《八音之樂》教案

上傳人:簡****9 文檔編號:106125302 上傳時間:2022-06-13 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?1.35KB
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1、八音之樂 年級:八年級 【教學(xué)內(nèi)容】 1、介紹中國民間樂器。 2、音樂故事:楚漢相爭。 3、音樂欣賞:《姑蘇行》《光明行》《十六版》。 【教材分析】 1 .《十面埋伏》 《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲,樂曲內(nèi)容壯麗輝煌,風(fēng)格雄偉奇特, 在古典音樂中是罕見的。 這首樂曲是根據(jù)公元前202年楚漢雙方在垓下進行決戰(zhàn)時,漢軍設(shè)下埋伏的 陣法,從而徹底擊敗楚軍,迫使項羽自刎烏江這一史實加以集中概括譜寫而成的。 《十面埋伏》是一首長期在民間流傳的傳統(tǒng)樂曲。琵琶曲《十面埋伏》采用 了我國傳統(tǒng)的大型套曲結(jié)構(gòu)形式。 全曲共有十三個小段落,每段冠以概括性很強 的標(biāo)題。這些標(biāo)題是:一 ?列營

2、;二?吹打;三?點將;四?排陣;五?走隊; 六?埋伏;七?雞鳴山小戰(zhàn);八?九里山大戰(zhàn);九?項王敗陣;十?烏江自刎; 十一 ?眾軍奏凱;十二?諸將爭功;十三?得勝回營。 全曲可分三大部分。 第一部分描述漢軍大戰(zhàn)前的準(zhǔn)備,著重表現(xiàn)威武雄壯的漢軍陣容。 第二部分形象地描繪了楚漢兩軍殊死決戰(zhàn)的激烈情景。 第三部分描寫項羽失敗后在烏江邊自殺,低沉的音樂氣氛與前面的高潮形成 鮮明對照。 2 ?《姑蘇行》 《姑蘇行》是一首采用昆曲音調(diào)素材創(chuàng)作的富于濃郁江南色彩的笛子獨奏曲。 音樂結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的三段體。引子部分靜謐而空曠,展示出一幅姑蘇古城亭臺樓 閣掩映于花木之中的畫卷,令人心曠神怡。第一段為慢

3、板,C宮調(diào)式,四四拍。 主題柔美如歌,音韻婉轉(zhuǎn)流暢,仿佛在表現(xiàn)人們沐浴著春光,漫步于秀麗園林的 情景。第二段為小快板,情緒熱烈,仿佛表現(xiàn)鶯歌燕舞的熱鬧場面。第三段是第 一段的再現(xiàn),音樂更加委婉動聽,似在表現(xiàn)人們沉醉在美景之中流連忘返的情景。 3 ?《光明行》 《光明行》是劉天華十大二胡名曲中獨具特色的一首,創(chuàng)作于1931年春。全 曲有引子、四個段落和尾聲組成。 【教學(xué)目標(biāo)】 1 .通過教學(xué)、幫助學(xué)生了解我國民族樂器的分類常識。 2 .介紹 八音之樂”,使學(xué)生整體上認(rèn)識中國民族樂器。 3 .通過幾個民族樂器樂曲的欣賞,幫助學(xué)生正確聽辨幾種常見民族樂器的音 色,加強學(xué)生的文化修養(yǎng),

4、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的深度和廣度。 4 .通過音樂與故事相結(jié)合的形式,使學(xué)生了解琵琶曲《十面埋伏》的產(chǎn)生年 代,創(chuàng)作背景及它體現(xiàn)出情緒特征,引導(dǎo)學(xué)生積極主動,愉悅的接受教育。 5 .引導(dǎo)學(xué)生看、聽、想、議表現(xiàn),全面體驗音樂,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)思維及表 現(xiàn)力,增強學(xué)生聯(lián)合民族自豪感,建立對民族文化的良好態(tài)度。 重重難點知識】 重點:了解樂器音色及外形,能準(zhǔn)確聽辨琵琶、笛子、二胡等樂器的音色。 難點:體會以上各樂器在表現(xiàn)音樂風(fēng)格時的作用。 解決重難點的方法、策略: 1 .通過視聽練習(xí)使學(xué)生認(rèn)識民族樂隊及樂器,能夠聽辨樂器音色。 2 .通過欣賞樂曲,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確聽辨琵琶、笛子、二胡等樂器的

5、音色,感 受不同樂曲的音樂風(fēng)格,了解不同音樂體裁及特點。 【教具使用】 錄音機 多媒體圖片。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入 師:出示課題《八音之樂》 師:首先請同學(xué)們欣賞一段動畫片,在欣賞的同時思考:它的背景音樂運用 的是民族音樂還是西洋音樂? 生:民族音樂 師:它帶給你什么樣的感受?(生答) 師:民樂在聽覺上雖然不如西洋音樂恢弘大氣,但也有它獨特的韻味。這節(jié) 課就讓我們走進民族音樂,去感受它所蘊涵的無窮魅力。 二、認(rèn)識民族音樂 1、了解民族樂器及其音色 師:我國是一個擁有燦爛文化的文明古國,民族樂器的發(fā)展歷史也是非常悠久的。 師:大家都知道哪些民族樂器?說說看(生答 二胡

6、、琵琶、絲竹、胡琴、古箏等) 師:看來同學(xué)們對民族樂器的了解還真不少。你能說出圖片中這些樂器的名稱 嗎?(展示、分發(fā)圖片,生搶答) 師:通過剛才的展示,大部分同學(xué)都能夠準(zhǔn)確的說出樂器名稱, 不過我們除了要 了解樂器的形狀外,更重要的是學(xué)會聽辨、鑒賞音色的美。 師:出示音樂片段進行搶答,看看哪組同學(xué)回答的既準(zhǔn)確又快速。(欣賞片段, 生搶答) 師:在這個過程中,同學(xué)們的注意力都放在了搶答上, 而沒有能夠真正靜下心來 欣賞樂器的音色,為此我特意準(zhǔn)備了兩首樂曲供大家欣賞, 以便同學(xué)們能夠更好 的了解民族音樂,了解樂器在樂曲演奏中所塑造的各種音樂藝術(shù)形象。 二.音樂欣賞 (1)、琵琶獨奏曲

7、《十面埋伏》 我國唐代詩人白居易曾用這樣四句詩來形容一件樂器的音色之美:大弦嘈嘈 如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。 師:他所描寫的是什么樂器的音色? 生:匕它已 師:請欣賞著名大型琵琶曲《十面埋伏》,它是根據(jù)公元前202年楚漢雙 方在垓下(今安徽省靈璧縣東南)進行決戰(zhàn)時,漢軍設(shè)下十面埋伏的陣法,從而 徹底擊敗楚軍,使項羽自刎烏江這一歷史事實加以集中概括譜寫而成的。 全曲共分為三大部分 第一部分描述了漢軍大戰(zhàn)前的準(zhǔn)備(1.列營,2.吹打,3.點將,4.排陣,5. 走隊);第二部分描繪了兩軍殊死決戰(zhàn)的激烈情景(6、埋伏。7、雞鳴山小戰(zhàn)。 8、九里山大戰(zhàn)

8、);第三部分描寫楚軍戰(zhàn)敗、項羽烏江自刎的情景(9、項羽敗陣。 10、烏江自刎。11、眾軍奏凱。12、諸將爭功。13、得勝回營) 下面我們來欣賞一段音樂,請大家在欣賞的同時思考。 這段音樂展現(xiàn)的是樂曲中的第幾部分?音樂中琵琶高超的演奏技巧渲染了 一種什么樣的氣氛?(第二部分、緊張、激烈) 琵琶的音色有什么特點?(清脆、明亮、富有顆粒性。我國唐代詩人白居易 的著名詩句大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了琵琶的音質(zhì)特點) 師:放音樂,生聽曲子,然后回答老師問題。 (2)欣賞《姑蘇行》《光明行》。 師:接下來我們再欣賞兩首樂曲,同學(xué)們聽完曲子后告訴我,它們的演奏樂 器是什么?風(fēng)格特點

9、有什么不同? 師:放錄音。 生:帶著問題聽曲子。 師:分析曲子。《姑蘇行》是一首采用昆曲音調(diào)素材創(chuàng)作的富于濃郁江南色 彩的笛子獨奏曲。全曲由引子十三個樂段組成,引子部分靜謐而空曠。第一段 柔美如歌。第二段為小快板,情緒熱烈。第三段是第一段的再現(xiàn),音樂更加 委婉動聽。請同學(xué)們在聽一遍《姑蘇行》,體會這首樂曲的柔美婉轉(zhuǎn)。 生:再仔細聽一遍曲子,感受樂曲結(jié)構(gòu),感受江南美色。 師:《光明行》是劉天華十大二胡名曲中獨具特色的一首,全曲有引子、四 個段落和尾聲組成。下面我再放一遍樂曲,請同學(xué)們把每一部分區(qū)分開來聽 出來就請舉手,看那些同學(xué)反映最快。 生:聽曲子,聽出來后舉手回答老師提出的問題。

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