建立一次函數(shù)模型

1、教學資料參考范本 八年級數(shù)學上冊建立一次函數(shù)模型（第1課時） 教案 湘教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標 1、理解和掌握一次函數(shù)的圖像及其性質。

2、教學資料參考范本 八年級數(shù)學上冊建立一次函數(shù)模型（第2課時） 教案 湘教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標：在具體情景中，會建立一次函數(shù)模型，并會運。

3、教學資料參考范本 八年級數(shù)學上冊建立一次函數(shù)模型（第3課時） 教案 湘教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標 1、會綜合運用一次函數(shù)的解析式和圖象。

4、2019-2020年八年級數(shù)學上冊建立一次函數(shù)模型（第3課時） 教案 湘教版 教學目標 1、會綜合運用一次函數(shù)的解析式和圖象解決簡單實際問題 2、了解直角坐標系中兩條直線（不平行于坐標軸）的交點坐標與兩。

5、2019-2020年八年級數(shù)學上冊建立一次函數(shù)模型（第2課時） 教案 湘教版 教學目標：在具體情景中，會建立一次函數(shù)模型，并會運用所建立的模型進行預測。 重點：建立一次函數(shù)模型。 難點：分析變量間的關系抽象出函。

6、2019-2020年八年級數(shù)學上冊建立一次函數(shù)模型（第1課時） 教案 湘教版 教學目標 1、理解和掌握一次函數(shù)的圖像及其性質 2、學會運用函數(shù)這種數(shù)學模型來解決生活和生產(chǎn)中的實際問題，增強數(shù)學應用意識 教。

7、2019 2020年數(shù)學 2 3 建立一次函數(shù)模型 同步檢測 附送 2019 2020年數(shù)學 3 2平面圖形和空間圖形 同步練習 1 下面的幾何體是棱柱的是 2 圖5中的圖形繞虛線旋轉一周 可得到的幾何體是 3 如圖6 三棱錐有 個面 它們相交形。

8、建立一次函數(shù)模型教學設計教學目標1 使學生通過具體問題進一步熟練掌握建立函數(shù)模型，并會畫出函數(shù)圖像；2 會從函數(shù)圖像獲取信息。3 了解一元一次函數(shù)函數(shù)與方程組的關系，會用圖像法解方程組。教學重點難點重點：從函數(shù)圖像獲取信息及函數(shù)與方程的關系。

9、建立一次函數(shù)模型教學設計教學目標： 1會綜合運用一次函數(shù)的解析式和圖象解決簡單實際問題 2了解直角坐標系中兩條直線不平行于坐標軸的交點坐標與兩條直線的函數(shù)解析式所組成的二元一次方程組的解之間的關系 3會用一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的解包。

10、建立一次函數(shù)模型教學設計教學目標： 1理解和掌握一次函數(shù)的圖像及其性質 2學會運用函數(shù)這種數(shù)學模型來解決生活和生產(chǎn)中的實際問題，增強數(shù)學應用意識教學重點和難點：教學重點：一次函數(shù)圖像及其性質教學難點：體會函數(shù)方程不等式在解決實際問題時的密切。