九年級歷史上冊 第15課 法國大革命導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版

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1、第15課 法國大革命 【目標(biāo)要求】 1．知識與能力：知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄揭開了法國資產(chǎn)階級革命的序幕；簡述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容；理解法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的歷史背景和意義；講述拿破侖的主要活動，正確評價拿破侖。 2．過程與方法：理解《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容，認(rèn)識它是法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件；自主學(xué)習(xí)，概述法國資產(chǎn)階級革命的過程，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和綜合歸納問題的能力；通過小組合作、探究，評價拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家、軍事家在革命中的作用。 3．情感態(tài)度與價值觀：通過對拿破侖的對外戰(zhàn)爭史實(shí)的分析，使學(xué)生認(rèn)識到侵略戰(zhàn)爭必然失敗，樹立學(xué)生熱愛和平，反對侵略戰(zhàn)爭的思想。

2、 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1．法國大革命開始的時間和標(biāo)志是 ； 2．《人權(quán)宣言》和法國大革命的歷史影響 《人權(quán)宣言》頒布時間 年8月。頒布機(jī)構(gòu)是 ； 內(nèi)容： ； 意義： 。 法國大革命的歷史影響：

3、 。 3、拿破侖的主要活動： ( 1)奪取政權(quán)：時間 年，標(biāo)志：發(fā)動“ ”，執(zhí)掌國家政權(quán)。 (2 )建立法蘭西第一帝國時間是 年,性質(zhì)是 。 （3）對內(nèi)政策： ； （4）對外政策： 。 （5）覆滅過程：1812年，拿破侖遠(yuǎn)征 失

4、利，拿破侖帝國開始走向衰亡。經(jīng)過 一 戰(zhàn)，拿破侖帝國徹底崩潰。 【問題探究】 1. 從背景、領(lǐng)導(dǎo)階級、綱領(lǐng)性文獻(xiàn)、結(jié)果意義比較英法美資產(chǎn)階級革命相同與不同點(diǎn)。 2.結(jié)合史實(shí)談?wù)勀銓δ闷苼鰧ν鈶?zhàn)爭的看法。 【例題精析】 1. 一位意大利人在1814年寫道：“我這樣說是痛苦的，因?yàn)闆]有人比我更意識到我們 應(yīng)該向拿破侖表示感激，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使它恢復(fù)生氣的每一滴慷 慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說這樣一句真實(shí)的話：“看到法國人離開是一種 巨大的、說不出的歡樂。”這段話反映出拿破侖的對外戰(zhàn)爭 （ ） ①客觀上具有進(jìn)

5、步性 ②同時具有侵略性的一面 ③促進(jìn)了意大利民族意識覺醒 ④防止了封建王朝的復(fù)辟 A．①②③④　　 B．①②③　　 C．①③　 　D．②④ 方法點(diǎn)撥：因?yàn)榉▏蟾锩艿椒捶ㄍ说母缮?，拿破侖早期進(jìn)行的戰(zhàn)爭，多次打敗反法同盟，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。同時，他又把大革命的思想和精神帶到法軍所到之處，動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治，有利于歐洲資本主義的發(fā)展；但同時也損害了被占領(lǐng)國家人民的利益。得出答案為B。解題感悟：此題旨在考查拿破侖這個歷史人物的重要事跡，特別是其對外戰(zhàn)爭，要求學(xué)生對拿破侖對外戰(zhàn)爭做出正確的評價。 2. 列寧指出

6、：“當(dāng)拿破侖建立法蘭西帝國奴役歐洲許多早已形成的有生命力的民族大國 的時候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭反過來引起了反 對拿破侖帝國的民族戰(zhàn)爭。”這里的“帝國主義戰(zhàn)爭”是指 （??） A.帝國主義爭霸戰(zhàn)爭 B.對外侵略戰(zhàn)爭 C.民族解放戰(zhàn)爭 D.對外殖民戰(zhàn)爭 3. 當(dāng)一個人遭受了重大挫折時，我們常稱他遭遇了人生的“滑鐵盧”。與這一典故有關(guān)的 歷史人物是 （? ） A.路易十六

7、B.羅伯斯庇爾 C.拿破侖 D.克倫威爾 【目標(biāo)檢測】 1.法國國旗是一面從左至右藍(lán)、白、紅垂直排列的三色旗，其三色分別代表自由、平等和 博愛。該寓意可從下列哪份歷史文獻(xiàn)中追溯到它的源頭？ （ ） A.《權(quán)利法案》?? B.《獨(dú)立宣言》???? C.《人權(quán)宣言》? D.《拿破侖法典》 2.“財產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的，除了在有明顯的公共需要、法律上得到確定和先前規(guī)定的 損失賠償是公正的情況下，沒有一個人應(yīng)當(dāng)被剝奪這種權(quán)利。”該材料來自于 （ ） A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)

8、宣言》 D.《解放黑奴宣言》 3.19世紀(jì)初一位偉人這樣說過：“我真正的光榮并非在于打了40次勝仗；滑鐵盧一戰(zhàn)抹 去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的，它將永垂不朽——那就是我的法典。”下列與這一典故有關(guān)的歷史人物是 （? ） A. 羅伯斯庇爾 B.拿破侖 C.克倫威爾 D.華盛頓 4.學(xué)習(xí)世界近代史時，你一定會發(fā)現(xiàn)1804—1814年的法國發(fā)生了巨大變化。發(fā)生變化的 主要原因是

9、 （ ） A．英國資產(chǎn)階級革命 B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C．法國大革命 D．拿破侖戰(zhàn)爭 5. 拿破侖對法國歷史發(fā)展的最大貢獻(xiàn)是 （ ） A.1799年奪取了政權(quán) B.1804年建立了法蘭西第一帝國 C.制訂和頒布了《法典》 D.1812年發(fā)動了對俄國的戰(zhàn)爭 6．法國大革命爆發(fā)的根本原因是 ( ) A．內(nèi)部三個等級之間的矛

10、盾尖銳 B．封建專制制度嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展 C．英美資產(chǎn)階級革命的榜樣作用 D．巴黎人民堅(jiān)定的革命精神 7. 下列有關(guān)拿破侖的敘述，錯誤的是 （? ） A.建立法蘭西第一共和國 B.遠(yuǎn)征俄國 C.頒布《法典》 D.兵敗滑鐵盧 8. 閱讀下列材料，回答問題： 　 材料一 “他把他的《法典》帶到被他征服的國家里，這個《法典》比歷來的法典都 優(yōu)秀得多。” ——恩格斯《德國狀況》 材料二

11、“當(dāng)拿破侖建立法蘭西帝國的時候，法蘭西的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭， 而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰(zhàn)爭?！? 　　　　　　　　　　　　　 ——列寧《論尤尼烏斯的小冊子》 (1) 根據(jù)材料一、二，歸納拿破侖對外征服的積極影響。 ? (2)在材料二中找出拿破侖帝國覆滅的原因。 ? (3)你是怎樣看待英雄人物在歷史上的作用的? 9.閱讀下列圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題： 材料一 見下圖： 材料二 他用不斷的戰(zhàn)爭來代替不斷的革命。 ——馬克思、恩格斯《神圣家族》 材料三

12、 對德國來說，他并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是 革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人。 （1）寫出材料一中的人名。他建立了什么性質(zhì)的政權(quán)？寫出他制定和頒布的法律性文件。 （2）材料二、三中兩次出現(xiàn)“革命”一詞，說明這里所說的“革命”是什么性質(zhì)的革命？ 據(jù)材料三，馬克思、恩格斯主要從哪個角度肯定了該歷史人物？ （3）你認(rèn)為應(yīng)如何評價該歷史人物所發(fā)動的對外戰(zhàn)爭？ 【質(zhì)疑反思】 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 一、 攻占巴士底獄 1．18世紀(jì)末，法國腐朽的封建專制制度嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展。2．1789 巴士底獄

13、二、《人權(quán)宣言》和共和國誕生 1．1789 制憲會議 ； 內(nèi)容：（略）；意義：（略）。2． 1792 自由、平等、博愛 3．法國大革命成為世界歷史上一次比較徹底的資產(chǎn)階級革命。 三、拿破侖與拿破侖帝國 1．1799 霧月政變；2．1804 資產(chǎn)階級軍事帝國； 3．對內(nèi)政策：改革財政，制定法 典，加強(qiáng)法制，強(qiáng)化國家機(jī)構(gòu)，鎮(zhèn)壓叛亂，肅清王黨分子。 4．對外政策：對外與歐洲反法同盟開戰(zhàn)，擊敗了幾乎所有的歐洲大國，解除了法國的 外來威脅。此后，拿破侖戰(zhàn)爭逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν饴訆Z和侵略。5．俄國 滑鐵盧。 【問題探究】 1． 國家 背景 領(lǐng)導(dǎo)階級 重要文獻(xiàn) 結(jié)

14、果及意義 英國 美國 法國 1． 評價拿破侖對外戰(zhàn)爭要從兩方面來認(rèn)識，因?yàn)榉▏蟾锩艿椒捶ㄍ说母缮?，? 破侖早期進(jìn)行的戰(zhàn)爭，多次打敗反法同盟，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。同時，他又把 大革命的思想和精神帶到法軍所到之處，動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治，有利于歐洲資 本主義的發(fā)展；同時也損害了被占領(lǐng)國家人民的利益。最終滑鐵盧會戰(zhàn)中大敗，拿破 侖帝國走向覆滅。 【例題精析】 2． B 3． C 【目標(biāo)檢測】1．C 2．C 3．B 4． B 5．C 6．B 7． A 8．（1）法國大革命受到反法同盟的干

15、涉，拿破侖早期進(jìn)行的戰(zhàn)爭，多次打敗反法同盟， 捍衛(wèi)了法國大革命的成果。同時，他又把大革命的思想和精神帶到法軍所到之 處，動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治，有利于歐洲資本主義的發(fā)展。 （2）而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰(zhàn)爭. （3）應(yīng)將歷史人物放在當(dāng)時特定的歷史條件下進(jìn)行評價；要結(jié)合史實(shí)從政治、經(jīng)濟(jì)、軍 事活動、對外政策等方面進(jìn)行評價；用階級分析、歷史唯物主義觀點(diǎn)作總結(jié)性評價。 歷史是人民群眾的歷史，每個時代的歷史都不可能是某個英雄的歷史，是時勢造英 雄，而非英雄造時勢，英雄推動歷史的發(fā)展，但起著決定作用的是人民群眾，人民群 眾才是歷史的真正創(chuàng)造者。拿破

16、侖之所以偉大，是由法國大革命這一偉大事件所造成 的，必須把他放在法國大革命的歷史之中，才能更清楚的認(rèn)識他。 9．（1）拿破侖 資產(chǎn)階級軍事帝國 法典；（2）資產(chǎn)階級革命 革命的代表，是 革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人。從順應(yīng)歷史潮流的角度，從對歷 史的推動作用方面。 （3）評價拿破侖對外戰(zhàn)爭要從兩方面來認(rèn)識，因?yàn)榉▏蟾锩艿椒捶ㄍ说母赡闷? 侖早期進(jìn)行的戰(zhàn)爭，多次打敗反法同盟，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。同時，他又 把大革命的思想和精神帶到法軍所到之處，動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治，有利于 歐洲資本主義的發(fā)展；同時也損害了被占領(lǐng)國家人民的利益。最終滑鐵盧會戰(zhàn)中 大敗，拿破侖帝國走向覆滅。