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河南省八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2 二力平衡學(xué)案(新版)新人教版.doc

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河南省八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2 二力平衡學(xué)案(新版)新人教版.doc

二力平衡 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.知道在平衡力的作用下,物體也能夠保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 2.會(huì)對(duì)處于平衡狀態(tài)的物體進(jìn)行受力分析,認(rèn)識(shí)平衡力的概念,并知道二力平衡的條件。 3.應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡單的問題。 重點(diǎn):探索和總結(jié)二力平衡的條件 難點(diǎn):二力平衡概念的理解 [課前預(yù)習(xí)] 知能點(diǎn)1 二力平衡條件 1.在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( ). A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車 B.減速進(jìn)站的火車 C.加速升空的火箭 D.在馬路上勻速直線行駛的轎車 2.如題圖所示,放在水平地面上的物體所受重力為G,系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪,它的另一端受到的拉力為F,地面對(duì)物體的支持力為N.關(guān)于這三個(gè)力的大小關(guān)系正確的是( ). A.F=G B.G=N C.F=N D.F+N=G 3.人站在勻速上升的電梯中,下列幾對(duì)力是平衡力的是( ). A.人的重力與電梯對(duì)人的支持力 B.人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力 C.電梯的重力與電梯對(duì)人的支持力D.電梯的重力與電梯對(duì)地球的吸引力 4.體育課上有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng),某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩或桿 向上爬( ). A.爬繩時(shí)受到的摩擦力較大,因?yàn)槔K子粗糙 B.爬桿時(shí)受到的摩擦力較大,因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力要大些 c.爬繩和爬桿時(shí),受到的摩擦力一樣大 D.爬繩和爬桿時(shí)速度不一樣,則速度大的摩擦力大 5.一本書放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對(duì)力屬于平衡力的是( ). A.書對(duì)桌面的壓力與桌子對(duì)書的支持力 B.桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力 C.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力 D.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力 知能點(diǎn)2 二力平衡的應(yīng)用 6下列情況下,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生變化的是( ). A.物體不受力的作用 B.物體受到幾對(duì)平衡力的作用 C.物體受到兩個(gè)大小相等、方向相反的力的作用 D.物體只受到一對(duì)平衡力的作用 7.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降,已知人重500 N,傘重60 N,則他們受 到的空氣阻力大小為( ). A.560 N B.500 N C.60 N D.550 N 8.汽車重為1.8104N,在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),車受到地面的 A、1.8104N B、4103N C、零 D、大于4103N 9.自重400 N的桌子放在水平地面上,現(xiàn)用120 N的力推它,沒有推動(dòng),則 摩擦力為( ). A.100 N B.120 N C.520 N D.零 10.用6 N的力沿水平方向拉一木塊在長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),則木 塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為( ). A.大于6 N B.等于6 N C.小于6 N D.沒有受到摩擦力作用 [知識(shí)精講] 1.二力平衡 (1)平衡狀態(tài) 物體在幾個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則該物體處于平衡狀態(tài). (2)平衡力 處于平衡狀態(tài)的物體所受的力(兩個(gè)或兩個(gè)以上)稱為平衡力. (3)二力平衡 物體只在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài),就稱為二力平衡. 特別說明:①物體保持平衡狀態(tài),也就是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變,好像沒有受到力作用一樣,換句話說就是處于平衡狀態(tài)的物體所受合力為零. ②物體受平衡力跟物體不受力的聯(lián)系與區(qū)別:從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)上看,受平衡力與不受力對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)是等效的,物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).從物體的形變來看,物體不受外力,它就不產(chǎn)生形變;物體受平衡力,會(huì)產(chǎn)生形變. 2.二力平衡的條件 (1)二力平衡的條件 作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡. 特別說明:二力平衡是最簡單的力的平衡.要判斷物體受到的兩個(gè)力是否是一對(duì)平衡力,有兩種方法:①看兩個(gè)力是否滿足二力平衡的條件;②看物體在兩個(gè)力的作用下是否處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài). (2)二力平衡條件的應(yīng)用 ①由平衡力中的一個(gè)力確定另一個(gè)力. ②由物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況,進(jìn)而判斷各力間的關(guān)系. ③由物體的受力情況確定物體的運(yùn)動(dòng)情況. (3)一對(duì)平衡力和一對(duì)相互作用力的異同 一對(duì)平衡力 一對(duì)相互作用力 相同點(diǎn) 大小相等、方向相反、作用在同一條直線上 不 同 點(diǎn) 受力物體 同一物體 兩個(gè)物體 施力物體 其他兩個(gè)物體 相互為施力物體 力的變化 一個(gè)力發(fā)生變化,另一個(gè)力不一定發(fā)生變化 同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)作用,同樣變化,同時(shí)消失 力的效果 物體保持平衡 各有各的效果。與相互作用的兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān) 力的性質(zhì) 不一定相同 一定相同 合力 合力為零 無合力概念. [反饋訓(xùn)練] 1.某同學(xué)在超市購物時(shí),用10 N的水平力推著購物小車沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),若以小車為參照物,旁邊的貨架是_________的,這時(shí)小車受到的阻力是_________ N.突然他發(fā)現(xiàn)前面有一小孩,于是馬上用15 N的水平力向 后拉小車,使小車減速,在減速運(yùn)動(dòng)的過程中,小車所受的合力為_____ N. 2.如圖所示,是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片(友情提示:圖中的黑點(diǎn)表示物體),其中可能受到平衡力作用的物體是 ( ) 3.A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖所示的三種情況下:①甲圖中兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài);②乙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);③丙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以20 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況,以下說法中正確的是 ( ) A.三種情況下,A在水平方向都不受力 B.三種情況下,A在水平方向都受力且受力相同 c.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向上都受力且受力不同 D.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向上都受力且受力相同 4.如果物體在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),并且在水平方向上只受到兩個(gè)力的作用.則下列說法正確的是 ( ) A.這兩個(gè)力一定是平衡力 B.若撤去其中的一個(gè)力,物體將靜止下來 C.若同時(shí)撤去這兩個(gè)力,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 D.若在水平方向上再加一個(gè)力,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定會(huì)改變 5.汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是 ( ) A.汽車受力不平衡 B.汽車在水平方向上受力平衡,在豎直方向上受力不平衡 C.汽車在豎直方向上受力平衡,在水平方向上受力不平衡 D.汽車在水平方向上受力平衡,在豎直方向上受力也平衡 6.如圖為兩個(gè)相互平衡的力與兩個(gè)相互作用力的維恩圖,其中它們的相同點(diǎn)已標(biāo)明在兩圓相重疊的區(qū)域,請(qǐng)你將它們的獨(dú)有特性(不同點(diǎn))寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外部分內(nèi). 7.如圖所示,在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中: (1)把木塊放在 ________(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里添加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量___________時(shí),木塊靜止. (2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力E和F:不在同一直線上,觀察到放手后木塊_____________. (3)由上述實(shí)驗(yàn)可知:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果__________、方向相反,且在_____________上,則這兩個(gè)力就彼此平衡. 8.物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的根本原因是 ( ) A.物體受平衡力的作用 B.物體不受力的作用。 C.物體不受力或受平衡力的作用 D.物體具有慣性 9.下列幾種說法中正確的是 ( ) A.物體受到平衡力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B.物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),一定受到平衡力的作用 C.物體所受合力為零時(shí),可能是靜止?fàn)顟B(tài) D.物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),一定不受外力作用 10.下列說法正確的是 ( ) A.正在運(yùn)動(dòng)著的物體,一定受到力的作用 B.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 C.物體速度大小不變,則物體一定不受力的作用 D.物體在非平衡力的作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 11.一個(gè)重500 N的物體,受到500 N豎直向上的拉力時(shí),該物體 ( ) A.一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B.一定處于勻速上升狀態(tài) C.一定處于勻速下降狀態(tài) D.以上三種狀態(tài)都有可能 12、在北京市某科技館內(nèi),有一個(gè)“風(fēng)洞”實(shí)驗(yàn)室,一架飛機(jī)模型固定在托盤測力計(jì)上,如題圖 所示.無風(fēng)時(shí),托盤測力計(jì)示數(shù)為15 N,當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20 m/s時(shí),托盤測力計(jì)的示數(shù)為7 N,可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力,根據(jù)你的分析,飛機(jī)受到的該力大小為________N,方向是_______. 13、如題圖所示的裝置中,甲物體重6 N,乙物體重9 N,甲、乙兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)彈簧測力計(jì)自重和滑輪與軸的摩擦,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是______N;地面對(duì)乙物體的支持力為——N.重4.9N的字典,靜止在水平桌面上. 14、如題圖所示,能正確表示字典受力的是( ). 15、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的三要素完全相同,則這兩個(gè) 力( ). A.一定是平衡力 B.一定不是平衡力C.可能是平衡力 D.是相互作用力 16、一塊豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,磁鐵靜止不動(dòng),則( ). A.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與磁鐵對(duì)黑板的吸引力是一對(duì)相互作用力 B.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力是一對(duì)相互作用力 C.磁鐵對(duì)黑板的吸引力與磁鐵的重力是一對(duì)平衡力 D.磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力是一對(duì)平衡力 [中考真題在線] 1.張老師的質(zhì)量大約為60_______他用lN的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所用的推力應(yīng)該_________1 N(選填“大于”、“小于”或“等于”). 2.下列運(yùn)動(dòng)的物體中,受力平衡的是 ( ) A.自由下落的蘋果 B.加速上升的火箭 C.沿斜面勻速下滑的木塊 D.減速行駛的機(jī)車 3.一科學(xué)興趣小組在探究二力平衡條件時(shí),將小車放在光滑的水平桌面上,兩邊分別用細(xì)線通過定滑輪與重物A、B相連,小車兩邊的細(xì)線在同一直線上且與水平桌面平行,如圖所示.當(dāng)小車靜止在桌面上時(shí),A、B的物重GA和GB的關(guān)系為( ) A.GA>GB B.GA<GB C. GA=GB D.三種說法都有可能 4.如圖所示,升降機(jī)以1 m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì) 人的支持力為500 N.下列說法正確的是 ( ) A.升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500 N B.升降機(jī)以1.5 m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500 N C.升降機(jī)以2 m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500 N D.升降機(jī)以1 m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500 N 5、當(dāng)猴子倒掛在樹枝上靜止時(shí),下列說法正確的是( ). A.樹枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力 B.猴子對(duì)樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力 C.猴子對(duì)樹枝的拉力和樹枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力 D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對(duì)平衡力 6、如題圖所示,升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)人的支持力為500 N.下列說法正確的是( ). A.升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500 N B.升降機(jī)以1.5 m/s的速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500 N C.升降機(jī)以2 m/s的速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500 N D.升降機(jī)以1 m/s的速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500 N 7.下面關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說法中,正確的是( ) A.物體受平衡力作用時(shí),一定靜止 B.物體運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí),一定受到了力的作用 C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 D.物體受平衡力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變 8、一重為10 N的臺(tái)燈靜止在水平書桌上,下列說法正確的是( ) A.臺(tái)燈受到的重力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 B.臺(tái)燈受到的重力與桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)相互作用力 C.臺(tái)燈受到的重力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D.臺(tái)燈受到的重力和桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)平衡力 9、如右所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是( ) A.“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 B.“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力 C.“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 D.“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力 10、某物體在平衡力的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),若它所受的平衡力突然全部消失,則物體將 ( ) A.立即停止運(yùn)動(dòng) B.逐漸減慢,最終停下來 C、仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去 11、圖12—6—5是北京奧運(yùn)會(huì)上為我國贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間,此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景,從力的角度分析,下列說法正確的是( ) A.杠鈴只受到陳燮霞對(duì)它的支持力作用 B.杠鈴受到重力和陳燮霞對(duì)它的支持力作用,這一對(duì)力是平衡力 C.陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力為零 D.陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力方向向上 12、如題圖所示,一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛,請(qǐng)以0點(diǎn)為力的作用點(diǎn)畫出小汽車在水平方向受到的牽.引力F和阻力f廠的示意圖. 13、吊車吊著重為2000 N的物體,在下列三種情況下,吊車給物體向上的拉力為多少? (1)物體靜止不動(dòng). (2)物體以0.5 m/s的速度勻速上升. (3)物體以1 m/s的速度勻速上升. (4)物體以1 m/s的速度勻速下降.

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