內蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級語文上冊第1課在山的那一邊導學案無答案新人教版

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1、《第1課 在山的那一邊》導學案 學習目標 1、了解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣。 2、反復朗讀,能說出“?!薄吧健痹谠娭械纳顚雍x,感悟詩中的思想感情。樹立理想,并培養(yǎng)為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神。 學習重點、難點 1.反復朗讀,能說出“?!?“山”在詩中的深層含義,感悟詩中的思想感情。 2、品味詩歌凝練的語言。 知識鏈接 作者:王家新,出生于1957年,湖北人, 。著有詩集《紀念》《游動懸崖》,詩論集《人與世界的相遇》《夜鶯在它自己的時代》,文學隨筆集《對隱秘的熱情》等。 寫作背景:《在山的那邊》是王家新在1979年寫的一首詩,當時他

2、還是一個從邊遠山區(qū)來到大學校園不久的學生。《在山的那邊》起源于作者的童年經驗,與他童年的挫折經驗以及在這種挫折中日漸深沉的感悟和信念有關。詩中對“?!钡南蛲瑢嶋H上是經歷“文革”的青年一代對人生信念的向往與追求。 一、自學預習: 1.給下列詞語中加橫線的字注音并解釋。(你還能補充哪些詞語注音、解釋都可以) 癡( )想 隱秘( ) 凝( )成 喧( )騰 一瞬( ) 喧騰: 凝成: 癡想 : 誘惑: 我的補充 2.練習朗讀,能

3、初步讀出語氣。 提示:(1)讀音準確,口齒清楚;(2)節(jié)奏正確,讀出重音; (3)富有感情,讀出語氣。 3、思考下列問題 (1)在山的那邊是什么? (2)兩節(jié)詩中 “海” 和 “山”的含義相同嗎? (3)這里運用了什么手法? 二、教學流程: (一)問題探究 1、詩中“用信念凝成的海”是什么意思? 2、“一顆從小飄來的種子”里的“種子”比喻什么?為什么說是“飄來的”?“扎下了深根”的含義是什么? 3、 你認為這首詩歌蘊含了怎樣的人生哲理?(可多種) 4、 主題歸納: 詩人以 和 為意象,用“大?!北扔? ,用“群山”比喻

4、,用“爬山”比喻 ,從而告訴人們,奔向理想的人生征途是漫長的,但是,只要百折不撓地堅持奮斗,理想終將實現(xiàn)。 當堂檢測 1、這首詩給我們怎樣的啟示?根據你的生活經歷,結合這首詩的主題,請你創(chuàng)作1—2句警句,班內交流。 2、仿照示例,仿寫句子。 例:山對海說:你博大遼遠,深邃寬容,是值得我尊敬的老師。 海對山說,____________ ,____________,____________。 板書設計 教學反思 拓展鏈接 1.寫出下列詞語在文中的近義詞。 (1)夢想: (2)仍然: (3)引誘: (4

5、)信心: (5)浸濕: (6)眨眼間: 2.熟讀本詩,在詩中劃出以下重點語句,思考相關問題。 (1)“山那邊的山啊,鐵青著臉 / 給我的幻想打了一個零分!” 該句用了什么修辭方法?如何理解?這里的“幻想”和“零分”又指什么? (2)“一顆從小飄來的種子” 這句用了什么修辭方法?這里的“種子”指什么? (3)“一座誘惑著我的山頂” “山頂”對我來說為什么是一種“誘惑”? (4)“那雪白的海潮啊,夜夜奔來 / 一次次漫濕了我枯干的心靈……” 這里“枯干的心靈”意味著什么? (5)“在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會攀上 / 這樣一座山頂 / 而在這座山的那邊,就是海呀 / 是一個全新的世界 / 在一瞬間照亮你的眼睛……” 這句里的“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的意味和感情?

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