九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題3 水的組成教案 (新版)新人教版(II)

上傳人:xt****7 文檔編號:105412393 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:23.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題3 水的組成教案 (新版)新人教版(II)_第1頁
第1頁 / 共2頁
九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題3 水的組成教案 (新版)新人教版(II)_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題3 水的組成教案 (新版)新人教版(II)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題3 水的組成教案 (新版)新人教版(II)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題3 水的組成教案 (新版)新人教版(II) 導(dǎo)學(xué)目標 1.知道水的組成。 2.了解單質(zhì)、化合物、氧化物的區(qū)別。 3.從人類認識水的組成的過程體會科學(xué)探究和思維的方法。 學(xué)習(xí)重點 水是由氫元素和氧元素組成的。 學(xué)習(xí)難點 單質(zhì)、化合物、氧化物的定義。 教 學(xué) 過 程 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)任務(wù) 教師活動 學(xué)生活動 預(yù)見性問題及對策 備習(xí) 知識性準備:回顧水的化學(xué)式 物質(zhì)性準備:電解水器、酒精燈、試管、多媒體課件 技能性準備:氧氣的檢驗方法 復(fù)習(xí) 提出問題: 水是單一的一種元素組成的嗎? 引導(dǎo)學(xué)生回顧水相關(guān)

2、知識。 積極思考,并回答提出的問題。 學(xué)生的證明方法可能不是很科學(xué),但是要鼓勵其想法 預(yù)習(xí) 一、水的物理性質(zhì) 二、氫氣的性質(zhì) 三、電解水的實驗裝置 四、會區(qū)別單質(zhì)、化合物、氧化物 1、你能根據(jù)經(jīng)驗總結(jié)誰的物理性質(zhì)嗎? 2、如何檢驗氫氣? 3、如何檢驗產(chǎn)生的氣體? 4、如何區(qū)分單質(zhì)還是化合物?在化合物中如何判斷是不是氧化物? 引導(dǎo)學(xué)生說出不同答案 進行實驗操作,注意規(guī)范性和安全性 進行實驗操作,引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象 先介紹區(qū)別再引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí) 獨立思考做出選擇 注意觀察現(xiàn)象,聽聲音的區(qū)

3、別 觀察現(xiàn)象,記憶老師給出的規(guī)律 先掌握分辨的關(guān)鍵點在進行練習(xí) 這個選擇是盲目的,沒有道理可循。 會把兩個聲音混淆認為尖銳的爆鳴聲是純凈的。 會把規(guī)律記錯 要按層次分辨 精習(xí) 知識梳理:利用知識樹總結(jié)知識點。(見學(xué)案) 知識運用:(見學(xué)案) 巡視了解學(xué)生知識梳理情況,對個別出錯的同學(xué)進行糾正。 檢查學(xué)生完成知識運用的情況,及時糾錯。 獨立完成學(xué)案知識梳理部分,小組內(nèi)交流達成共識。 完成知識運用,組內(nèi)交流后全班報告。 學(xué)生容易忽視將各部分知識結(jié)構(gòu)建立聯(lián)系,教師應(yīng)加以強調(diào),達到學(xué)以致用的目的。 時習(xí) 1、閱讀教材,記住知識要點,完成教材82頁第2、4題 2、課后完成找出學(xué)習(xí)過的常見物質(zhì)的物質(zhì)分類 板書 設(shè)計 4.3水的組成 一、水的物理性質(zhì) 三、水的電解 二、氫氣的性質(zhì) 四、水的組成 五、單質(zhì)和化合物 教學(xué) 反思:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!