2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)灑水成畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)1湘教版三維教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。2、認(rèn)識(shí)線條的...2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)灑水成畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)1湘教版三維教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)灑水成畫(huà)的基本方法。
2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)灑水成畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)1Tag內(nèi)容描述:
1、2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 教學(xué)設(shè)計(jì)1 湘教版 三維教 學(xué) 目 標(biāo) 讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 增加對(duì)美術(shù)課的興趣 認(rèn)識(shí)作畫(huà)方法的多樣性 教 材分析 教學(xué)重點(diǎn) 1 讓學(xué)生能合作完成一幅灑水畫(huà) 2 認(rèn)識(shí)線條的粗細(xì)。
2、2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 教學(xué)設(shè)計(jì)2 湘教版 一 教學(xué)目標(biāo)分解 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)水平 檢測(cè)方法 識(shí)記 理解 應(yīng)用 學(xué)會(huì) 熟練 創(chuàng)新 體驗(yàn) 感悟 表現(xiàn) 美術(shù)知識(shí) 了解線條的基本知識(shí) D 了解并熟悉點(diǎn) 線 面的知識(shí) 滴水成線。
3、2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 教學(xué)簡(jiǎn)案 湘教版 備課人 班級(jí) 年級(jí) 班 等級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)灑水游戲 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)灑水成畫(huà)的基本方法 2 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)及其工具材料的多樣性 了解線條和線條繪畫(huà)的基本知識(shí) 3 培養(yǎng)興趣 體驗(yàn)。
4、2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 教案 湘教版 一 教材分析 1 通過(guò)參與游戲 滴水連線 灑水作畫(huà) 使學(xué)生從兒童天性的需要滿足中引發(fā)學(xué)習(xí)欲望 促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容側(cè)重對(duì)線條的認(rèn)識(shí) 通過(guò)灑水隨意作畫(huà)的盡情表。
5、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 教案教學(xué)實(shí)錄 湘教版 一 教材分析 1 通過(guò)參與游戲 滴水連線 灑水作畫(huà) 使學(xué)生從兒童天性的需要滿足中引發(fā)學(xué)習(xí)欲望 促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容側(cè)重對(duì)線條的認(rèn)識(shí) 通過(guò)灑水隨。
6、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà)教學(xué)實(shí)錄 湘美版 師生問(wèn)好 開(kāi)始上課 一 玩 灑水 游戲 揭示課題 師 小朋友 現(xiàn)在我們大家一起來(lái)玩一個(gè)游戲 這個(gè)游戲可好玩啦 名稱是 灑水 怎么玩呢 等一會(huì)兒每位小朋友領(lǐng)一個(gè)塑料水。
7、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 教案設(shè)計(jì) 湘教版 教材分析 灑水是小學(xué)生在生活和衛(wèi)生勞動(dòng)中熟知的事情 本課灑水成畫(huà)正是選用灑水作為繪畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容 讓學(xué)生感悟美術(shù)造型表現(xiàn)樂(lè)趣 進(jìn)行情趣盎然的集體美術(shù)繪畫(huà)學(xué)。
8、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 1教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)教學(xué) 讓學(xué)生充分體驗(yàn)灑水成畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣 培養(yǎng)學(xué)生的形象記憶能力 想象力 創(chuàng)造表現(xiàn)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 教學(xué)重點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展灑水成畫(huà)的集體美術(shù)創(chuàng)。
9、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 教案 湘教版 一 教材分析 1 通過(guò)參與游戲 滴水連線 灑水作畫(huà) 使學(xué)生從兒童天性的需要滿足中引發(fā)學(xué)習(xí)欲望 促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容側(cè)重對(duì)線條的認(rèn)識(shí) 通過(guò)灑水隨意作畫(huà)的。
10、灑水成畫(huà) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、認(rèn)識(shí)繪畫(huà)及其工具材料的多樣性,了解線條和線條造型的基本知識(shí)。 2、學(xué)習(xí)灑水作畫(huà)的基本方法。 過(guò)程與方法 游戲發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)交流 情感態(tài)度價(jià)值觀 增強(qiáng)美術(shù)學(xué)習(xí)的自信心,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1:了解線條和線條造型的基本知識(shí)。 2:學(xué)習(xí)灑水作畫(huà)的基本方法。 三、學(xué)法指導(dǎo) 1、室外灑水活動(dòng)。體味造型趣味。 2、室內(nèi)創(chuàng)作繪畫(huà)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 課。
11、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà)教案 湘美版 教學(xué)目的 1 通過(guò)灑水游戲 湘教版新教材讓學(xué)生認(rèn)識(shí)灑水成畫(huà)的基本方法 2 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)及其工具材料的多樣性 了解線條和線條繪畫(huà)的基本知識(shí) 3 培養(yǎng)興趣 體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉快 湘。
12、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 說(shuō)課教案 湘教版 教 材 分 析 灑水成畫(huà)是小學(xué)生在生活和衛(wèi)生勞動(dòng)中熟知的事情 本課灑水成畫(huà)正是選用灑水作為繪畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容 讓學(xué)生感悟美術(shù)造型表現(xiàn)樂(lè)趣 進(jìn)行情趣盎然的集體美術(shù)。
13、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 表格式教案 湘教版 教案背景 1 面向?qū)W生 小學(xué) 2 學(xué)科 美術(shù) 2 課時(shí) 1 3 學(xué)生課前準(zhǔn)備 課前預(yù)習(xí)了解 每人準(zhǔn)備塑料瓶 并在瓶蓋上中央處用釘打個(gè)小洞 上課前裝滿水 三 選定教學(xué)場(chǎng)地。
14、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 3教案 湘美版 教學(xué)目的 1 通過(guò)灑水游戲 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)灑水成畫(huà)的基本方法 2 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)及其工具材料的多樣性 了解線條和線條繪畫(huà)的基本知識(shí) 3 培養(yǎng)興趣 體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉快 教學(xué)重點(diǎn) 對(duì)線。
15、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 2教案 湘美版 教學(xué)目的 1 通過(guò)灑水游戲 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)灑水成畫(huà)的基本方法 2 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)及其工具材料的多樣性 了解線條和線條繪畫(huà)的基本知識(shí) 3 培養(yǎng)興趣 體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉快 教學(xué)重點(diǎn) 對(duì)線。
16、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 灑水成畫(huà) 等多篇教案 湘教版 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)及其工具材料的多樣性 了解線條和線條造型的基本知識(shí) 2 學(xué)習(xí)灑水作畫(huà)的基本方法 過(guò)程與方法 游戲 發(fā)現(xiàn) 表現(xiàn) 交流 情感態(tài)度。