人教版九年

1、歡迎進(jìn)入多媒體課堂 橫道中學(xué)物理組 1 簡單的常用電器 2 幾種常見電路元件的符號 負(fù)極 正極 回顧 有一個電源和兩個燈泡 要使兩個燈泡同時發(fā)光 有幾種接法 1 知識與技能會讀 會畫簡單的電路圖 能連接簡單的串聯(lián)電路和。

2、1 二重力 2 1 通過常見的物理現(xiàn)象了解重力 2 知道重力大小的影響因素 3 感知重力方向 學(xué)習(xí)目標(biāo) 3 曬一曬 溫故 1 把稱為力 因此要發(fā)生力的作用就一定會涉及個物體 力的單位是符號為 物體對物體的作用 兩 牛 N 彈簧測。

3、質(zhì)量教學(xué)設(shè)計（三卡式）表一：課前教材分析卡 設(shè)計者：應(yīng)玉國課題質(zhì) 量時間教者教學(xué)目標(biāo)初步認(rèn)識質(zhì)量的概念，正確說出質(zhì)量的單位和進(jìn)率，并能正確地進(jìn)行質(zhì)量單位換算。知道質(zhì)量是物體的一個基本屬性，它不因為物體的形狀、位置、狀態(tài)的變化而改變。了解常見的測量的工具，能正確使用托盤天平測量。

4、力教學(xué)設(shè)計（三卡式）表一：課前教材分析卡 設(shè)計者：應(yīng)玉國課題力時間教者教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)識力的作用效果。（2）知道力的三要素，會用示意圖描述力。（3）知道物體間力的作用是相互的。教學(xué)重點1、力的概念和力的單位。2、力的三要素，用示意圖表示力。

5、電生磁,第二十章第2節(jié),奧斯特(17771851）,在現(xiàn)代社會,磁鐵除了能夠用于指示方向,還有廣泛的其他用途!,磁懸浮列車有速度快、爬坡能力強、能耗低的優(yōu)點，每個坐位的能耗僅為飛機(jī)的三分大小、安全舒適、不燃油，污染少.,電磁起重機(jī)可以產(chǎn)生強大的磁性，來回搬運物品.,帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？,同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同名磁。

6、人教版 九年物理,第十六章 第四節(jié) 變阻器,教 材 分 析,變阻器是初中物理電學(xué)器材的重要組成部分，變阻器的學(xué)習(xí)直接影響到后面“伏安法測電阻”和“測小燈泡功率”的學(xué)習(xí)，本節(jié)安排在“電流”、“電壓”、“電阻”之后學(xué)習(xí)，符合學(xué)習(xí)由易到難，由簡到繁的規(guī)律。本節(jié)內(nèi)容由變阻器和變阻器的應(yīng)用兩部分組成。本節(jié)的重點是變阻器的原理，難點是正確連接變阻器，關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生觀察分析并進(jìn)行實驗操作。,教 學(xué) 目 標(biāo),（一。

7、第十七章 歐姆定律習(xí)題 1. 探究電流和電壓，電阻的關(guān)系實驗分兩步: 第一步保持電阻不變，通過改變____________________，記錄_______,_______的示數(shù)移動五次滑片，獲得五組數(shù)據(jù)，填入表格里。 第二步保持電壓不變，通過改變____________________，移動滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記錄________的示數(shù)，更換五次定值電阻，記錄五次電阻,電流數(shù)據(jù)， 填。

8、1.物質(zhì)是由分子組成的。,2.分子在不停的做無規(guī)則運動。,3.分子間存在著相互作用力。,知識回顧：分子動理論的基本內(nèi)容是什么?,思考:,推動壺蓋運動的能量來自何方？,It was an Elephant!,信息捕獲,來自壺內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能,16.2,內(nèi) 能,一、理解內(nèi)能 觀察對比:,運動著的籃球具有動能,運動著的分子呢?,想一想?,結(jié)論:運動著的分子也動能.,我在動,也有動能噢！,分子作無規(guī)則運。

9、化學(xué)方程式CO2CO2SO2SO24P5O22P2O52H2O22H2O3Fe2O2Fe3O44Al3O22Al2O32MgO22MgO2CuO22CuO2HgO22HgO常見反應(yīng)的現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象木炭在空氣中燃燒時持續(xù)紅熱， 無煙無焰；在氧氣。

10、第七單元燃料及其應(yīng)用復(fù)習(xí)題精編知識網(wǎng)絡(luò)1燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種的劇烈的。2燃燒的條件： 缺一不可1 2 3觀察演示實驗如下圖所示，在500mL，的燒杯中注入400mL開水，并投入一小塊白磷，在燒杯上蓋一薄銅片，銅片上一端放一塊紅磷，另。

11、專題五常見氣體的制取1. 一氧化氮氣體是一種無色無味有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是A. 向上排空氣法B. 向下排空氣法 C. 排水法D. 以上方法都可以2. 下列物質(zhì)用于實驗室制取氣。