《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 法國(guó)大革命導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 法國(guó)大革命導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第15課 法國(guó)大革命
【目標(biāo)要求】
1.知識(shí)與能力:知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄揭開了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕;簡(jiǎn)述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容;理解法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的歷史背景和意義;講述拿破侖的主要活動(dòng),正確評(píng)價(jià)拿破侖。
2.過程與方法:理解《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)它是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)性文件;自主學(xué)習(xí),概述法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的過程,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和綜合歸納問題的能力;通過小組合作、探究,評(píng)價(jià)拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家在革命中的作用。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到侵略戰(zhàn)爭(zhēng)必然失敗,樹立學(xué)生熱愛和平,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的思想。
2、
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1.法國(guó)大革命開始的時(shí)間和標(biāo)志是 ;
2.《人權(quán)宣言》和法國(guó)大革命的歷史影響
《人權(quán)宣言》頒布時(shí)間 年8月。頒布機(jī)構(gòu)是 ;
內(nèi)容: ;
意義: 。
法國(guó)大革命的歷史影響:
3、 。
3、拿破侖的主要活動(dòng):
( 1)奪取政權(quán):時(shí)間 年,標(biāo)志:發(fā)動(dòng)“ ”,執(zhí)掌國(guó)家政權(quán)。
(2 )建立法蘭西第一帝國(guó)時(shí)間是 年,性質(zhì)是 。
(3)對(duì)內(nèi)政策: ;
(4)對(duì)外政策: 。
(5)覆滅過程:1812年,拿破侖遠(yuǎn)征 失
4、利,拿破侖帝國(guó)開始走向衰亡。經(jīng)過 一
戰(zhàn),拿破侖帝國(guó)徹底崩潰。
【問題探究】
1. 從背景、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、綱領(lǐng)性文獻(xiàn)、結(jié)果意義比較英法美資產(chǎn)階級(jí)革命相同與不同點(diǎn)。
2.結(jié)合史實(shí)談?wù)勀銓?duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。
【例題精析】
1. 一位意大利人在1814年寫道:“我這樣說是痛苦的,因?yàn)闆]有人比我更意識(shí)到我們
應(yīng)該向拿破侖表示感激,沒有人比我更懂得濕潤(rùn)意大利土壤并使它恢復(fù)生氣的每一滴慷
慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值。但是,我必須說這樣一句真實(shí)的話:“看到法國(guó)人離開是一種
巨大的、說不出的歡樂。”這段話反映出拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng) ( )
①客觀上具有進(jìn)
5、步性 ②同時(shí)具有侵略性的一面
③促進(jìn)了意大利民族意識(shí)覺醒 ④防止了封建王朝的復(fù)辟
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④
方法點(diǎn)撥:因?yàn)榉▏?guó)大革命受到反法同盟的干涉,拿破侖早期進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),多次打敗反法同盟,捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。同時(shí),他又把大革命的思想和精神帶到法軍所到之處,動(dòng)搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治,有利于歐洲資本主義的發(fā)展;但同時(shí)也損害了被占領(lǐng)國(guó)家人民的利益。得出答案為B。解題感悟:此題旨在考查拿破侖這個(gè)歷史人物的重要事跡,特別是其對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),要求學(xué)生對(duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)做出正確的評(píng)價(jià)。
2. 列寧指出
6、:“當(dāng)拿破侖建立法蘭西帝國(guó)奴役歐洲許多早已形成的有生命力的民族大國(guó)
的時(shí)候,法蘭西的民族戰(zhàn)爭(zhēng)便成了帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),而這種帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)反過來引起了反
對(duì)拿破侖帝國(guó)的民族戰(zhàn)爭(zhēng)。”這里的“帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)”是指 (??)
A.帝國(guó)主義爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng) B.對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng) C.民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) D.對(duì)外殖民戰(zhàn)爭(zhēng)
3. 當(dāng)一個(gè)人遭受了重大挫折時(shí),我們常稱他遭遇了人生的“滑鐵盧”。與這一典故有關(guān)的
歷史人物是 (? )
A.路易十六
7、B.羅伯斯庇爾 C.拿破侖 D.克倫威爾
【目標(biāo)檢測(cè)】
1.法國(guó)國(guó)旗是一面從左至右藍(lán)、白、紅垂直排列的三色旗,其三色分別代表自由、平等和
博愛。該寓意可從下列哪份歷史文獻(xiàn)中追溯到它的源頭? ( )
A.《權(quán)利法案》?? B.《獨(dú)立宣言》???? C.《人權(quán)宣言》? D.《拿破侖法典》
2.“財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的,除了在有明顯的公共需要、法律上得到確定和先前規(guī)定的
損失賠償是公正的情況下,沒有一個(gè)人應(yīng)當(dāng)被剝奪這種權(quán)利。”該材料來自于 ( )
A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)
8、宣言》 D.《解放黑奴宣言》
3.19世紀(jì)初一位偉人這樣說過:“我真正的光榮并非在于打了40次勝仗;滑鐵盧一戰(zhàn)抹
去了關(guān)于這一切的記憶。但是,有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的,它將永垂不朽——那就是我的法典?!毕铝信c這一典故有關(guān)的歷史人物是 (? )
A. 羅伯斯庇爾 B.拿破侖 C.克倫威爾 D.華盛頓
4.學(xué)習(xí)世界近代史時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)1804—1814年的法國(guó)發(fā)生了巨大變化。發(fā)生變化的
主要原因是
9、 ( )
A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C.法國(guó)大革命 D.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)
5. 拿破侖對(duì)法國(guó)歷史發(fā)展的最大貢獻(xiàn)是 ( )
A.1799年奪取了政權(quán) B.1804年建立了法蘭西第一帝國(guó)
C.制訂和頒布了《法典》 D.1812年發(fā)動(dòng)了對(duì)俄國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)
6.法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因是 ( )
A.內(nèi)部三個(gè)等級(jí)之間的矛
10、盾尖銳 B.封建專制制度嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展
C.英美資產(chǎn)階級(jí)革命的榜樣作用 D.巴黎人民堅(jiān)定的革命精神
7. 下列有關(guān)拿破侖的敘述,錯(cuò)誤的是 (? )
A.建立法蘭西第一共和國(guó) B.遠(yuǎn)征俄國(guó) C.頒布《法典》 D.兵敗滑鐵盧
8. 閱讀下列材料,回答問題:
材料一 “他把他的《法典》帶到被他征服的國(guó)家里,這個(gè)《法典》比歷來的法典都
優(yōu)秀得多?!?
——恩格斯《德國(guó)狀況》
材料二
11、“當(dāng)拿破侖建立法蘭西帝國(guó)的時(shí)候,法蘭西的民族戰(zhàn)爭(zhēng)便成了帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),
而這種帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)又反過來引起了反對(duì)拿破侖帝國(guó)主義的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。”
——列寧《論尤尼烏斯的小冊(cè)子》
(1) 根據(jù)材料一、二,歸納拿破侖對(duì)外征服的積極影響。
?
(2)在材料二中找出拿破侖帝國(guó)覆滅的原因。
?
(3)你是怎樣看待英雄人物在歷史上的作用的?
9.閱讀下列圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
材料一 見下圖:
材料二 他用不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)來代替不斷的革命。
——馬克思、恩格斯《神圣家族》
材料三
12、 對(duì)德國(guó)來說,他并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國(guó)是
革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會(huì)的摧毀人。
(1)寫出材料一中的人名。他建立了什么性質(zhì)的政權(quán)?寫出他制定和頒布的法律性文件。
(2)材料二、三中兩次出現(xiàn)“革命”一詞,說明這里所說的“革命”是什么性質(zhì)的革命?
據(jù)材料三,馬克思、恩格斯主要從哪個(gè)角度肯定了該歷史人物?
(3)你認(rèn)為應(yīng)如何評(píng)價(jià)該歷史人物所發(fā)動(dòng)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)?
【質(zhì)疑反思】
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
一、 攻占巴士底獄
1.18世紀(jì)末,法國(guó)腐朽的封建專制制度嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展。2.1789 巴士底獄
13、二、《人權(quán)宣言》和共和國(guó)誕生
1.1789 制憲會(huì)議 ; 內(nèi)容:(略);意義:(略)。2. 1792 自由、平等、博愛
3.法國(guó)大革命成為世界歷史上一次比較徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命。
三、拿破侖與拿破侖帝國(guó)
1.1799 霧月政變;2.1804 資產(chǎn)階級(jí)軍事帝國(guó); 3.對(duì)內(nèi)政策:改革財(cái)政,制定法
典,加強(qiáng)法制,強(qiáng)化國(guó)家機(jī)構(gòu),鎮(zhèn)壓叛亂,肅清王黨分子。
4.對(duì)外政策:對(duì)外與歐洲反法同盟開戰(zhàn),擊敗了幾乎所有的歐洲大國(guó),解除了法國(guó)的
外來威脅。此后,拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)外掠奪和侵略。5.俄國(guó) 滑鐵盧。
【問題探究】
1.
國(guó)家
背景
領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)
重要文獻(xiàn)
結(jié)
14、果及意義
英國(guó)
美國(guó)
法國(guó)
1. 評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)要從兩方面來認(rèn)識(shí),因?yàn)榉▏?guó)大革命受到反法同盟的干涉,拿
破侖早期進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),多次打敗反法同盟,捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。同時(shí),他又把
大革命的思想和精神帶到法軍所到之處,動(dòng)搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治,有利于歐洲資
本主義的發(fā)展;同時(shí)也損害了被占領(lǐng)國(guó)家人民的利益。最終滑鐵盧會(huì)戰(zhàn)中大敗,拿破
侖帝國(guó)走向覆滅。
【例題精析】
2. B 3. C
【目標(biāo)檢測(cè)】1.C 2.C 3.B 4. B 5.C 6.B 7. A
8.(1)法國(guó)大革命受到反法同盟的干
15、涉,拿破侖早期進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),多次打敗反法同盟,
捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。同時(shí),他又把大革命的思想和精神帶到法軍所到之
處,動(dòng)搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治,有利于歐洲資本主義的發(fā)展。
(2)而這種帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)又反過來引起了反對(duì)拿破侖帝國(guó)主義的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng).
(3)應(yīng)將歷史人物放在當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下進(jìn)行評(píng)價(jià);要結(jié)合史實(shí)從政治、經(jīng)濟(jì)、軍
事活動(dòng)、對(duì)外政策等方面進(jìn)行評(píng)價(jià);用階級(jí)分析、歷史唯物主義觀點(diǎn)作總結(jié)性評(píng)價(jià)。
歷史是人民群眾的歷史,每個(gè)時(shí)代的歷史都不可能是某個(gè)英雄的歷史,是時(shí)勢(shì)造英
雄,而非英雄造時(shí)勢(shì),英雄推動(dòng)歷史的發(fā)展,但起著決定作用的是人民群眾,人民群
眾才是歷史的真正創(chuàng)造者。拿破
16、侖之所以偉大,是由法國(guó)大革命這一偉大事件所造成
的,必須把他放在法國(guó)大革命的歷史之中,才能更清楚的認(rèn)識(shí)他。
9.(1)拿破侖 資產(chǎn)階級(jí)軍事帝國(guó) 法典;(2)資產(chǎn)階級(jí)革命 革命的代表,是
革命原理的傳播者,是舊的封建社會(huì)的摧毀人。從順應(yīng)歷史潮流的角度,從對(duì)歷
史的推動(dòng)作用方面。
(3)評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)要從兩方面來認(rèn)識(shí),因?yàn)榉▏?guó)大革命受到反法同盟的干拿破
侖早期進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),多次打敗反法同盟,捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。同時(shí),他又
把大革命的思想和精神帶到法軍所到之處,動(dòng)搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治,有利于
歐洲資本主義的發(fā)展;同時(shí)也損害了被占領(lǐng)國(guó)家人民的利益。最終滑鐵盧會(huì)戰(zhàn)中
大敗,拿破侖帝國(guó)走向覆滅。