《(江蘇專用)2022高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練:選擇題熱點(diǎn)題型特訓(xùn) 題型五 儀器組合判斷型》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專用)2022高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練:選擇題熱點(diǎn)題型特訓(xùn) 題型五 儀器組合判斷型(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(江蘇專用)2022高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練:選擇題熱點(diǎn)題型特訓(xùn) 題型五 儀器組合判斷型
一、單項(xiàng)選擇題
1.(2018·常州市高三一模)關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是( )
A.裝置①可用于分離苯和溴苯的混合物
B.裝置②可用于吸收HCl或NH3氣體
C.裝置③可用于分解NH4Cl制備NH3
D.裝置④b口進(jìn)氣可收集CO2或NO氣體
答案 A
解析 A項(xiàng),苯和溴苯互相溶解,可以采用蒸餾的辦法進(jìn)行分離,正確;B項(xiàng),氯化氫和氨氣極易溶于水,導(dǎo)氣管直接伸入水層會(huì)產(chǎn)生倒吸,錯(cuò)誤;C項(xiàng),氯化銨分解后產(chǎn)生的氨氣和氯化氫遇冷會(huì)迅速化合,得不到氨氣,錯(cuò)誤;D項(xiàng),一氧化氮不
2、能用排空氣法收集,二氧化碳密度比空氣大,收集時(shí)導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出,錯(cuò)誤。
2.(2018·常熟市高三上學(xué)期期中)下列裝置適用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣并驗(yàn)證氨氣的某化學(xué)性質(zhì),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用裝置甲制取氨氣
B.用裝置乙除去氨氣中的水蒸氣
C.用裝置丙驗(yàn)證氨氣具有還原性
D.用裝置丁吸收尾氣
答案 C
解析 A項(xiàng),該反應(yīng)需要加熱,錯(cuò)誤;B項(xiàng),氨氣與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,不能用濃硫酸干燥氨氣,錯(cuò)誤;C項(xiàng),丙裝置中發(fā)生反應(yīng):2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O,可以驗(yàn)證氨氣具有還原性,正確;D項(xiàng),氣體與水直接接觸,不能起防倒吸的作用,錯(cuò)誤。
3.(2018·江蘇省百
3、校高三12月大聯(lián)考)下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
答案 B
解析 A項(xiàng),濃鹽酸與二氧化錳制取氯氣需要加熱,錯(cuò)誤;B項(xiàng),碳酸氫鈉受熱容易分解,可以用加熱的方法除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉固體,正確;C項(xiàng),苯和硝基苯互溶,不分層,不能通過分液的方法分離,錯(cuò)誤;D項(xiàng),生成的乙酸乙酯在氫氧化鈉中能夠水解,不能收集到乙酸乙酯,應(yīng)該將氫氧化鈉溶液換成飽和碳酸鈉溶液,錯(cuò)誤。
4.(2018·南通、徐州、揚(yáng)州、泰州、淮安、宿遷六市高三調(diào)研)下列通過制取硫酸鋁、氫氧化鋁獲得氧化鋁的裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
答案 C
解析 A項(xiàng),常溫下濃硫酸能使鋁鈍化得不到硫酸鋁,錯(cuò)誤;
4、 B項(xiàng),過量氫氧化鈉與硫酸鋁反應(yīng)生成偏鋁酸鈉而得不到氫氧化鋁,錯(cuò)誤;C項(xiàng),氫氧化鋁不溶于水,可通過過濾與水分離,且過濾操作正確;D項(xiàng),灼燒固體用坩堝,不用蒸發(fā)皿,錯(cuò)誤。
5.(2018·無錫市普通高中高三上學(xué)期期末)下列制取SO2、驗(yàn)證其漂白性、氧化性并進(jìn)行尾氣處理的裝置和原理不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
答案 B
解析 A項(xiàng),濃硫酸和銅片反應(yīng)生成二氧化硫、硫酸銅和水,正確;B項(xiàng),驗(yàn)證SO2漂白性的試劑為品紅溶液,酸性高錳酸鉀溶液褪色,表現(xiàn)SO2的還原性,錯(cuò)誤;C項(xiàng),2Na2S+SO2+2H2O===3S↓+4NaOH,正確;D項(xiàng),SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O能達(dá)
5、到目的,正確。
6.(2018·江蘇高三第一次聯(lián)考)用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),裝置及操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用裝置甲量取KMnO4溶液
B.用裝置乙驗(yàn)證鐵發(fā)生吸氧腐蝕
C.用裝置丙驗(yàn)證碳酸酸性強(qiáng)于硅酸
D.用裝置丁制取氧氣以控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生和停止
答案 B
解析 KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性,會(huì)使橡膠管老化,應(yīng)該用酸式滴定管量取,A項(xiàng)錯(cuò)誤;食鹽水為中性,F(xiàn)e 發(fā)生吸氧腐蝕,則裝置乙可驗(yàn)證在該條件下鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕,B項(xiàng)正確;濃鹽酸中揮發(fā)出來的HCl能夠與硅酸鈉溶液反應(yīng),干擾了實(shí)驗(yàn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2固體為粉末狀,不容易聚集在多孔隔板上,不能控制反應(yīng)的
6、隨時(shí)發(fā)生和停止,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.(2018·無錫市普通高中高三上學(xué)期期末)下列實(shí)驗(yàn)室制取氨氣、收集、驗(yàn)證其還原性并進(jìn)行尾氣處理的裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用裝置甲制取氨氣
B.用裝置乙收集氨氣時(shí)氣體應(yīng)該從a口進(jìn)b口出
C.裝置丙中黑色固體變成紅色時(shí)還原產(chǎn)物一定為銅
D.可以用裝置丁吸收氨氣,進(jìn)行尾氣處理
答案 B
解析 A項(xiàng),氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫,冷卻后又重新化合生成氯化銨,不能用裝置甲制取氨氣,錯(cuò)誤;B項(xiàng),氨氣密度小于空氣,可以用向下排空氣法收集,即用裝置乙收集氨氣時(shí)氣體應(yīng)該從a口進(jìn)b口出,正確;C項(xiàng),裝置丙中黑色固體變成紅色時(shí)還原產(chǎn)物不一定為
7、銅,因?yàn)檠趸瘉嗐~也是紅色的,錯(cuò)誤;D項(xiàng),氨氣極易溶于水產(chǎn)生倒吸,不能用水直接吸收,錯(cuò)誤。
二、不定項(xiàng)選擇題
8.(2018·江蘇高三第二次聯(lián)考)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
答案 C
解析 蒸發(fā)時(shí)氯化鐵水解,生成的鹽酸易揮發(fā),則蒸干不能得到無水氯化鐵,A項(xiàng)錯(cuò)誤;濃硫酸不能在容量瓶中稀釋,B項(xiàng)錯(cuò)誤;濃氨水具有揮發(fā)性,氧化鈣能與氨水中的水反應(yīng),同時(shí)放出大量熱量促進(jìn)氨水分解產(chǎn)生氨氣,可以制取氨氣,C項(xiàng)正確;碳酸氫鈉不穩(wěn)定,應(yīng)放在小試管中,碳酸鈉加熱不分解,需要放在大試管中,圖中裝置無法比較穩(wěn)定性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.(2018·淮安、宿遷等高三質(zhì)檢)下列實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)用于銅與濃硫酸反應(yīng)制
8、取二氧化硫和硫酸銅晶體,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用圖甲裝置制取并收集二氧化硫
B.用圖乙裝置向反應(yīng)后的混合物中加水稀釋
C.用圖丙裝置過濾出稀釋后混合物中的不溶物
D.用圖丁裝置將硫酸銅溶液蒸發(fā)濃縮后冷卻結(jié)晶
答案 AD
解析 A項(xiàng),二氧化硫密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,收集時(shí)導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出,正確;C項(xiàng),轉(zhuǎn)移液體時(shí)需用玻璃棒引流,防止液體飛濺,錯(cuò)誤;D項(xiàng),溶液蒸發(fā)濃縮用燒杯,正確。
10.(2018·江蘇高三第三次大聯(lián)考)下列各裝置能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用裝置1制取Cl2
B.裝置2可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
C.用裝置3將硫酸銅溶液直接蒸干得到膽礬
D.用裝置4制取無水MgCl2
答案 D
解析 裝置1應(yīng)該使用分液漏斗,A項(xiàng)錯(cuò)誤;裝置2應(yīng)該使用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯且導(dǎo)管不應(yīng)伸入溶液中,B項(xiàng)錯(cuò)誤;蒸發(fā)時(shí)當(dāng)有大量晶體析出時(shí)可停止加熱,利用余熱蒸干,防止溫度過高而導(dǎo)致固體分解,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氯化鎂水解生成氫氧化鎂和HCl,HCl能夠抑制鎂離子的水解,所以在HCl氣流中加熱氯化鎂晶體制取無水MgCl2,D項(xiàng)正確。