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1、九年級化學 第一章第1-2節(jié)化學給我們帶來什么 化學研究什么 上科版
【本講教育信息】
一. 教學內容:
第一章 開啟化學之門
第一節(jié) 化學給我們帶來什么
第二節(jié) 化學研究些什么
二. 重點、難點:
1. 物質的物理變化、化學變化;
2. 物質的物理性質、化學性質。
三. 教學過程:
(一)化學給我們帶來什么
1. 化學幫助我們正確認識物質
正確認識物質,揭露偽科學,如水變油,點石成金術。
正確認識物質,學會物質的保存和使用。
2. 化學指導人類合理利用資源
世界淡水資源缺乏
世界面臨的三大環(huán)境問題
3. 化學促進科學技術的發(fā)
2、展
合成藥物治療疾病。
基因工程,克隆技術。
(二)化學研究些什么
1. 研究物質的性質與變化
物質的物理變化、化學變化;物質的物理性質、化學性質。
2. 研究物質的組成與結構
3. 研究物質的用途與制法
【模擬試題】
一. 選擇題
1. 由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來的“白色污染”日益嚴重,為了解決這一問題,某市向市民公開征求意見及建議。以下建議不可行的是( )
A. 禁止使用塑料制品 B. 不濫用塑料制品
C. 回收利用廢棄塑料 D. 開發(fā)新型可降解塑料
2. 通過學習本課題,請你判斷下列敘述中,不屬于化學學科研究的問題是( )
A.
3、鐵礦石如何煉成鐵 B. 煤、石油、天然氣的綜合利用
C. 如何用糧食釀造白酒 D. 地球是怎樣圍繞太陽運動
3. 下列選項不屬于化學這門自然科學研究范疇的是( )
A. 物質的組成與結構 B 物質的變化與性質
C. 物體的運動狀態(tài) D. 物質的用途與制取
4. 下列自然現(xiàn)象中,屬于化學變化的是( )
A. 冰川融化 B. 水的沸騰 C. 森林起火 D. 汽油揮發(fā)
5. 物質發(fā)生化學反應的本質特征是( )
A. 狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B 放熱,發(fā)光
C. 有氣體放出 D 有新物質生成
6. 考試用的
4、紙張,下列性質中屬于其化學性質的是( )
A. 白色 B. 不溶于水 C. 可燃 D. 易撕碎
7. 能說明鎂條燃燒是化學變化的實驗現(xiàn)象是( )
A. 發(fā)出耀眼的白光 B. 放出大量的熱
C. 打磨后鎂條變亮 D. 生成白色粉末
二. 填空題
1. 化學是一門以_________________ 為基礎的科學,化學的許多重大發(fā)明和研究成果都是通過_____________得到。
2. 城市家庭中常用煤氣燒水做飯。
① 煤氣可用作燃料
② 煤氣能夠燃燒
③ 煤氣燃燒后生成二氧化碳和水
④ 煤氣
5、的主要成分是一氧化碳
化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學。上述關于煤氣的敘述中,描述煤氣組成的是________(填序號,下同);
描述煤氣性質的是___________;
描述煤氣所發(fā)生的變化的是___________;
描述煤氣用途的是__________。
3. 當前從全球范圍來看,人類所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、能源問題、糧食問題、環(huán)境問題等,化學家們希望從化學角度,通過化學方法解決這些問題,為人類的發(fā)展與進步做出更大的貢獻。化學界所研究的課題很多,其中有:
① 合成高效化肥;② 開發(fā)新型高效藥品; ③ 研制快速降解塑料;
6、④ 尋找高效催化劑在低耗下分解水得到氫氣; ⑤ 合成人造皮膚和血管; ⑥ 研制開發(fā)超導材料; ⑦ 研制植物營養(yǎng) 液進行無土栽培; ⑧ 在無毒、無害條件下進行化學反應 ; ⑨ 開發(fā)新型制冷劑取代氟利昂; ⑩消除汽車尾氣中的有害物質等 等。請把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上 。
(1) 健康問題___________________ ;
(2) 能源間題____________________;
(3) 糧食問題______________________;
(4) 環(huán)境問題_______________________。
4. 物質常發(fā)生下
7、列變化:
A. 揮發(fā) B. 汽化 C. 燃燒 D. 熔化 E. 凝固 F. 銹蝕 G. 腐爛
其中 :
(1) 屬于物理變化的是_______________;
(2) 屬于化學變化的是_______________;
(3) 兩者的本質區(qū)別是________________。
5. 物質有許多性質:
A. 顏色 B. 狀態(tài) C. 密度 D. 硬度 E. 可燃性 F. 腐蝕性
G. 揮發(fā)性 H. 導電性
其中:
(1) 屬于物理性質的是______________________;
(2) 屬于化學性質的是__
8、____________________;
(3) 你判斷的理由是________________________
6. 物質的許多應用是由它們的性質所決定的。請按下表中的示例將你知道的物質的用途和性質填入表中。
三. 簡答題
1. 現(xiàn)有三種白色粉末,分別是食鹽、白糖和碳酸氫銨,請設計實驗,用化學方法將它們區(qū)別開來。
2. 中國消協(xié)對部分裝修后的室內環(huán)境狀況抽查測試后發(fā)現(xiàn)。近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌的物質,苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃ ,苯的化學式為C6H6,在一定條件下,苯分別能
9、跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題。
(1)苯有哪些物理性質?
(2)苯有哪些化學性質?
(3)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式。
3. 化學科學的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步,但同時也帶來一些負面影響,請你各舉出兩例加以具體說明。
【試題答案】
一. 1 A 2 D 3 C 4 C 5 D 6 C 7 D
二. 1. 實驗 實驗
2. 4;2;3;1。
3. (1)②、⑤ (2)④、⑥ (3)①、⑦(4)③、⑧、⑨、⑩
4. (1)A、B、D、E (2)C、F、G (
10、3)是否有新物質生成
5. (1)A、B、C、D、G、H (2)E、F (3)是否發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質
6. 酒精作燃料 可燃性 化學性質
氧氣支持燃燒 助燃性 化學性質
銅作導線 導電性 物理性質
三. 1. 分別各取少量加熱,沒有發(fā)生變化的是食鹽,變黑的是白糖,產生刺激性氣味是碳酸氫銨。
2.(1)苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃。
(2)在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸,濃硫酸等物質發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。
3. 學習化學可以提煉出自然界中原來存在的物質,豐富人們的生活,學習化學可以幫助人們研制新材料,研究新能源,防止污染,保護環(huán)境,促進人體健康等。
大量化學有毒物質的使用和排放,造成了酸雨、臭氧空洞、溫室效應等。