2019-2020年高中物理 第四章 機械能和能源 第2節(jié) 動能 勢能教案2 粵教版必修2 新課教學 師生互相討論、歸納，得出動能的初步定義，物體由于運動而具有的能叫做動能。 師問：結合學生的課前調查資料，行駛的車子具有,2022年高中物理動能 勢能教案2 粵教版必修2一教學目標: 1知識與技能:
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1、2019-2020年高中物理 第四章 機械能和能源 第2節(jié) 動能 勢能教案2 粵教版必修2 新課教學 師生互相討論、歸納，得出動能的初步定義，物體由于運動而具有的能叫做動能。 師問：結合學生的課前調查資料，行駛的車子具有。
2、2022年高中物理動能 勢能教案2 粵教版必修2一教學目標: 1知識與技能: 1 知道動能勢能的概念. 2 在探究實驗中理解影響動能勢能的因素. 3 用能量的初步知識理解分析簡單的實際問題. 2過程與方法: 1 通過觀察認識動能勢能的存在。
3、2022年高中物理 第四章 機械能和能源 第2節(jié) 動能 勢能教案2 粵教版必修2新課教學師生互相討論歸納,得出動能的初步定義,物體由于運動而具有的能叫做動能.師問:結合學生的課前調查資料,行駛的車子具有動能嗎每輛車子的動能一樣大嗎它們的大小。
4、動能和勢能 一教學目標:1知識與技能:1 知道動能勢能的概念.2 在探究實驗中理解影響動能勢能的因素.3 用能量的初步知識理解分析簡單的實際問題.2過程與方法:1 通過觀察認識動能勢能的存在.2 通過歸納概括得到動能勢能的概念3 在討論探究。
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