九年級物理《科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流》同步練習1-滬科版(共6頁)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 滬科版《13.4科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流》知能訓(xùn)練及答案 知識*能力練 夯實基礎(chǔ) 培養(yǎng)能力 知識點一電流的概念及單位 1、電流是電荷 形成的，物理學中用 通過導(dǎo)體任一橫截面的 來表示電流的強弱，叫做電流，符號用 表示。其單位是 ，簡稱 ，符號是 ；常用的還有 和 · 2、0．5 A＝ mA＝ μA ，1368μA= A= mA 知識點二 電流表的使用及讀數(shù)方法 3、下面的做法中有可能打彎電流表指針的是 ( ) A。所測電流超過量程 B．將“+”“一”接線柱接反 C、試觸時動作不迅捷 D、電流表沒接在電路中 4、電流表是測量電流大小的儀表，使用時必須把電流表 聯(lián)在電路中；使電流從“+”接線柱 電流表，從“一”接線柱流出電流表；絕對不允許不經(jīng)過 把電流表直接接在電源的兩極上；在電流表上讀數(shù)時，先確認所使用的 ，然后確定電流表的 ，再看電流表的指針向右總共偏過多少個小格．從而讀取數(shù)值，記錄數(shù)值時必須寫明 · 5、如圖13—4—1（a）所示，當開關(guān)S閉合時，兩只電流表的示數(shù)分別由（b）、(c)兩圖讀得，則電燈L1中的電流是 （ ） A、0.8A　　　　B、0.16A　　　　C、0.52A　　　　D、1.28A 圖13—4—1 6、圖13—4—2中電流表的示數(shù)分別為：甲圖 A，乙圖 A。 圖13—4—2 知識點三 用電流表測量串、并聯(lián)電路的電流 7、如圖11—4—3所示的電路中，電流表測量的是 ( ) A.通過燈L1的電流 B.通過燈L2的電流 C.通過燈L1和燈L2的電流之和 D.電源供給電路的總電流 圖11—4—3 圖11—4—4 8、用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖13—4—4甲中的電路連線完成。要求：燈泡L1與L2并聯(lián)；用電流表測L1中的電流。閉合開關(guān)后，電流表的指針如圖乙所示，則通過L1的電流為 A。 9、在“用電流表測電流”的實驗中，某同學接成如圖13—4—5（a）所示的電路。當開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表的指針所指位置均為圖13—4—5（b）所示，則通過燈L2的電流為 A，10s內(nèi)通過燈L1的電量為 C。 A2 A1 L1 L2 （a） （b） 圖13—4—5 知識點四 根據(jù)電路圖連接實物圖 10、在下圖甲中，閉合開關(guān)后，通過燈泡Ll的電流為0．5A，通過燈泡L2的電流為0．4A．試根據(jù)圖13—4—6甲將圖13—4—6乙中的實物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來． 圖13—4—6 知識點五 根據(jù)實物圖畫電路圖 11、在圖13—4—7所示的電路，在右邊的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖． 圖13—4—7 知識點六 應(yīng)用串、并聯(lián)電路的電流特點進行分析或計算 12、如圖13—4—8甲所示，當閉合開關(guān)時，電流表的示數(shù)將 (填“不變…‘增大”或“減 小”)，這是因為 ； 如圖13—4—8乙所示，當閉合開關(guān)時，電流表的示數(shù)將 (填“不變”、“增大”或“減小”)，這是因為 。 圖13—4—8 13、在圖11—4—9所示的電路中，開關(guān)閉合時，電流 表A1的示數(shù)是o．12 A，A2 的示數(shù)是180mA，求電流 表A的示數(shù)是多少安? 圖13—4—9 方法*技巧練 巧練方法 事半功倍 方法技巧一 串聯(lián)電路中電流處處都相等 14、五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只，這么多的小彩燈是如何連接的呢？小明同學草市場上買了一串小彩燈，按下列步驟進行實驗探究：⑴把所買的這串小彩燈接入電路，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以 方式連接的。⑵用電流表測量出這串小彩燈全部發(fā)光時通過每盞小彩燈的電流，則通過每盞小彩燈的電流大小有何關(guān)系？ 方法技巧二 用比例法解決物理問題 15、兩個電阻R1∶R2＝1∶2，把它串聯(lián)起來，則電流之比I1∶I2＝ ；把它并聯(lián)起來，則電流之比I1'∶I2'＝ 。 綜合*創(chuàng)新練 拓展思維 提升素質(zhì) 能力點一 實驗電路的分析與設(shè)計能力 16、某同學在做用電流表測電流的實驗中連結(jié)成如圖13—4—10所示的電路測燈泡的電流． 圖13—4—10 (1)該圖測B燈的電流，電流表的連接有什么錯誤? 圖13—4—11 (2)如果要測A燈的電流，只允許變動原圖中一根導(dǎo)線的一個端點的接線位置，請在圖中用虛線標出． (3)在(2)問改動的基礎(chǔ)上，若要測通過A、B兩燈的電流之和，而且又允許再動一根導(dǎo)線上一個端點的接線位置，請在圖中用虛線標出． 能力點二 實驗電路故障的分析與排除 17、在用“電流表測電流”的實驗中，小紅同學連接的電路如圖13—4—11所示． (1)閉合開關(guān)，觀察燈泡L1、L2的發(fā)光情況是 ；兩電表Al、A2的指針偏轉(zhuǎn)情況是 。 (2)請你在原圖上適當改動導(dǎo)線的連接，使電流表Al、A2分別測量 L1、L2支路的電流。(要求：在需改動的導(dǎo)線上打“x”，用筆將改動后 的導(dǎo)線畫出來，導(dǎo)線不能交叉，改動盡可能少)． 能力點三 綜合應(yīng)用理化知識解決實際問題 18、下列事例中，利用電流的化學效應(yīng)的是 ( ) A、接通電路后電鈴發(fā)聲 B、接通電路后電風扇轉(zhuǎn)動 C、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣 D、電水壺通電將水燒開 能力點四 培養(yǎng)估算能力 19、47cm彩色電視機正常工作時流過的電流大約200 。 20、圖13—4—12所示為我們常見的家用 電器，關(guān)于它們正常工作時的電流，下列說法中合理的是 ( ) 圖13—4—12 能力點五 根據(jù)題目給出的有用信息分析問題的能力 21、我們知道，測量時總存在誤差，通常將測量值與真實值之差叫做絕對誤差．初中電學實驗中所用電流表的準確度等級-般是2.5級的．2.5級電流表的含義是，用該電流表測量時的最大絕對誤差不超過滿刻度值的2.5％．下表給出了用2.5級電流表測量電流時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與百分誤差(即最大絕對誤差與電流表讀數(shù)之比的百分數(shù))之間的關(guān)系． (1)上表中的最后一空處相應(yīng)的百分誤差應(yīng)是__________％. (2)從上表中的數(shù)據(jù)可以看出，該電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度越大，百分誤差________(選填"越大""越小"或"不變")． (3)如果用準確度等級是2.5級的電流表進行測量時要求百分誤差小于3.75%．則該電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)大于滿刻度的_________． 答案 1、定向移動 每秒 電荷的量 I 安培 安 A mA μA 2、500 5×105 1.386 ×10-3 1.386 3、ABC 4、串 流入 用電器 量程 分度值 單位 5、D 6 、0.1 2.6 7、B 8、L1左端接“0.6”，L2左端接“—” 0.44 9、0.32 12.8 10、 11、 12、變大 電壓不變，燈泡L1被短接，電路中的總電阻變小 變大 電壓不變，電路中并聯(lián)上一條電流的支路，電路中的總電阻變小 13、0.3A 14、串聯(lián) 通過每盞小彩燈的電流大小相等 15、1∶1 2∶1 16、（1）電流表的正負接線柱接反了 （2）將接電流表的左接線柱 （3）將b接電流表的右接線柱 17、(1)L1不發(fā)光，L2發(fā)光 A1指針不動，A2指針向右偏轉(zhuǎn) (2)如圖 所示 18、C 19、mA 20、B 21、(1)50 (2)越小 (3)2/3 專心---專注---專業(yè)