黑龍江省寧安市東京城林業(yè)局第三中學(xué)高中語(yǔ)文 第4課燭之武退秦師學(xué)案2 新人教版必修

黑龍江省寧安市東京城林業(yè)局第三中學(xué)高中語(yǔ)文 第4課燭之武退秦師學(xué)案2 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理清故事情節(jié)，把握文章主旨 2.賞析人物形象，把握塑造人物形象的技巧 自學(xué)指導(dǎo)：1.在弄懂課文內(nèi)容基礎(chǔ)上理出情節(jié)結(jié)構(gòu)，把握文章主旨 2.抓住人物言行分析人物性格，從而把握作者塑造人物形象的技巧 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一.問(wèn)題情境設(shè)計(jì) 1．理清故事情節(jié)，把握作者的敘述步驟。 開(kāi)端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 2.文章開(kāi)頭交代了什么內(nèi)容？有什么作用？ 5. 寫“夜縋而出”有何作用？ 6. 燭之武為什么對(duì)秦穆公說(shuō)晉國(guó)會(huì)“闕秦以利晉”？ .7. 燭之武為什么要提起“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”這段秦晉交往的往事？ 1 / 2 8.燭之武是如何觸及秦國(guó)利益根本的？ 9.秦晉聯(lián)盟，大軍壓境，鄭國(guó)危在旦夕，燭之武怎樣說(shuō)退秦師，從而力挽狂瀾的？ 10..分析燭之武的人物形象 三.學(xué)習(xí)反思 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！