六年級英語上冊Unit 2 Katie always gets up early 教案分析

六年級英語上冊Unit 2 Katie always gets up early 教案分析 Period Ⅰ 一、教學(xué)內(nèi)容： 1.教學(xué)單詞和詞組：wave drive porridge wake up make the bed Im late. 2.教學(xué)課文A部分：Katies Day 二、教學(xué)目標(biāo)： 1. 能聽懂、會說、會寫新單詞和詞組； 2. 能感知，理解A 部分的語言材料； 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 單詞卡片 錄音帶 四、教學(xué)步驟： Step 1 Greetings Step 2 Warming up 1.跟錄音唱英語歌“Shell be coming round the mountain.” 2.指名學(xué)生上臺分別進行下列情境表演：起床，洗臉，吃飯，復(fù)習(xí)詞組：gets up washes her face have breakfast have lunc have dinner Step 3 Practise 1.教師要求學(xué)生先互相討論自己的一天怎樣度過，然后用簡單的句子描述。例如： I always get up early every day. I go to school at seven oclock. I go home at 4:50 pm. I usually watch TV at six oolock. 2.放課文錄音，學(xué)生感知語言材料。 3.教學(xué)單詞：wave drive porridge 4.學(xué)生做拼讀練習(xí)。 5.教學(xué)詞組：wake up make the bed Im late. 6.放課文錄音，學(xué)生跟讀課文。 Step 4 Consolidation 學(xué)生自由讀句子，熟悉課文。 Step 5 Homework 1.熟記本課單詞和詞組。 2.讀熟課文。 Period 2 一、教學(xué)目標(biāo) 1.能復(fù)述課文A部分； 2.能理解第三人稱單數(shù)做主語的一般現(xiàn)在時用法； 3.能熟練地運用一般現(xiàn)在時描述經(jīng)常發(fā)生的行為、活動等。 二、教學(xué)重點及難點 重點：理解第三人稱單數(shù)做主語的一般現(xiàn)在時的用法。 難點：運用一般現(xiàn)在時描述經(jīng)常發(fā)生的行為、活動等。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 單詞卡片、教學(xué)磁帶等。 四、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 利用卡片復(fù)習(xí)所學(xué)單詞。 復(fù)述課文A部分或講述自己的一天。 Step 2 Presentation and drill 1.出示單詞卡片always, often,usually,sometimes,never，讓學(xué)生們認讀，糾正其發(fā)音。 2.讓學(xué)生們齊讀A部分，邊讀邊將課文中包含有上述副詞的句子劃記出來。 Katie always gets up early every day. Sally is often late. ... 3.總結(jié)詞義與區(qū)別。 always:表示“老是，總是，一直”，與never相對； never:表示“永不，決不，從來沒有”； often:表示“常常，時常，通?！?； usually:表示“慣常地，通常地”； sometimes:表示“有時，間或，偶爾”。 Step 3 Practise 課文D部分。 1.兩人一組根據(jù)表格描述的一天。 2.小組活動。每小組中選出一名代表參賽，評選出前三名。 Step 4 Consolidation 1.練習(xí)。（見《練習(xí)冊》） 2.家庭作業(yè)。聽磁帶，背課文。 精品 Word 可修改 歡迎下載