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第三章第六節(jié) 洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)2課時

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第三章第六節(jié) 洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)2課時

第六節(jié) 洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)(2課時) 教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1、知道回旋加速器的基本構(gòu)造和加速原理. 2、了解加速器的基本用途. (二)能力目標(biāo) 通過由直線加速器遷移到回旋加速器的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,開闊學(xué)生解決問題的思路. (三)德育目標(biāo) 通過介紹我國高能粒子加速器——北京正負(fù)電子對撞機(jī)的研制,培養(yǎng)民族自豪感,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)報效祖國的熱情. 教學(xué)重點 回旋加速器的加速原理. 教學(xué)難點 加速電場的平行極板接的是交變電壓,且它的周期和粒子的運動周期相同. 教學(xué)用具 回旋回速器掛圖 教學(xué)方法 討論法 教學(xué)步驟 (一)引入新課: 在現(xiàn)代物理學(xué)中,為了研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),人們往往利用能量很高的帶電粒子作為“炮彈”,去轟擊各種原子核,以觀察它們的變化規(guī)律.為了大量地產(chǎn)生高能粒子,就要用到一種叫做加速器的實驗設(shè)備.同學(xué)們一定聽說過北京正負(fù)電子對撞機(jī)吧,它就是我國于1989年初投入運行的第一臺高能粒子加速器,它能使正負(fù)電子束流的能量分別達(dá)到28億電子伏. (二)進(jìn)行新課 1、直線加速器 討論:要使一個小金屬球獲得較大的速度,你能設(shè)計出幾種方案? ①根據(jù)動能定理: H越大,v也越大 ②根據(jù)動量定理: F越大,t越長,則v越大。 問題1:如何使一個帶電粒子獲得能量(速度)? 利用加速電場給帶電粒子加速: 問題2:如何使一個帶電粒子獲得很大的速度? 問題3:實際能不能加很高的電壓?怎樣解決? 多級加速: 分析:方法可行,但所占的空間范圍大。 問題4:能不能在較小的范圍內(nèi)實現(xiàn)多級加速? 2、回旋加速器 展示掛圖(回旋加速器) (1)回旋加速器 勻強(qiáng)磁場:帶電粒子以某一速度垂直于磁場方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場時,只在洛倫茲力的作用下做勻速圓周運動,使帶電粒子每次進(jìn)入D形盒后都能運動相同的時間(半個周期)后,平行于電場方向進(jìn)入電場中加速. 交變電場:回旋加速器的兩個D形盒之間的窄縫區(qū)域存在周期性變化的并垂直于兩上D形盒直徑的勻強(qiáng)電場 D型盒 物理過程介紹… (2)交變電壓的周期 T = (3)粒子能獲得的最大能量 推演… Em == 注:帶電粒子獲得的最大能量與D形盒的半徑有關(guān). 回旋加速器能將質(zhì)子加速到25MeV左右, 勞倫斯用它產(chǎn)生了人工放射性同位素,為此獲得了1939年的諾貝爾物理學(xué)獎。 思考:從剛才的定量討論來看,通過回旋加速器獲得的粒子能量和加速電壓的大小有沒有關(guān)系?(答:無關(guān)) 例1: 1989年初,我國投入運行的高能粒子加速器可把電子的能量加速到2.8GeV,若每級的加速電壓U=200000V ,需采用幾級加速器? 例2:回旋回速器D型盒中央為質(zhì)子流,D型盒間的交變電壓為 V,靜止質(zhì)子經(jīng)電場加速后,進(jìn)入D型盒,其最大軌道半徑 ,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 T,問(1)質(zhì)子最初進(jìn)入D型盒的動能多大?(2)質(zhì)子經(jīng)回旋回速器最后得到的動能多大?(3)交變電源的頻率。   解析:在電場中加速獲得的動能 ,粒子經(jīng)回旋回速器最后的動能為:    故有  ?。?)   (2)   ∴   ?。?) 小結(jié): 本節(jié)課我們介紹粒子加速的必要性,不同加速器的優(yōu)點和缺陷,以及加速器發(fā)展的簡單歷史。最重要的還是介紹了回旋加速器的原理。雖然回旋加速器已經(jīng)不是最先進(jìn)的加速器,但在歷史上占有特殊的地位,也與我們本章的知識息息相關(guān),所以希望大家要相關(guān)的知識弄懂。 作業(yè):

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