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1、六年級下冊第3課《DO RE MI》教案
教學內(nèi)容:
1、表演《Do Re Mi》。
2、聆聽美國影片《音樂之聲》插曲。
3、編創(chuàng)與活動。
教學目標:
1、知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的。
2、欣賞并學唱歌曲《Do Re Mi》,感受、體驗歌曲的情緒。
3、學習五線譜的相關(guān)知識。
教學準備:
多媒體課件。
教材分析:
音樂劇《音樂之聲》是羅杰斯代表作之一?!禗o Re Mi》是該劇中著名唱段之一。歷史發(fā)展中的樂譜,人類記錄音樂創(chuàng)造了多種多樣的記普法。力圖準確地記錄下來音樂的各種要素。
教學過程:
一、組織教學:
師生問好。
二、聆聽美國影片《
2、音樂之聲》插曲——《Do Re Mi》:
1、師介紹影片《音樂之聲》。
2、請生說說影片《音樂之聲》的感想,并談?wù)剬ψ约河∠笞钌畹氖鞘裁础?
3、播放《音樂之聲》插曲——《Do Re Mi》
4、師彈琴,生唱。
三、新課教學:
1、聽師介紹影片《音樂之聲》的背景。
2、師生共同討論交流。
3、聆聽《音樂之聲》插曲——《Do Re Mi》。
4、生聽琴哼唱。音樂劇《音樂之聲》是羅杰斯代表作之一?!禗o Re Mi》是該劇中著名唱段之一。
四、總結(jié):
我們學完了《DO RE MI》,大家來說說這節(jié)課的收獲吧!
附送:
2019-2020年六年級下冊第3課《兩顆小星星》教
3、案
教學分析:
優(yōu)秀的影視作品不僅是人們的精神文化大餐,更是一種藝術(shù)享受,作為一種綜合性的普及藝術(shù),它贏得了廣大觀眾的喜愛。影視集音樂、美術(shù)、文學乃至舞蹈為一體,綜合性強,當坐在銀幕或屏幕前全身心享受視聽藝術(shù)帶給人的快樂和想象時,我們會品味、領(lǐng)悟到人生的真諦。
教學內(nèi)容:
1、了解電影藝術(shù)。
2、學唱歌曲《兩顆小星星》。
3、學習12/8拍。
教學目標:
1、通過最優(yōu)秀影視作品的欣賞和介紹,引導學生會用藝術(shù)的眼光鑒賞生活中形形色色的影視作品,了解影視方面的知識,體驗影視藝術(shù)的無窮魅力,并啟發(fā)學生激發(fā)對影視藝術(shù)的興趣和熱情。
2、學唱電影歌曲《兩個小星星》(電影《英俊少年》的插
4、曲),體驗歌曲的自豪情感。
教學重點:
1、學唱電影歌曲《兩顆小星星》(電影《英俊少年》的插曲),體驗歌曲的自豪情感。
2、接觸12/8拍的歌曲。
教學難點:
學唱歌曲《兩顆小星星》,接觸12/8拍的歌曲,唱準歌曲中出現(xiàn)的很多不同的節(jié)奏型。
教學準備:
1、精彩電影片段。
2、精彩電影歌曲資料。
教學過程:
一、組織教學
1、師生問好。
2、發(fā)聲練習。
A.斷音練習。(喉嚨放松,聲音自然松弛的發(fā)出來,腹部有氣息支撐)
B.連音練習。(注意頭腔共鳴,聲音位置高,口腔有空間,不咬緊,軟腭抬起)
3、調(diào)整好情緒準備上課,用歌聲和老師問好,用準確的方法進行發(fā)聲練習,分別用斷音和連音唱法。隨時引導學生要注意演唱姿勢和發(fā)聲位置。
二、欣賞歌曲《兩顆小星星》
1、體會歌曲情緒。
2、邊聽賞邊劃拍。
3、為歌曲分樂段,并找出相同旋律的樂句。
4、分樂句邊劃邊學唱歌譜。
5、輕聲慢速地演唱。(自豪的情感)
6、體會12/8拍的特點,初步熟悉歌曲旋律,找到相同旋律的樂句,便于學習歌譜,注意連音線處要數(shù)好拍子。(三連音的學習用模唱的方法,連起來,輕聲慢速演唱,注意劃拍的速度要均勻)
三、小結(jié)
這首歌曲相同部分的節(jié)奏比較簡單,第二、三主題的節(jié)奏較難,引導學生要邊唱邊在心里數(shù)好拍子很重要,三連音的速度一定要控制好。