《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 21 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 21 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、21 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）
教師寄語(yǔ) 努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！ 班級(jí)----------- 姓名 ------------------
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握明朝紫禁城、明長(zhǎng)城、李時(shí)珍和《本草綱目》、宋應(yīng)星和《天工開(kāi)物》、徐光啟和《農(nóng)政全書(shū)》。培養(yǎng)用歷史的、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題的能力以及刻苦學(xué)習(xí)、勤于思索、腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 北京紫禁城及李時(shí)珍和《本草綱目》。
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 對(duì)科技成就所體現(xiàn)的時(shí)代特點(diǎn)的分析和理解。
二、自主學(xué)習(xí)
自學(xué)方法：依據(jù)下列問(wèn)題自讀課文，勾畫(huà)重點(diǎn)知識(shí)，嘗試用自己喜歡的方式列出知識(shí)結(jié)構(gòu)，并將
2、自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)以備交流。
（一）建筑成就：
1、北京城： 時(shí)候，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城。北京城從里到外分為 、 、 三個(gè)部分，它是古代城市建筑的杰作。城中心的 是皇帝居住的地方，也就是宮城（故宮），是世界建筑之林的瑰寶。
2、明長(zhǎng)城：東起 ，西至 ，蜿蜒六千余公里，是世界上的一個(gè)奇跡。
（二）科技巨著：
1、 朝 撰寫(xiě)的《 》，是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，后被譯成多國(guó)文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。
2、
3、 朝末年 編寫(xiě)的《 》，總結(jié)了明代 和 生產(chǎn)技術(shù)，反映了明代我國(guó) 的生產(chǎn)面貌，書(shū)中強(qiáng)調(diào) 。此書(shū)被譯成多國(guó)文字，外國(guó)學(xué)者稱(chēng)它為“ ”。
3、徐光啟編寫(xiě)的《 》，是一部農(nóng)業(yè)百科全書(shū)，介紹了歐洲的水利技術(shù)，是我國(guó)農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。
三、合作探究；疑難問(wèn)題、拓展問(wèn)題
探究一：分別完成書(shū)上122頁(yè)、123頁(yè)、124頁(yè)的動(dòng)腦筋題目。
探究二：
4、完成書(shū)上125頁(yè)活動(dòng)與探究2題。
探究三：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你能分析總結(jié)出明朝我國(guó)科技發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)嗎？
四、課堂小結(jié)（知識(shí)、方法）
學(xué)生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。
五、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1、某中學(xué)中國(guó)建筑研究性學(xué)習(xí)小組想要考察明長(zhǎng)城最西端的情況，他們應(yīng)到（ ）
A．陽(yáng)關(guān)遺址 B．山海關(guān)遺址 C．嘉峪關(guān)遺址 D．玉門(mén)關(guān)遺址
2、若想了解著名的杭州張小泉剪刀的工藝技術(shù)情況，可以查閱（ ）
A．《本草綱目》 B．《天工開(kāi)物》 C．《農(nóng)政全書(shū)》 D．《齊民要術(shù)》
3、強(qiáng)調(diào)人類(lèi)要與自然相協(xié)調(diào)，人力要與自然力相配合的科學(xué)家是（ ）
A．賈思勰 B．李時(shí)珍 C．宋應(yīng)星 D．徐光啟
4、《本草綱目》、《天工開(kāi)物》、《農(nóng)政全書(shū)》的不同點(diǎn)是（ ）
A．作者朝代不同 B．圖文并茂 C．被譯成多國(guó)文字 D．吸收外國(guó)的科學(xué)知識(shí)
六、學(xué)習(xí)反思
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