2019-2020年中考中的數(shù)學(xué)思想方法《分類討論思想》(方法指導(dǎo)及例題解析).doc
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2019-2020年中考中的數(shù)學(xué)思想方法《分類討論思想》(方法指導(dǎo)及例題解析).doc
2019-2020年中考中的數(shù)學(xué)思想方法《分類討論思想》(方法指導(dǎo)及例題解析)
一、概述:
當(dāng)我們面對(duì)一大堆雜亂的人民幣時(shí),我們一般會(huì)先分10元,5元,2元,1元,5角,……
等不同面值把人民幣整理成一疊疊的,再分別數(shù)出各疊錢數(shù),最后把各疊的錢數(shù)加起來(lái)得出這一堆人民幣的總值。這樣做,比隨意一張張地?cái)?shù)的方法要快且準(zhǔn)確的多,因?yàn)檫@種方法里滲透了分類討論的思想。
在數(shù)學(xué)中,分類思想是根據(jù)數(shù)學(xué)本質(zhì)屬性的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),把數(shù)學(xué)的研究對(duì)象區(qū)分為不同種類的一種數(shù)學(xué)思想,正確應(yīng)用分類思想,是完整解題的基礎(chǔ)。而在中考中,分類討論思想也貫穿其中,幾乎在全國(guó)各地的重考試卷中都會(huì)有這類試題,經(jīng)常利用分類討論題來(lái)加大試卷的區(qū)分度,很多壓軸題也都涉及分類討論,由此可見分類思想的重要性,下面精選了幾道有代表性的試題予以說(shuō)明。
二、例題導(dǎo)解:
1、(xx年上海市中考題)直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為6和8,那么這個(gè)三角形的外接圓半徑等于 .③
這是一道比較基礎(chǔ)卻很典型的分類
討論題,關(guān)鍵是要注意題設(shè)中的“兩條邊長(zhǎng)”。
解:①當(dāng)6、8是直角三角形的兩條直角邊時(shí),斜邊長(zhǎng)為10,
此時(shí)這個(gè)三角形的外接圓半徑等于╳ 10 =5
②當(dāng)6是這個(gè)三角形的直角邊,8是斜邊時(shí),此時(shí)這個(gè)三角形
的外接圓半徑等于╳ 8=4
2、(xx年北京市中考題)在△ABC中,∠B=25,AD是BC邊上的高,并且,則∠BCA的度數(shù)為____________。
解:①如圖1,當(dāng)△ABC是銳角三角形時(shí),
∠BCA=90-25=65
①如圖2,當(dāng)△ABC是鈍角三角形時(shí),
∠BCA=90+25=115
圖1 圖2
這是一道非常容易出錯(cuò)的題目,很多同學(xué)由于看慣了圖1所示的圖形而漏解,一些難度并不很大的題目頻頻十分很多時(shí)候就是由于缺乏分類思想。
3、(xx年濟(jì)南市中考題)如圖1,已知中,,.過(guò)點(diǎn)作,且,連接交于點(diǎn).
(1)求的長(zhǎng);
(2)以點(diǎn)為圓心,為半徑作⊙A,試判斷與⊙A是否相切,并說(shuō)明理由;
A
B
C
P
E
E
A
B
C
P
D
圖1
圖2
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)作,垂足為.以點(diǎn)為圓心,為半徑作⊙A;以點(diǎn)為圓心,為半徑作⊙C.若和的大小是可變化的,并且在變化過(guò)程中保持⊙A和⊙C相切,且使點(diǎn)在⊙A的內(nèi)部,點(diǎn)在⊙A的外部,求和的變化范圍.
(1)在中,,
?。?
,.
?。?
,.
(2)與⊙A相切.
在中,,,
,.
又,,
與⊙A相切.
(3)因?yàn)?,所以的變化范圍為?
當(dāng)⊙A與⊙C外切時(shí),,所以的變化范圍為;
當(dāng)⊙A與⊙C內(nèi)切時(shí),,所以的變化范圍為.
這是xx年濟(jì)南市的中考數(shù)學(xué)壓軸題,其中第(3)小題涉及圓的位置關(guān)系分類討論,須分內(nèi)切和外切兩種情況加以討論,只要解題時(shí)注意讀題,“相切”兩字是正確解題的關(guān)鍵字。
y
x
P
O
T
1
1
4、(xx年上海市普陀區(qū)中考模擬題)直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(-2,-1),
點(diǎn)T(t,0)是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1) 求點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo);
(2) 當(dāng)t取何值時(shí),△TO是等腰三角形?
解:(1)點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1).
(2).
(a)動(dòng)點(diǎn)T在原點(diǎn)左側(cè).
當(dāng)時(shí),△是等腰三角形.
∴點(diǎn).
(b)動(dòng)點(diǎn)T在原點(diǎn)右側(cè).
此題涉及了兩個(gè)層次的分類討論,點(diǎn)的位置的分類與等腰三角形的分類,請(qǐng)注意體會(huì)。
①當(dāng)時(shí),△是等腰三角形.
得:.
② 當(dāng)時(shí),△是等腰三角形.
得:點(diǎn).
③ 當(dāng)時(shí),△是等腰三角形.
得:點(diǎn).
綜上所述,符合條件的t的值為.
5、如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與軸,軸分別交于A(3,0),B(0,)兩點(diǎn), ,點(diǎn)C為線段AB上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥軸于點(diǎn)D.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若S梯形OBCD=,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在第一象限內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使得以P,O,B為頂點(diǎn)的
三角形與△OBA相似.若存在,請(qǐng)求出所有符合條件
的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解:(1)直線AB解析式為:y=x+.
(2)方法一:設(shè)點(diǎn)C坐標(biāo)為(x,x+),那么OD=x,CD=x+.
∴==.
由題意: =,解得(舍去)
∴?。茫ǎ?,)
方法二:∵ ,=,∴.
由OA=OB,得∠BAO=30,AD=CD.
∴?。紺DAD==.可得CD=.
∴ AD=1,OD=2.∴C(2,).
(3)當(dāng)∠OBP=Rt∠時(shí),如圖
①若△BOP∽△OBA,則∠BOP=∠BAO=30,BP=OB=3,
∴(3,).
②若△BPO∽△OBA,則∠BPO=∠BAO=30,OP=OB=1.
∴(1,).
當(dāng)∠OPB=Rt∠時(shí)
③ 過(guò)點(diǎn)P作OP⊥BC于點(diǎn)P(如圖),此時(shí)△PBO∽△OBA,∠BOP=∠BAO=30
過(guò)點(diǎn)P作PM⊥OA于點(diǎn)M.
方法一: 在Rt△PBO中,BP=OB=,OP=BP=.
∵ 在Rt△PMO中,∠OPM=30,
∴ OM=OP=;PM=OM=.∴(,).
方法二:設(shè)P(x ,x+),得OM=x ,PM=x+
由∠BOP=∠BAO,得∠POM=∠ABO.
∵tan∠POM=== ,tan∠ABO==.
∴x+=x,解得x=.此時(shí),(,).
④若△POB∽△OBA(如圖),則∠OBP=∠BAO=30,∠POM=30.
∴ PM=OM=.
∴?。?,)(由對(duì)稱性也可得到點(diǎn)的坐標(biāo)).
當(dāng)∠OPB=Rt∠時(shí),點(diǎn)P在x軸上,不符合要求.
綜合得,符合條件的點(diǎn)有四個(gè),分別是:
(3,),(1,),(,),(,).
xx年金華市的壓軸題是一道極具典型意義的試題,有一定的難度,分類的情況比較復(fù)雜,解題時(shí)要多讀試題,首先確定分類的方向,理好解題思路,做到胸有成竹,而不要急忙下筆。