(春)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元《春天的小河》教案 蘇少版

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1、(春)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元《春天的小河》教案 蘇少版 【教學(xué)內(nèi)容】1、聽(tīng)：《春天在哪里》； 2、唱：《春天的小河》 【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)欣賞《春天在哪里》使學(xué)生初步感受春天； 2、用漸強(qiáng)、漸弱的聲音演唱歌曲《春天的小河》，流暢地表達(dá)歌曲的情緒。 3、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)水資源。 【教學(xué)重點(diǎn)】感受以“春天”為主題的音樂(lè)作品中所蘊(yùn)涵的快樂(lè)情緒，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)音樂(lè)和生活的熱愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),保護(hù)水資源。 【教學(xué)難點(diǎn)】1、試著邊做手勢(shì)邊唱歌曲的前8小節(jié)歌譜； 2、能用熟練用簡(jiǎn)譜演唱歌曲旋律。 【教具準(zhǔn)備】鋼琴、音像資料、多媒體

2、 【教學(xué)過(guò)程】 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好。 二、尋找春天 1、提問(wèn)導(dǎo)入：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？找找看，在上學(xué)的小路上，美麗的校園里，還有哪些春天的景象？春天的腳步離我們近了，讓我們一起來(lái)欣賞一下春天美麗的景色吧！ 2.放錄音《春天在哪里》 多媒體播放圖片，以《春天在哪里》作為背景音樂(lè)。 3、師：你在哪里找到了春天？ 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)聆聽(tīng)《春天在哪里》引導(dǎo)學(xué)生，體驗(yàn)歌曲內(nèi)涵，去尋找春天。并發(fā)表自己的見(jiàn)解。創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)進(jìn)一步理解歌曲內(nèi)涵。 三、體驗(yàn)春天 1、師導(dǎo)入：春天到了 ，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都充滿(mǎn)了生命的氣息。新翻泥土的味兒撲鼻而來(lái)，鮮

3、花張開(kāi)了那嬌艷的臉莢映照著大地格外耀眼，聽(tīng)那小河水，漲高了，嘩嘩地流淌著。 2、錄音《春天的小河》。初步感受歌曲的情緒。 3、聽(tīng)全曲，進(jìn)一步感受歌曲的風(fēng)格、速度等。 4、生隨錄音模唱全曲。 5、師有感情地范唱。 6、學(xué)生鞏固練習(xí)演唱全曲。 要求：情緒與聲音要統(tǒng)一。 7、歌曲處理：《春天的小河》共有四個(gè)樂(lè)句，在學(xué)生學(xué)會(huì)演唱的基礎(chǔ)上，在每個(gè)樂(lè)句上加漸強(qiáng)和漸弱記號(hào)。要求學(xué)生用和諧、統(tǒng)一的聲音唱出樂(lè)句的流暢感。 四、表現(xiàn)春天 1、師導(dǎo)入：春天負(fù)載著希望，有著生命的律動(dòng)，自古以來(lái)，它成為許多文人畫(huà)士的表現(xiàn)對(duì)象。詩(shī)人用簡(jiǎn)短的詩(shī)句來(lái)勾勒春天、文學(xué)家用流暢的語(yǔ)言描繪春天、畫(huà)家用五彩的筆留下

4、春天的足跡、音樂(lè)家用斑斕的旋律訴說(shuō)著春天的話(huà)語(yǔ)……同學(xué)們，你們能用自己喜歡的詩(shī)句來(lái)贊美一下春天嗎？ 2、學(xué)生分組進(jìn)行討論。 3、展示，并且集體進(jìn)行評(píng)價(jià)。 設(shè)計(jì)意圖：促使學(xué)生能融入到自己創(chuàng)設(shè)的音樂(lè)氛圍中。學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)自己和他人。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念及對(duì)祖國(guó)、對(duì)大自然的無(wú)比熱愛(ài)之情。師生共同演繹烘托課堂氣氛。 五、感悟春天 1.師：老師給大家準(zhǔn)備了一首詩(shī)歌，讓我們一起再來(lái)感悟一下春天吧！ 春天，我們插上翅膀 春天我們插上翅膀，飛過(guò)重疊的山巒， 去親近大自然， 去播撒新希望。 我們聞到花香濃郁，我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。 太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。 春天我們插上翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。 當(dāng)水滴流入大海，當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林， 綠色彌漫了世界的心房。 2.師小結(jié)： 春天是恬靜的、活潑的、絢麗的。它屬于我們大家。今天，春來(lái)了，來(lái)年，春天還會(huì)和我們相見(jiàn)，但是，人的春天卻只有一季，希望同學(xué)們能珍惜美好春光，愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。春天我們插上翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔！