湖南省邵東縣八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第6課 社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索學(xué)案（無答案） 岳麓版（通用）

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1、社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索 “三學(xué)四導(dǎo)”導(dǎo)學(xué)案? 主備人： XXX 審核人： 時(shí)間： 2020 年 上 學(xué)期 課型 年?級(jí) 八年級(jí) 課時(shí) 2課時(shí) 科目 歷史 課?題 第6課 社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的重 失誤。 2、講述王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服的 事跡。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重失誤。 難點(diǎn)：（1）中共“八大”的正確決策為什么未能全面貫徹

2、執(zhí)行？ （2）社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索中的嚴(yán)重失誤和某些成就。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 主講人備課 自 主 預(yù) 學(xué) 情趣導(dǎo)入：明確目標(biāo)，個(gè)性導(dǎo)入 提問：三大改造的內(nèi)容是什么？三 大改造的基本完成有何意義？ 教師指出：1956年，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主 義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 制度在我國基本建立，我國開始進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義的時(shí)期。從那時(shí)開始，我國進(jìn)行了社會(huì)主義道路的初步探索。 自主預(yù)習(xí)單： 一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng) 1、背景：（1）

3、已經(jīng)確立；（2）對(duì) 缺少經(jīng)驗(yàn)。 2、中共八 大： （1）時(shí)間： 。 （2）主要內(nèi)容： ① 主要矛盾：人民對(duì)于 迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。 ②主要任務(wù)：集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，把我國盡快地從落后的 變?yōu)橄冗M(jìn)的 以滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化的需要。 ③經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針：在 中穩(wěn)步前進(jìn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針。 （3）意義：八大的決策是正確的，為我國的社會(huì)主義建設(shè)指明了方向。 3、失誤 （1）1958年總路線：“ ，力爭上游， 地建設(shè)社會(huì)主義”。

4、總路線忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。 （2）大躍進(jìn)： ①目標(biāo)：以追求建設(shè)的高速度為目的，以 為中心。 ②口號(hào)：“以鋼為綱， ”。 ③結(jié)果 ：造成生態(tài)環(huán)境破壞， 失調(diào)。 （3）人民公社化運(yùn)動(dòng)： ①特點(diǎn)： ，政社合一，平均主義和 。 ②結(jié)果：挫傷 了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。 （4）①結(jié)果：造成1959年—1961年嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。 ②原因：“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的“左”傾錯(cuò)誤；三年自然災(zāi)害； 背信棄義的行為。 4、“左”傾錯(cuò)誤的糾正： （1）實(shí)行全面調(diào)整。1960年，提出“八字”方針：“

5、 、鞏固、 、提高”。 （2）結(jié)果：從 年開始，國民經(jīng)濟(jì)逐步得到恢復(fù)和發(fā)展。 二、10年經(jīng)濟(jì)建 設(shè)的成就 1、經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就： 油田、第一顆 爆炸成功等。 2、英雄模范人物：被譽(yù)為“鐵人”的石油工人 、解放軍好戰(zhàn)士 、黨的好干部 。 互 助 探 學(xué) 探究導(dǎo)研：合作探究，互助研討 一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng) 1、中共為什么要召開八大？ 2、為什么說“八大”是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端？ 3、怎樣評(píng)價(jià)1958年的“

6、總路線”。 4、什么是“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)？它有何危害？ 5、談?wù)勀銓?duì)“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的看法，我們應(yīng)當(dāng)從中吸取哪些教訓(xùn)？ 二、10年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就 1、我國社會(huì)主義建設(shè)取得重大成就的原因是什么？ 2、從王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿的先進(jìn)事跡中，你感受最深的是什么？ 總結(jié)導(dǎo)評(píng)：精講點(diǎn)撥，歸納總結(jié) 教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本課內(nèi)容，概括如下：①嚴(yán)重失誤：“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，急躁冒進(jìn)，給經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成巨大損失。②成功嘗試：1956年中共“八大”的正確決策，1960年調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的“八字 方針”。③建設(shè)成就：可從基本建設(shè)項(xiàng)目、工農(nóng)業(yè)生

7、產(chǎn)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)等方面概括。④取得成就的原慶：一是中共“八大”和“八字方針”的指導(dǎo)；二是廣大人民群眾和英模人物無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。 提 高 拓 學(xué) 應(yīng)用導(dǎo)思：學(xué)以致用，鞏固拓展 1、1956年—1966年，我國在社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索中，發(fā)生了哪些嚴(yán)重的失誤？同時(shí)，有何成功的嘗試？這期間社會(huì)主義建設(shè)取得了很大的成就，為什么能取得這些成就？ 2、社會(huì)主義建設(shè)中出現(xiàn)“大躍進(jìn)”和人民公社化動(dòng)動(dòng)這樣的失誤的原因是什么？有哪些教訓(xùn)？ 3、1958年建立的人民公社能指導(dǎo)“農(nóng)民加速社會(huì)主義建設(shè)”嗎？請(qǐng)說明理由。 教 后 評(píng) 價(jià) 教 學(xué) 反 思