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陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第三章 簡單線性規(guī)劃教案2 北師大版必修

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陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第三章 簡單線性規(guī)劃教案2 北師大版必修

4.2 簡單線性規(guī)劃(2) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.進一步熟練二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域的畫法; 2.鞏固用圖解法求線性目標(biāo)函數(shù)的最大、最小值問題. 【教學(xué)重點】 用圖解法解決簡單的線性規(guī)劃問題 【教學(xué)難點】 1.準(zhǔn)確求得線性規(guī)劃問題的最優(yōu)解 2.目標(biāo)函數(shù)的幾何意義 【教學(xué)過程】 前面我們討論了目標(biāo)函數(shù)中的系數(shù)大于0的情況,現(xiàn)在我們討論的系數(shù)小于0的情況 例1:在約束條件下,求目標(biāo)函數(shù)的最小值和最大值 解:當(dāng)時,可得一組平行直線 由圖可知,當(dāng)直線向上平移時,所對應(yīng)的隨之減小,當(dāng)直線 2 / 7 向下平移時,所對應(yīng)的隨之增大 作出可行域可知,隨直線向上平移而減小,隨向下平移而增大,所以在頂點處取最小值,在頂點處取得最大值 由知, 由知 【抽象概括】 目標(biāo)函數(shù)的最大值與最小值總是在區(qū)域邊界交點(頂點)處取得,所以,求解實際問題時,只需求出區(qū)域邊界的交點,再比較目標(biāo)函數(shù)在交點外的函數(shù)值大小,根據(jù)問題需求選擇所需結(jié)論 例2.求在約束條件下的最大值與最小值, 解:不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示, 由圖可知的最大值、最小值在頂點處取得 由 由 由 由 目標(biāo)函數(shù)值,,, 比較得:, 【思考交流】 在上述約束條件下 (1)求①的取值范圍 ②的取值范圍 (2)設(shè),且,,求的取值范圍. 解:(1)①目標(biāo)函數(shù)的幾何意義:可行域內(nèi)點 與坐標(biāo)原點連線的斜率 由圖可知, 故:的取值范圍為 ②目標(biāo)函數(shù)的幾何意義:可行域內(nèi)點 與坐標(biāo)原點間的距離的平方 顯然 最小值為原點到直線距離的平方 故:的取值范圍為[2,10] (2),,,由例2知,. 解:(2) 錯解:由即 故: 【思考】上錯解錯在哪里?為什么會出現(xiàn)取值范圍擴大了? 練習(xí):已知函數(shù)滿足,,求的取值范圍. 解:∵,,, ∴約束條件組,目標(biāo)函數(shù), 由不等式組作出平面區(qū)域如圖, 作直線:,作一組平行線:, 當(dāng)過點時,, 當(dāng)過點時,, 所以,. 課堂小結(jié):圖解法求線性規(guī)劃問題的最大、最小值. 作業(yè): 1.求的最大值,使式中滿足約束條件. 2、在約束條件下,(教材P109頁B組第1題變式) 求:(1)的值域 (2)的值域 (3)的值域 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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