《江蘇省揚州市高郵市車邏鎮(zhèn)2020屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1《開啟化學(xué)之門》學(xué)案(無答案) 滬教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省揚州市高郵市車邏鎮(zhèn)2020屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1《開啟化學(xué)之門》學(xué)案(無答案) 滬教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、一輪復(fù)習(xí)-1 《開啟化學(xué)之門》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 復(fù)習(xí)化學(xué)研究的對象,能區(qū)分常見變化的類型,能說出常見變化中的能量轉(zhuǎn)化形式;
2.復(fù)習(xí)鞏固常見儀器使用注意事項,熟練基本操作,能進行簡單的正誤判斷;
3. 理解空氣中氧氣含量測定的原來,能進行誤差分析。
【學(xué)習(xí)重點】本章的知識點,重要實驗,重要概念。
【學(xué)習(xí)難點】科學(xué)探究的方法
【學(xué)習(xí)過程】
一、回顧、預(yù)習(xí)與交流(知識框架)
二、合作、研討與交流
活動一、對兩種變化和兩種性質(zhì)的理解。
(1)這兩種變化本質(zhì)區(qū)別是
2、 ,
(2)這兩種變化的聯(lián)系是 ,
(3)化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象有 ,這些現(xiàn)象可以幫助我們判定是否有化學(xué)變化,但不能是依據(jù)。
(4)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別是 ,物理性質(zhì)通常是指物質(zhì)的 ,而物質(zhì)的可燃性、穩(wěn)定性、酸堿性、氧化性等都是 性質(zhì)。
(5)注意“變化”和“性質(zhì)”在表述上的區(qū)別。
練習(xí)1.下列變化中前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( )
A.火藥爆炸
3、;白熾燈通電后發(fā)光發(fā)熱; B.礦石粉碎;銅在潮濕的環(huán)境中生成銅綠;
C.鐵礦石煉鐵;水受熱變成水蒸; D.汽油揮發(fā);樟腦丸久置后體積變小。
練習(xí)2.下列能量的轉(zhuǎn)化中,屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( )
A.水力發(fā)電 B.太陽能發(fā)電 C.核能發(fā)電 D.火力發(fā)電
練習(xí)3.在下列短文中的括號里填上相應(yīng)的變化或性質(zhì)。(填“物理變化”、“化學(xué)變化”、“物理性質(zhì)”,“化學(xué)性質(zhì)”)
硫是一種淡黃色固體( ),把塊狀硫碾碎放入燃燒匙內(nèi)并加熱,硫粉熔化( ),繼續(xù)加熱,硫蒸氣被點燃,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體( ),這說明了硫具有可燃性(
4、 )。
活動二、判斷下列圖示中的操作是否正確,不正確的請說明理由
練習(xí)4、判斷下列語言表述是否正確
1. 用10ml量筒量取8.90ml液體
2. 用托盤天平稱量6.12g的氯化鈉固體
3. 酒精燈中酒精的體積最多不超過容積的四分之三
4. 用廣泛pH試紙可以測定某溶液的pH值為5.8
活動三、高郵市車邏初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)利用右圖的裝置做了四組實驗,實驗報告如下:
①第一組:
藥品:紅磷
原理:磷 + 氧氣 點燃 五氧化二磷
現(xiàn)象:1、紅磷燃燒有大量白煙生成。
2、集氣瓶內(nèi)水面上升到靜止時,約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5
5、3、用燃著木條檢驗了集氣瓶內(nèi)剩余的氣體,木條熄滅
②第二組
藥品:硫粉
原理:硫 + 氧氣 點燃 二氧化硫
1、硫燃燒火焰呈淡藍色,無煙,有刺激性氣味。
2、集氣瓶內(nèi)水面上升到靜止時,明顯不到集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5。
③第三組
藥品:鎂帶
原理;鎂 + 氧氣 點燃 氧化鎂
鎂 + 氮氣 點燃 氮化鎂
1、發(fā)出耀眼白光,有白煙生成,燃燒后白色固體落入集氣瓶內(nèi)水中。
2、水面上升到靜止時,體積超過集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5。
④第四組
藥品:蠟燭
原理:石蠟 + 氧氣 點燃 二氧化碳 + 水
1、燃燒時呈黃色火焰,集氣瓶內(nèi)壁有水珠。
2、水面上升明
6、顯不到1/5刻度;
(1)在上述四組實驗中,你認(rèn)為第 組能準(zhǔn)確的達到本次實驗的目的,結(jié)論是 。
(2)實驗結(jié)果偏小的是 (用實驗編號回答),原因為 ;實驗結(jié)果偏大的是 (用實驗編號回答),原因為 ;
(3)有同學(xué)認(rèn)為將實驗②、④稍作改進,可以很好的達到實驗的目的,你認(rèn)為怎么改進?
(4)在測定空氣中氧氣的含量的實驗中,你認(rèn)為選擇藥品時要綜合考慮哪些因素?
① ,②
三、總結(jié)、
7、反思與提升
1、你能回顧出玻璃棒參與了哪些基本操作嗎?
2、某同學(xué)在用試管加熱液體后,發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂了,他在實驗前檢查試管是完好的,那么造成試管炸裂的原因可能有哪些?
3.燈泡內(nèi)殘留的氧氣如何除去?
四、自檢、反饋與鞏固
【課堂檢測】1.下列變化屬于物理變化的是 ( )
A.牛奶變質(zhì) B.光合作用 C.海水曬鹽 D.含硫火柴燃燒
2.物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,鎂粉是制煙花的原料,是因為它 ( )
A.質(zhì)軟 B.能燃燒且發(fā)出耀眼的白光 C.能導(dǎo)電 D.是銀
8、白色金屬
3.下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖? ( )
A.溫度計代替玻璃棒用于攪拌 B.燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器
C.試管用于少量試劑的反應(yīng)容器 D.膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體
4.(2020?無錫模擬)下列對生活中的某些現(xiàn)象描述中,涉及化學(xué)變化是 ( )
A.食鹽溶解 B.燒堿潮解 C.冰雪消融 D.鋼鐵生銹
【課后作業(yè)】1.(2020?泰州)下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( ?。?
A.
鎂條易折斷
B.
武德
9、合金的熔點約為69℃
C.
銅具有良好的導(dǎo)電性
D.
鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
2.下列實驗操作中,正確的是 ( )
3.以下性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A、氫氧化鈉的潮解性 B、濃鹽酸的揮發(fā)性 C、碳銨的不穩(wěn)定性D、木炭的吸附性
4.下列物質(zhì)的用途,與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是 ( )
A、氫氣用作高能燃料 B、鹽酸用于清除鐵銹
C、干冰用于人工降雨
10、 D、氫氧化鋁用于治療胃酸過多
5.掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ??;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
(2)實驗操作要規(guī)范化。下列操作中,
11、正確的是 。(填序號)
A.鹽酸和銅綠反應(yīng)后的液體應(yīng)倒入廢液缸中
B.用膠頭滴管滴加液體為防止液體灑出應(yīng)把膠頭滴管伸入試管中
C.量取40mL液體時最好選用20mL量桶分兩次量取
D.用量筒量取一定量的液體時,視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平
6.閱讀以下內(nèi)容回答相應(yīng)問題。
①水是一種無色透明的液體,4 ℃時密度為1 g/mL;②標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點為100 ℃;③水是最常用的一種溶劑;④通電時水能分解為氧氣和氫氣;⑤水與金屬鈉反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣;⑥標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水在0 ℃能結(jié)成冰;⑦標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,高于0 ℃時,冰雪融化成液體水;⑧水是生命之源,人類的活動不可
12、缺少。
以上材料中屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的有_______(填寫序號,下同),化學(xué)性質(zhì)的有________,物理變化的有_______,化學(xué)變化的有________。
7.用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.
實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并標(biāo)記.用止水夾夾緊橡皮管.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅,打開彈簧夾.
根據(jù)上述實驗回答:
(1)打開止水夾前看到的主要現(xiàn)象是
13、 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙過一會熄滅
,紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式式為 .打開止水夾后看到的主要現(xiàn)象是 .
(2)由該實驗得出的結(jié)論是:空氣中氧氣體積約占總體積的
(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 紅磷的量不足(或是沒有等廣口瓶冷卻就打開止水夾等).
(寫出一條即可)
(4)該實驗中紅磷需要過量的原因是 耗盡空氣中的氧氣
.
14、
(5)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是 碳與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強無明顯變化
.
(6)小組內(nèi)同學(xué)還對該實驗進行了如下改進.
實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中(已知試管容積為?45mL),將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實驗操作順序是 ③①②④
(填序號).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 8
mL刻度處才停止.