八年級政治上學期第三次階段考試試題 蘇教版(I)

上傳人:xt****7 文檔編號:105140676 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?4.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
八年級政治上學期第三次階段考試試題 蘇教版(I)_第1頁
第1頁 / 共5頁
八年級政治上學期第三次階段考試試題 蘇教版(I)_第2頁
第2頁 / 共5頁
八年級政治上學期第三次階段考試試題 蘇教版(I)_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級政治上學期第三次階段考試試題 蘇教版(I)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級政治上學期第三次階段考試試題 蘇教版(I)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級政治上學期第三次階段考試試題 蘇教版(I) (考試時間:30分鐘 考試形式:閉卷 試卷分值:35分) 第Ⅰ卷 選擇題(共16分) 單項選擇題(每小題1分,共16分,每小題只有一個選項符合題意) 1、一位教育學家這樣說過:“良好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本在不斷增值,而人在整個一生中就享受著它的利息。”能使這個資本不斷增值的做法有( ) ①學會理財,把壓歲錢存入銀行 ②勞逸結合,周末到KTV唱歌 ③告別依賴,自己騎車上學 ④無意識模仿別人的做法 A、①② B、③④ C、①④

2、 D、①③ 2、一位教育界人士指出:“正如很多家長知道的那樣,許多學生能夠根據(jù)自己所學的知識講出一大通關于營養(yǎng)搭配的道理,卻很難在無人幫助的情況下為家人準備一頓像樣的晚餐?!庇纱丝梢姡? ) A、未成年人在法律上還不具有完全的行為能力 B、培養(yǎng)自理能力需要主動尋找獨立鍛煉的機會 C、培養(yǎng)自理能力需要掌握一些必要知識和技能 D、我們要脫離父母的幫助和監(jiān)護,增強獨立意識 3、生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。擁有這種想法的人是個( ) A、心胸狹窄的人 B、沒有愛心的人 C、豁達樂觀的人 D、不寬容

3、的人 4、俄國著名的化學家門捷列夫說:“平靜的水面,練不出強悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人?!边@句話旨在說明 ( ) A、磨礪意志的方法 B、堅強意志的力量 C、堅強意志的特征 D、要學會生活自理 5、孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!泵献舆@句話表達的意思是( ) A、我年老后也像別人一樣老,我年幼時與別人一樣不懂事 B、從我家老人知道別的老人,從我家孩子知道別的孩子 C、用對待自己父母、子女的愛心,去愛其他老人和孩子 D、先給自家的

4、老人、孩子愛心,然后愛其他的老人、孩子 6、現(xiàn)在不少孩子不合群,喜歡獨自呆在家里,孩子太“宅”已成為不少家長的心病。孩子太“宅”容易( ) A、產(chǎn)生逆反心理,難以跨越“代溝” B、走向違法犯罪的道路 C、陷入孤獨,難以融入集體和社會 D、走向獨立,學會自立自強 7、臨近中考,媽媽禁止小軍上網(wǎng)玩游戲,小軍為此大發(fā)脾氣。對小軍的行為認識正確的是( ) ①小軍應正確對待媽

5、媽的教育? ②小軍合理發(fā)泄了自己的情緒 ③媽媽的行為是關愛小軍的表現(xiàn) ④媽媽應積極地與小軍溝通 ⑤小軍應尊重父母,克服消極的逆反心理 A、①⑤?? B、①②⑤? C、②③④? D、①③④⑤ 8、比爾·蓋茨說:“如果你認為學校的老師很苛刻的話,那你今后面對公司老板時,你會覺得老師待你太溫柔、太親切了?!边@句話對我們的啟示是( )

6、 A、公司老板都比老師嚴厲苛刻 B、千萬不要到老板手下當員工 C、老師對學生的要求越嚴越好 D、要正確對待老師的嚴格要求 9、現(xiàn)代社會更強調(diào)新型師生關系。新型師生關系的基礎是( ) A、理解、合作 B、尊重、信任 C、民主、平等 D、和諧、活躍 10、從法律上看,行為可以分為( ) A、合法的和非法的 B、有意識的和無意識的 C、道德的和不道德的

7、 D、作為的和不作為的 11、揚大附中學生徐礪寒在上學途中騎自行車撞壞了路邊的轎車后,在原地苦等車主近半小時后留下了一張附有聯(lián)系方式的字條。他的行為說明他對自己的行為負責,這集中體現(xiàn)在 ( ) A、行為前預見和選擇 B、行為中自律與自控 C、行為后自省與負責 D、行為既守法又創(chuàng)新 12、下列關于行為與后果的關系說法正確的有( ) A、所有的行為都會產(chǎn)生預期的后果 B、行為的種類很多,如作為和不作為、有意和無意、合法和非法 C、有行為就有后果,行為與后果具有一致性

8、 D、一種行為只能產(chǎn)生一種后果 13、長大成人是每個人都要經(jīng)歷的過程,“長大”一般指自然人的成長發(fā)育,而成人則主要體現(xiàn)在( ) A、自然人到了成年階段 B、年滿18周歲 C、具有責任意識和責任能力 D、具有完全民事行為能力 14、為了

9、早點到學校,小明上學時經(jīng)常闖紅燈。下列選項中,可以做為你勸說他的法律知識的是( ) A、我們每個人都應該對自己的行為負責,遵守交通規(guī)則就是負責任的表現(xiàn) B、生命只有一次,每個人都應該珍惜自己的生命 C、遵守交通規(guī)則關乎一個人的道德素質(zhì),所以我們每個人都應不斷提高自身素質(zhì) D、我們每個人都享有憲法和法律賦予的權利,同時也必須履行相應的義務 15、做為中學生,在不同的環(huán)境中,我們也具有與之相應的社會身份。下列屬于我們現(xiàn)在應承擔的責任有( ) A、做為子女,我們應盡到贍養(yǎng)父母的責任 B、做為顧客,我們有要求商家賠償損失的權利 C、做為公民,我們要走上街頭維護社會治安 D

10、、做為學生,我們應努力學習,誠信考試 16、下列說法正確的是( ) A、教師把自己所有的知識都無私地、毫無保留地教給了學生 B、履行責任的標準越高,其人生價值就越大 C、勇于承擔道德義務的人,會主動關愛別人,關心社會,就會以天下為己任 D、長大意味著成人 第Ⅱ卷 非選擇題(共19分) 簡要分析題(結合材料,運用所學知識對問題進行簡要分析和說明,共9分) 17、八年級(2)班的李老師,工作認真負責,經(jīng)常找學生談心,為學生指點迷津,耐心地輔導學生,得到了全班絕大多數(shù)同學的尊敬和愛戴。但班上的小林同學卻不贊同全班大多數(shù)同學的看法,他說:“我遲到了幾分鐘,他就批評我;數(shù)學小測

11、驗時,我就簡單地翻了一下書,他也把我狠狠地批評了一頓,李老師太嚴了,一點不尊重我?!? 閱讀上述材料、結合所學知識回答下面問題: (1)同學們?yōu)槭裁磿鹁春蛺鄞髯约旱睦蠋? (4分) (2)作為學生,我們應如何正確對待老師的批評? (2分) (3)在以后的學習生活中,你打算怎樣尊敬老師?(3分) 三、實踐與探究題(結合背景材料進行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共10分) 18、據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的報告顯示:截至xx年12月,中國網(wǎng)民數(shù)量達6.49億,其中手機網(wǎng)民數(shù)量達5

12、.57億。網(wǎng)絡豐富了青少年學生的生活,但也帶來了一些困擾與問題。一些網(wǎng)友就此展開了討論,現(xiàn)請你跟帖發(fā)言,參與其中。 網(wǎng)友“微微” 我國法律法規(guī)對網(wǎng)絡發(fā)言有很多規(guī)定,如:不能泄露國家秘密、散布謠言以及違法信息等。這不是限制了我們自由發(fā)言的權利嗎? 網(wǎng)友“星星” 你有權在網(wǎng)上發(fā)言,想說什么他人無權干涉 我要發(fā)言: (1)請你運用八上所學知識,對網(wǎng)友“星星”的觀點加以評析。(6分) (2)根據(jù)以上材料,請你談一談,怎樣做個負責任的人?(4分) xx年秋學期八年級第三階段檢測 思想品德試卷答題紙 (考試時間:30分鐘 考試形式:閉卷 試卷分值:35分) 一、單項選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 題號 9 10 11 12 13 14 15 16 簡要分析題 (1) (2) (3) 三、實踐探究題 (1) (2)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!