《二次根式的乘除法》教學反思

上傳人:奔*** 文檔編號:50804098 上傳時間:2022-01-22 格式:DOCX 頁數(shù):2 大小:16.87KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
《二次根式的乘除法》教學反思_第1頁
第1頁 / 共2頁
《二次根式的乘除法》教學反思_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《《二次根式的乘除法》教學反思》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《二次根式的乘除法》教學反思(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《二次根式的乘除法》教學反思范文 這節(jié)課因為有了前面學習的基礎,所以學生學習起來并不難,本節(jié)課的重 點是二次根式的乘除法法則,難點是靈活運用法則進行計算和化簡。 開始可以從二次根式的性質(zhì)引入,將二次根式的性質(zhì)反過來就是二次根式 的乘除法法則:,利用這個法則,可以進行二次根式的乘法和除法運算。 本節(jié)課中的易錯點是運算的最后結果不是最簡結果,因為學生只顧著運用 法則進行計算了,忽略了二次根式的、化簡,舉例說明:,這個運算過程只是運用了法則,但沒有進行化簡,應該是。 本節(jié)課中的難點是對于分母中含有根號的式子不會化簡,這應該牽涉到分 母有理化,分母有理化這個概念本章課本中沒有提及,但是

2、課后練習和習題中 也有涉及,如何處理呢?舉例說明: 隨堂練習中一個題目對于這個題目,很多學生表示都不知道從何下手,只 有一些程度好的學生有自己的看法,我讓學生進行了講解:,學生能將分母中 不含有根號,想到用來代替,然后再利用法則進行解答,真是聰明。學生的這 種做法,我給予了充分的肯定,并表揚了這位同學。并且我也用分母有理化的 思想進行了另一種方法的講解,因為后面我想補一節(jié)分母有理化,所以在這里 只是展示了一下過程,這樣同樣能達到化簡的目的,然后讓學生對比了一下剛 才那位同學的做法,沒有展開講。 剩下的時間我主要針對法則讓學生進行了練習,做正確的小組加分,不正 確的進行點評,

3、到下課時,學生基本掌握了二次根式的乘除法的計算。 學生比較容易理解這兩個法則,下面可以學習例2,主要是讓學生通過看 課本來理解法則的應用,在學生理解例題的基礎上,讓學生思考還有沒有其他 方法來解決這些題目,以此來增加學生解題的思路與方法。在這里可以拿出1 2個題目來示范。 如,可以有兩種解法: 法一:這一種也是課本上的方法,是直接利用了二次根式的乘法法則。 法二:這是利用了二次根式的性質(zhì)。 通過這個題目的講解,可讓學生靈活掌握二次根式的計算方法。 再一個就是二次根式的乘除法混合運算,課本上有一個例子,,通過這個 例子引出一個公式:,算是對法則的一個延伸。學生通過這個公式,也可以進 行一些二次根式的運算。 《二次根式的乘除法》教學反思的全部內(nèi)容由數(shù)學網(wǎng)收集整理,教材中的每一個問題,每一個環(huán)節(jié),都有教師依據(jù)學生學習的實際和教材的實際進行有針對性的設置,如對提供的教材內(nèi)容有興趣,歡迎繼續(xù)關注。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!