六年級上冊教案2A talk

上傳人:xt****7 文檔編號:101812533 上傳時間:2022-06-05 格式:DOC 頁數:3 大?。?3.50KB
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1、 第 周 第 節(jié) 授課日期: 年 月 日 課 題 Unit2 My school. 第(1)課時 學習目標 1. 能夠聽、說、認讀句型:What’s in your schoolbag?An English book...What colour is it?It’s ... 2.能夠在情景中運用句型What’s in your...?詢問并回答某處有什么物品。 教學重點 能夠聽、說、認讀句型:What’s in your schoolbag?An English book...What colour

2、is it?It’s ... 教學難點 能夠在情景中運用句型What’s in your...?詢問并回答某處有什么物品。 教學準備 教師準備:1、教學課件 學生準備: 預習對話(聽課文錄音跟讀三遍以上) 教 學 過 程 二 次 備 課 Step1 : Warm-up/Revision Free talk 1.Let’s sing 2.What’s in your schoolbag? ... 3.復習顏色單詞 pink,orange,yellow... Step 2: Presentation 1.Ask and answer 通過幻燈片圖片的展示,進行一問

3、一答訓練,為本課新知做鋪墊。 What’s it? It’s ... What colour is it? It’s... 2.Let’s talk 讓學生帶著問題讀對話:What’s in Amy’s school bag? 3.聽音、模仿、跟讀對話 4.根據短文理解,回答問題 What color is Chen Jie’s schoolbag? What is in Chen Jie’s schoolbag ? 5. 分層操練 一顆星:熟練地朗讀課文。 二顆星根據自己所記的關鍵詞熟練地背誦對話或復述對話內容。 三顆星:根據課文創(chuàng)編一個新的對話。 6. Le

4、t’s play 以小組為單位,用句型:What’s in your hand?猜一猜對方手里是什么文具。 7. 根據對短文內容的理解填空 Step 3 :Practice 1.Talk about your schoolbag I have a ... It’s... 2.用另一種方式介紹自己的書包 I have a bag. It’s so... I like... Step 4: Homework: 背誦本課課文 板 書 設 計 教 學 反 思 亮點: 不足: 改進:

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