七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1《Can you play the guitar？》（第5課時(shí)）Section B 2a-2c學(xué)案新人教版

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1、七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1《Can you play the guitar？》（第5課時(shí)）Section B 2a-2c學(xué)案新人教版 * 教師寄語(yǔ)：Kind words are the music of the world.善言是世間的音樂(lè)。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】： 1.掌握本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)。 2.理解本課短文，學(xué)會(huì)書寫應(yīng)聘廣告. 【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】： 【課堂導(dǎo)學(xué)】： 學(xué)習(xí)任務(wù)一: 學(xué)習(xí)2a部分 1.自讀短文, 理解意思并劃出Peter, Alan and Ma Huan能做的事情。 2.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑，注意區(qū)分also和too的用法。 3.小組內(nèi)復(fù)

2、述、背誦短文。 學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)習(xí)2b部分 1.自讀短文, 理解意思并把方框里的A、B、C填到相應(yīng)的短文上。 2.小組合作, 翻譯短文。 3.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。 4.嘗試背誦短文。 學(xué)習(xí)任務(wù)三: 學(xué)習(xí)2c部分 結(jié)合2a,2b的內(nèi)容，把短文前面的A、B、C填到相應(yīng)的名字后的橫線上 學(xué)習(xí)任務(wù)四：合作交流 Group work: 討論如何寫應(yīng)聘廣告，試著寫一寫。 _______________________________________________________________________________________________________

3、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【自主檢測(cè)】： I、精挑細(xì)選 1. -----Can you help me ______ my Eng

4、lish? -----Sure. A. in B. of C. with 2. ------_______ club do you want to join? ------ We want to join the tennis club. A. Why B. Where C. What II、翻譯句子 我能說(shuō)英語(yǔ)而且也能踢足球。 ____________________________________________________________ 你擅長(zhǎng)與老年人交往嗎？ _________________________

5、___________________________________ 我們需要你去幫助講英語(yǔ)的學(xué)生的體育。 ____________________________________________________________ 【快樂(lè)鏈接】 英漢對(duì)對(duì)碰：Match each word with the right Chinese meaning. also 人們 people 而且 teach 家 home 中

6、心 center 教 story 有趣的 interesting 故事 on the weekends 在…幫助 after school 在周末 help with 講英語(yǔ)的 English-speaking 放學(xué)后 talk to 講故事 tell a story 交朋友 make friends 與某人交談 【學(xué)習(xí)體會(huì)】 成功&收獲: 失敗&不足: