九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一單元 溶液 第一節(jié) 溶液的形成同步測(cè)試 魯教版五四制

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1、九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一單元 溶液 第一節(jié) 溶液的形成同步測(cè)試 魯教版五四制 1.下列物質(zhì)中，屬于溶液的是( ) A.豆?jié){ B.牛奶 C.稀飯 D.糖水 2.將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是( ) A.醋 B.蔗糖 C.花生油 D. 食鹽 3.關(guān)于溶液有如下說法：①溶質(zhì)只能是固體；②溶劑一定是水；③一種溶液中只含一種溶質(zhì)；④溶質(zhì)一定是以離子的形式存在于溶劑中。其中錯(cuò)誤的是 ( ) A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 4.一杯食鹽溶液，從溶液

2、的上部取出一些，測(cè)得它的密度為a g/cm3；再?gòu)南虏咳〕鲆恍?，測(cè)得它的密度為b g/cm3，則a與b的關(guān)系正確的是( ) A.a=b B.a＜b C.a＞b D.無法確定 5. 洗滌劑能夠除去油污的原因是( ) A.在洗滌劑的作用下，使油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成其他物質(zhì)而溶于水 B.油污溶解在洗滌劑中形成溶液，從而除去 C.洗滌劑使油污蒸發(fā)變成氣體，從而除去 D.洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液滴，隨水流走 6.衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，因?yàn)橄礈靹? ) A.可以軟化水 B.具有乳化的功

3、能 C.可以沉淀雜質(zhì) D.溶于水時(shí)放熱 7.小琪同學(xué)往如圖所示的燒 杯中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化，塑料片掉了下來。該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( ) A.蔗糖 B.硝酸銨 C.氯化鈉 D.氫氧化鈉 8.我們已經(jīng)接觸到的很多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進(jìn)行的，主要原因是( ) A.反應(yīng)速率快 B.易于操作 C.不需加熱 D.設(shè)備簡(jiǎn)單 9.如右圖所示，向盛水的試管中加入少量氫氧化鈉固體，U形管內(nèi)有色液面將發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A.無變化

4、 B.A處升高，B處下降 C.A、B兩處都升高 D.A處降低，B處升高 10.有下列物質(zhì)：①鐵水；②無水酒精；③葡萄糖注射液；④泥水；⑤向澄清石灰水中通入少量CO2后的液體，其中屬于溶液的是_____，溶液中的溶質(zhì)分別是_________________________________。 11.碘酒中溶劑是_____，溶質(zhì)是_____，碘酒是_____(填“溶液”或“乳濁液”)；澄清石灰水中，溶質(zhì)名稱是_____，化學(xué)式為_____；醫(yī)用酒精中，酒精與水的體積比為3∶1，該醫(yī)用酒精的溶劑是_____。 12.用水鑒別物質(zhì)有一定的規(guī)律，

5、掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松?，F(xiàn)有四種白色固體，分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，只提供蒸餾水，將其鑒別開。 (1)根據(jù)是否溶于水，可鑒別出_________________________________； (2)根據(jù)溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液，可鑒別出_______________________； (3)將溶于水時(shí)形成無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組，根據(jù)溶液溫度_____(填“升高”、“降低”或“不變”)，可鑒別出_____。 13.碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液。 (1)碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是__________，溶劑是__________； (2)甲、

6、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布。(汽油分子沒有畫出) ①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_________________； ②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，________(填“甲”、“乙”或“丙”)的示意圖符合事實(shí)。 飽和溶液、不飽和溶液 1．一定溫度下，在一定量的溶劑里，某物質(zhì)的飽和溶液一定是（?。? A．濃溶液B．不能再溶解該溶質(zhì)的溶液 C．稀溶液 D．含有該溶質(zhì)的混合物 2．若要將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列方法不正確的是（?。? A．增加硝酸鉀 B．蒸發(fā)水 　C．倒出一部分溶液 D．降低

7、溫度 3．通常情況下，欲將一杯不飽和的食鹽水變成飽和溶液，最適宜的方法是（　） A．往食鹽水中加食鹽 B．往食鹽水中加水 C．往食鹽水中加入飽和食鹽水 D．把食鹽水放入冰箱中 4．在一定溫度下，為使某物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，最可靠的方法是（?。? A．增大壓強(qiáng) B．升高溫度 　　C．加入溶質(zhì) D．恒溫蒸發(fā)溶劑 5．飽和溶液的兩個(gè)前提條件是________一定和________一定；溶液無論是一種溶質(zhì)還是多種溶質(zhì)都屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。 6. 下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定形成飽和溶液的是

8、（　?。? A．泡糖水時(shí)進(jìn)行了充分?jǐn)嚢? B．加熱，白糖全部溶解 C．涼的糖水底部有剩余的白糖 D．喝糖水時(shí)感到很甜 7．下列方法一定能使20℃時(shí)，200g很稀的不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的是（　） A．降低溫度接近0℃ B．恒溫蒸發(fā)足量水分 C．加入足量硝酸鉀固體 D．加熱使溶液溫度升高，但不蒸發(fā)水分　 8．請(qǐng)把一定溫度下，KNO3的飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化后，溶液中各物質(zhì)質(zhì)量的變化情況填在下列表格中（填“不變”、“增加”或“減少”）。 序號(hào) 原溶液狀態(tài) 改變條件 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶

9、劑的質(zhì)量 溶液的質(zhì)量 ① 飽和 加硝酸鉀固體 ? ? ? ② 飽和 加水 ? ? ? ③ 飽和 恒溫蒸發(fā)水 ? ? ? ④ 不飽和 加硝酸鉀固體 ? ? ? ⑤ 不飽和 加水 ? ? ? ⑥ 不飽和 恒溫蒸發(fā)水 無晶體析出 ? ? ? 9．A、B、C、D四個(gè)燒杯分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，向四個(gè)燒杯加入某溶質(zhì)，且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少（溫度相同），充分溶解，（如圖所示）回答下列各問（填序號(hào)）。 （1）________中盛的一定是飽和溶液； （2）________中盛的可能是飽和溶液； （3）________中盛的一定是不飽和溶液； （4）若固體溶質(zhì)是硝酸鉀，對(duì)一定盛有飽和溶液的燒杯進(jìn)行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是________； （5）在一定溫度下，向A、B中分別加入相同質(zhì)量的水，B中固體剛好全溶，A中是否也全溶?____________________________。