傉J為只要把實際工作做好，就能履行好職責，忽視了政治理論學習對提升政治素養(yǎng)、把握工作方向的關(guān)鍵作用，在學習過程中，缺乏系統(tǒng)性和主動性，往往是碎片化地學習，沒有深入研究理論的內(nèi)在邏輯和實踐要求，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，無法運用科學理論有效指導實踐，在面對復雜問題時缺乏一貫正確的思維方式和決策依據(jù)。 （二）黨性修養(yǎng)不夠堅定。隨著工作經(jīng)歷的增長，逐漸產(chǎn)生了懈怠心理，對黨性修養(yǎng)的要求有所放松。在日常工作和生活中自我約束和自我管理的能力尚有不足，對黨性修養(yǎng)的重視程度不夠高，缺乏持續(xù)性和長期性的黨性鍛煉。加之個人在思想上存在"自我原諒"和"自我放松"的現(xiàn)象，導致黨性修養(yǎng)方面存在不足。 （三）擔當作為不夠主動。缺乏對事業(yè)的高度責任感和使命感，在工作中存在"求穩(wěn)怕亂"的思想，有時缺乏勇于擔當?shù)木窈透矣谪撠煹膽B(tài)度。面對困難和問題時，缺乏攻堅克難的決心和勇氣，沒有充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用。這種消極的工作態(tài)度影響了自身工作成效的持續(xù)提升，不利于推動學校事業(yè)的持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。 （四）管黨治黨不夠嚴。在落實全面從嚴治黨主體責任上還不夠有力，對黨風廉政建設和意識形態(tài)工作重視不夠。在干部隊伍建設和教育管理方面，存在標準不高、要求不嚴的問題，對一些不良傾向和苗頭性問題發(fā)現(xiàn)得不夠及時、處置得不夠堅決。 四、努力方向和改進措施 針對對照查擺檢視剖析的問題及成因，下一步將全力推進整改，重點在以下四個方面取得明顯成效： （一）帶頭強化感悟"兩個確立"的決定性意義，不斷提高政治站位。深刻感悟黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，自覺做到深刻認識、深刻理解，不斷提高政治站位，堅決捍衛(wèi)"兩個確立"，做到"兩個維護"，不斷增強"四個意識"、堅定"四個自信"、堅定不移貫徹落實黨中央方針政策和工作部署，以《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024－2035年）》為指引，不斷開創(chuàng)滄醫(yī)高質(zhì)量發(fā)展新局面，為推進中國式現(xiàn)代化貢獻更多滄醫(yī)力量。 （二）帶頭強化理論武裝，指導實踐推動工作。堅持用釘釘子精神抓緊時間加強政治理論學習，帶頭全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，跟進學習習近平總書記關(guān)于黨的建設、教育等系列重要講話、重要指示批示。要在學深悟透黨中央精神基礎上，緊密聯(lián)系實際工作進行思考、領(lǐng)會和體悟，做到學有所思、思有所悟，融會貫通、觸類旁通。要心懷"國之大者"，時刻關(guān)注黨中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么，緊密結(jié)合自己的職責定位，弄清楚該干什么、不該干什么、該怎么干，自覺運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐，努力把黨史學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實際效果。 （三）帶頭強化宗旨意識，始終堅持知行合一。始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在言行上自覺同黨中央精神對表對標，要吃透黨中央精神、同黨中央保持高度一致的前提下，結(jié)合具體實際創(chuàng)造性地開展工作，把黨中央的決策部署落到實處、產(chǎn)生實效。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，樹立宗旨意識，把推動學校各項工作發(fā)展和解決師生的實際問題結(jié)合起來，帶頭深入到科室、教室和學生宿舍，用心傾聽師生的訴求，形成行之有效工作決策和長效機制，尤其是事關(guān)學校發(fā)展的重大事項，決策前要充分聽取群眾意見，決策執(zhí)行過程中，關(guān)注群眾評價和反饋，及時糾偏調(diào)整。 （四）帶頭強化作風建設，保持清廉本色。始終從理想信念中獲得察大勢、應變局、觀未來的指路明燈，獲得辨別是非、廓清迷霧的政治慧眼，獲得抵御侵蝕、防止蛻變的強大抗體，增強自身廉潔自律體魄。始終把改進作風作為事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要保證，始終帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，帶頭嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，以釘釘子精神持續(xù)推進黨員領(lǐng)導干部作風建設，聚焦"四風"問題隱形變種，弛而不息整治"四風"頑疾。強化廉潔自律，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺抵制各種誘惑，加強對親屬和身邊工作人員的教育管理，防止他們利用自己的職權(quán)和影響力謀取私利。