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1、
22 在沙漠中心
【預習案】
一、 材料鏈接
1、作者介紹
圣??诵跖謇锸欠▏膶W史上占有崇高地位的作家,但他的一生主要是在航空線上度過的。從1921年服兵役學習飛行;1926年進入法國的一家航空公司工作;1929年協(xié)同法國著名飛行員梅爾莫茲、吉約梅開辟非洲?——?拉丁美洲航線;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),流亡美國;1943年潛回北非,參加法國抵抗運動,至駕駛偵察飛機殉難為止,他的一生是飛行員的生涯。
1935年12月29日,圣埃克絮佩里自費駕機飛往西貢,試圖以70小時飛完巴黎到西貢的航程,獲取15萬法郎的獎金。但由于飛機發(fā)生故障,他和機務員盲目撞在利比亞沙漠地,迫降在開羅附近荒無人煙的
2、沙漠中,這里空氣濕度百分之十八,殘存的飲料不到一升。指望飛機在縱深三千公里地帶,從高空搜索出混雜在沙漠中千萬顆黑點中的兩顆黑點,只是一種幻想。但是他們沒有放棄生的期望,在寸草不生的沙磧(qì)上東奔西走,與機械師普雷沃在絕望的情況下跋涉五天五夜,被一支駱駝商隊救出。
2、作品介紹
他的小說特點是圍繞他本人的航空經歷,描述了當時法國飛行員的驚險豪邁的生活。他的代表作有《南線郵航》 (1928)《夜航》(1931) 《人類的大地》(1939)《戰(zhàn)爭飛行員》(1942)《小王子》(1943)《堡壘》(1944)
二 、預習自測
1、文學常識
本文選自 ,作
3、者是 國作家 。其作品多描述飛行員生活,代表作有 、 、 、 等
2、字音字形:
(1)給下列字注音。
乙醚( ) 蟲豸( ) 硌( ) 犁鏵( )( )
臍帶( ) 真諦( ) 噎( ) 篩糠( )( )
(2)根據(jù)下列的解釋,寫出相關的詞語。
①指死亡的期限。( )
②蟲子。泛指蟲類小動物。這里比喻碌碌無為的人。( )
4、
③佛教指一切有生命的東西,一般也用來指眾多的平常人。
④比喻因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖。( )
3、整體感知
(1)我在沙漠中遭遇了哪些險境,面對險境我采取了哪些應對措施?
(2)在這種險境中,我的內心發(fā)生了變化,請從文中找出表達
5、我心情的句子,體會我當時的情緒。
(3)到底是一種怎樣的力量在支撐著他 ,讓他在絕望的境地中重新燃起生的希望?
6、
(4)請找出文中表現(xiàn)我對生命熱愛或生活思索的句子,有感情的朗讀,品味其中所蘊涵的哲理。
三、質疑
7、
【探究案】
一 、內容探究
1、根據(jù)文中“我”的心理變化脈絡填空。
“我”的牙床凍得格格響,身體顫抖,感到快要凍死
“我”被喚醒,在沙地上挖了個坑,躺在里面
領略到生命的真諦,決心走出漠。
2、讀完全文你有哪些感受?
8、
二、 寫法探究
1、文章在寫法上十分注意刻畫人物的心理,同時注意行動描寫,讓讀者有一種身臨其境的感覺。結合課文有關語句談談作者通過這些描寫頌揚了哪些精神。
9、
2、作品用第一人稱寫有什么好處?
三、 語言探究
1、我的血液因缺水而循環(huán)不暢,寒氣逼人,但這不只是夜晚的寒冷
10、
2、寒風就像平原上的騎兵向我直沖過來,我只好團團轉以躲避它的來犯。
11、
3、我們期待黎明就像農人期待春天,我們期待中途站就像期待一片福地,我們在群星中尋找自己的真理。
4、我沒有一點遺憾。我奮斗過,但我失敗了。這對從事我們這個行業(yè)的人來說也很平常。不過,我總算是呼吸
12、過海風了。
第二十二課
導學案答案
(1)我在沙漠中遭遇了哪些險境,面對險境我采取了哪些應對措施?
干渴疲憊 孤立無援 環(huán)境惡劣 物資匱乏
(2)在這種險境中,我的內心發(fā)生了變化,請從文中找出表達我心情的句子,體會我當時的情緒。
痛苦——絕望
13、——平靜——樂觀
(3)到底是一種怎樣的力量在支撐著他 ,讓他在絕望的境地中重新燃起生的希望?
突現(xiàn)出人性思想的高貴,是“信念”支撐著“我”挺過難關,鼓勵著“我”“應該繼續(xù)走下去”。
一 、內容探究
1、根據(jù)文中“我”的心理變化脈絡填空。
“我”的牙床凍得格格響,身體顫抖,感到快要凍死
“我”被喚醒,在沙地上挖了個坑,躺在里面
14、 領略到生命的真諦,決心走出漠。
二、 寫法探究
1、文章在寫法上十分注意刻畫人物的心理,同時注意行動描寫,讓讀者有一種身臨其境的感覺。結合課文有關語句談談作者通過這些描寫頌揚了哪些精神。
頌揚了勇氣 、毅力與崇高的責任感。
2、作品用第一人稱寫有什么好處?
第一人稱??梢猿浞终故尽拔摇钡膬刃氖澜?,情景顯得更為真切,增強了文章的真實性。
三、 語言探究
1、寫出了在生命面臨缺水和寒冷雙重威脅下死神即將來臨的感覺。
2、用比喻的修辭方法生動貼切地描述出夜
晚沙漠寒風對生命的威脅。
3、用比喻的修辭方法生動貼切地寫出飛行員的期待:尋找真理,探索人生意義。
4、表達一種為事業(yè)而犧牲,死而無憾的心情。
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