第六章培育職業(yè)精神 樹(shù)立家庭美

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1、第六章 培育職業(yè)精神 樹(shù)立家庭美德 教學(xué)目的與要求：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解職業(yè)生活中的道德要求和法律規(guī)范，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀；正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情，自覺(jué)遵守婚姻家庭生活中的道德和法律，為將來(lái)成家立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：職業(yè)的內(nèi)涵和本質(zhì)；如何正確認(rèn)識(shí)我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)；如何把握愛(ài)情的本質(zhì)。 課時(shí)：5學(xué)時(shí) 教學(xué)方法：講授、討論 第一節(jié) 職業(yè)生活中的道德與法律 一、職業(yè)與道德和法律 1、什么是職業(yè) 職業(yè)的通俗表述是人們所從事的工作，是從業(yè)者獲取生活來(lái)源，擴(kuò)大社會(huì)關(guān)系和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。 2、職業(yè)生活中的道德和法律的區(qū)別： 具體的內(nèi)涵不同； 調(diào)控手

2、段不同； 職業(yè)道德體現(xiàn)的是從事一定職業(yè)活動(dòng)的人們的自律意識(shí)； 職業(yè)生活中的法律更多地體現(xiàn)為社會(huì)對(duì)一定職業(yè)活動(dòng)的他律要求。 二、職業(yè)道德的基本要求 （一）愛(ài)崗敬業(yè) （二）誠(chéng)實(shí)守信 （三）辦事公道 （四）服務(wù)群眾 三、職業(yè)生活中法律的基本要求 （一）知法——了解職業(yè)生活中的主要法律 既有適用于所有與用人單位形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者的《勞動(dòng)法》，又有適用于公務(wù)員的《公務(wù)員法》，還有適用于某一特定職業(yè)的《教師法》、《律師法》、《法官法》、《檢察官法》、《人民警察法》等。此外，在《全民所有制工業(yè)企業(yè)法》、《安全生產(chǎn)法》等一些相關(guān)的法律法規(guī)中，也有關(guān)于職工權(quán)利義務(wù)的規(guī)定。 職業(yè)生活中

3、最主要的法律 勞動(dòng)法 《勞動(dòng)法》是我國(guó)第一部關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的重要法律。 其適用范圍是除公務(wù)員和比照實(shí)行公務(wù)員制度的事業(yè)組織和社會(huì)團(tuán)體的工作人員以及農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者、現(xiàn)役軍人等以外的所有勞動(dòng)者。 公務(wù)員法 《公務(wù)員法》是我國(guó)第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律。 適用于依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員，包括國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員、中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派機(jī)關(guān)的工作人員、法官和檢察官等。 《公務(wù)員法》是人事管理的一般法，規(guī)定的是全體公務(wù)員具有共性的內(nèi)容，而《法官法》、《檢察官法》、《人民警察法》等是特別法，適用于特殊類(lèi)別的公

4、務(wù)員。兩者是一般法與特別法的關(guān)系，互為補(bǔ)充。 （二）懂法－－懂得職業(yè)法律的基本內(nèi)容及其法理，尤其是要明確職業(yè)生活中的法定權(quán)利和義務(wù) 1.勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù) （1）勞動(dòng)者的權(quán)利 A.平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 B.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利 案例： C．享有休息休假的權(quán)利 D．獲得勞動(dòng)安全保護(hù)的權(quán)利 E．接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利 F．享有社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利 案例： G．享有提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利 H．享有法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利 （2）勞動(dòng)者的義務(wù) 2.我國(guó)公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù) （1）公務(wù)員的權(quán)利 我國(guó)公務(wù)員的權(quán)利，依照（國(guó)家公務(wù)員暫行條例）的規(guī)定，有下列幾項(xiàng)： A、

5、非因法定事由和非經(jīng)法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分 案例： B、獲得履行職責(zé)所應(yīng)有的權(quán)力 案例： C．獲得勞動(dòng)報(bào)酬和享受保險(xiǎn)、福利待遇 D．參加政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn) E．對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人員的工作提出批評(píng)和建議 F.提出申訴和控告 G．依照《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的規(guī)定辭職 H．憲法和法律規(guī)定的其他權(quán)利 （2）我國(guó)公務(wù)員的義務(wù) （三）依法處理職業(yè)生活中的糾紛 1.處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的法定途徑 （1）協(xié)商：（2）調(diào)解：在（3）仲裁：（4）判決： 2.處理人事?tīng)?zhēng)議的法定途徑 四、大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的培養(yǎng) （一）

6、大學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的意義 大學(xué)生要成才，首先要成“人”，即要具備良好的思想道德素質(zhì)，否則，所謂的“才”可能成為為非作歹的工具。現(xiàn)在，許多用人單位認(rèn)為職業(yè)道德比職業(yè)技能更重要。案例（略）　　 （二）培養(yǎng)職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的途徑 1.努力學(xué)習(xí)職業(yè)道德和職業(yè)生活中的法律知識(shí) 2.努力提高職業(yè)道德意識(shí)和法律意識(shí) 3.努力鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力 第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 職業(yè)是人生的基石，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。我們習(xí)慣于把事業(yè)和家庭并列在一起，把它們作為人生的兩項(xiàng)最為重要的內(nèi)容，于是就有“成家立業(yè)”之說(shuō)。立業(yè)則需要擇業(yè)。選擇一個(gè)理想的職業(yè)，是每位大

7、學(xué)生都十分關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)閺哪撤N程度上說(shuō)選擇職業(yè)就是選擇未來(lái)。它直接影響到個(gè)人的前途，關(guān)系到個(gè)人才能的發(fā)揮和對(duì)國(guó)家社會(huì)的貢獻(xiàn)。 一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì) 目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)可以做這樣的概括：就業(yè)壓力大，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，前景不悲觀。 首先，我們來(lái)看一下，就業(yè)壓力大，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)這個(gè)特點(diǎn)。 因?yàn)椋瑒趧?dòng)力供求的總體情況是，人口多，基數(shù)大，壓力大，同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)的高峰與全社會(huì)就業(yè)的高峰相重疊。 其次，就業(yè)機(jī)制的情況，就業(yè)機(jī)制有待完善。 勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育不完善，勞動(dòng)力要素的配置還未達(dá)到完全優(yōu)化。 3、前景不悲觀——國(guó)家的積極措施 聽(tīng)了前面兩點(diǎn)之后，同學(xué)們會(huì)說(shuō)：“哇，好恐怖??！畢業(yè)后有沒(méi)有工

8、作??？”那么，我們通過(guò)下面的分析，可以得出結(jié)論——前景不悲觀。這主要從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)： 首先是國(guó)家的積極措施。大 　　第二，高校的“一把手工程”已經(jīng)深入人心。 第三，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)不可擋。 第四，基層大有可為。 　　第五，政策環(huán)境更加寬松、有力。 （二）正確認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè) 這兩個(gè)概念很重要，因?yàn)槲覀冎灰钊胨伎季蜆I(yè)市場(chǎng)就不難發(fā)現(xiàn)有這兩種現(xiàn)象：一是結(jié)構(gòu)性失業(yè)，一個(gè)是摩擦性失業(yè)。 結(jié)構(gòu)性失業(yè)的概念書(shū)上有，大家可以看一看，簡(jiǎn)單地說(shuō)，它就是指有這樣一個(gè)崗位，它需要人，但是你的條件不符合這個(gè)崗位，這叫結(jié)構(gòu)性失業(yè)。那里需要一個(gè)8級(jí)鉗工，而你是2級(jí)廚師，當(dāng)然就不能就職，就叫結(jié)構(gòu)性失業(yè)。

9、我國(guó)存在著較為突出的技能性結(jié)構(gòu)失業(yè)。以技術(shù)工人為例，我國(guó)現(xiàn)有技術(shù)工人7000多萬(wàn)，其中初級(jí)工占61.5%，中級(jí)工占35%，高級(jí)工、技師、高級(jí)技師僅占3.5%，并且高級(jí)工還大多為年齡較大的工人。而發(fā)達(dá)國(guó)家的結(jié)構(gòu)是高級(jí)技工以上的占35%、中級(jí)技工占50%、初級(jí)工占15%。 從地區(qū)分布看，東部省市吸納了全國(guó)50%以上的高校畢業(yè)生，西部省區(qū)接收高校畢業(yè)生的比例不足20%，東部需求旺盛、西部需求不足和“孔雀東南飛”的現(xiàn)象依然存在。從學(xué)歷層次看，高職高專(zhuān)畢業(yè)生仍然是就業(yè)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。從學(xué)科專(zhuān)業(yè)看，工科和應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)較好，而一些“時(shí)髦專(zhuān)業(yè)”和文科專(zhuān)業(yè)就業(yè)出現(xiàn)困難。專(zhuān)業(yè)趨同現(xiàn)象和學(xué)校的知名度

10、對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)也產(chǎn)生了重要影響。 摩擦性失業(yè)這個(gè)概念，書(shū)上也有，大家可以看一看，摩擦性失業(yè)，是指勞動(dòng)者由于工作……。也可以從另一個(gè)角度來(lái)論，由于信息不通暢，這里需要人，但那邊的人不知道這邊有這個(gè)需要，他知道了就會(huì)去，這種情況就叫做摩擦性失業(yè)。這兩個(gè)概念對(duì)同學(xué)們就有啟發(fā)了，比如對(duì)于摩擦性失業(yè)，你就要想怎么樣去獲取更多的相關(guān)信息，準(zhǔn)確地投遞我的簡(jiǎn)歷，對(duì)于結(jié)構(gòu)性失業(yè)，你就要想我究竟具備什么樣的素質(zhì)，以便于適合更多的崗位。我們看個(gè)畫(huà)面，這是勞動(dòng)力市場(chǎng)的情況。剛才說(shuō)了，我們只有調(diào)整自己的就業(yè)觀，就可能在就業(yè)中少走彎路。接下來(lái)，講今天的重點(diǎn)。 二、樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀 1、為什么要談?chuàng)駱I(yè)觀和創(chuàng)

11、業(yè)觀？我們?cè)诖蟊尘跋?，大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量取決于三個(gè)方面：第一、職業(yè)能力。有沒(méi)有這個(gè)能力，這是四年大學(xué)生活要解決的；第二、職業(yè)道德水平，我們?cè)谏洗握n講了；第三就是就業(yè)觀念，也就是說(shuō)你能不能抓住就業(yè)的機(jī)會(huì)，減少摩擦性失業(yè)的時(shí)間，能不能消除結(jié)構(gòu)性失業(yè)造成的困難，這在很大程度上取決于你的就業(yè)觀念。也就是說(shuō)，就業(yè)觀念的解決可以直接影響我們大學(xué)生的就業(yè)情況。 2、自主多元的就業(yè)觀 3、樹(shù)立正確的擇業(yè)觀 樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。 服從社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 課堂問(wèn)卷調(diào)查： 你在考慮擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)首先選擇： a、有發(fā)展前景的工作 b、工資待遇好 c、自己喜歡做 結(jié)合調(diào)查結(jié)果講解：

12、 在當(dāng)前就業(yè)壓力較大的情況下，大學(xué)生不能再固守“社會(huì)地位高”、“收入高”等標(biāo)準(zhǔn)不放，否則你將面臨失業(yè)的危險(xiǎn)。因?yàn)槟憧梢赃x擇職業(yè)，職業(yè)也可以選擇人，這是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。 大學(xué)生在就業(yè)時(shí)，應(yīng)順從社會(huì)潮流，服從社會(huì)需要，注重自己潛能的發(fā)揮和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，即著眼現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，以積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。 這就是說(shuō)大學(xué)生求職更加富于理性，更加現(xiàn)實(shí)，并非一味地追求金錢(qián)和物質(zhì)利益，而是更注重個(gè)人才能的發(fā)揮和特長(zhǎng)的施展，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。 案例： （2）打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備 這就要求大學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜大學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉能力，提高素質(zhì)

13、，完善自我。 最受用人單位的歡迎的幾種類(lèi)型畢業(yè)生：一是思想政治素質(zhì)高。二是有事業(yè)心與責(zé)任感。三是有吃苦精神。四是基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、外語(yǔ)水平高。五是懂專(zhuān)業(yè)、會(huì)管理、善交際的畢業(yè)生。由此可見(jiàn)，做好相應(yīng)的知識(shí)和技能儲(chǔ)備，才能選擇到合適的就業(yè)崗位。一個(gè)人有了真才實(shí)學(xué)，能夠適應(yīng)多種就業(yè)崗位，就更有利于自己的就業(yè)。 4、如何樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀念 首先，要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。 案例：“阿強(qiáng)雞蛋” 二是要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣。 寒窗苦讀十幾年的學(xué)子們，要想“有位”，就要“有為”，首先是要有勇氣，對(duì)自己有信心。俗話說(shuō)，有信心就成功了一半，信心再加上勇氣和毅力，當(dāng)然就成功了一大半。歐盟委員會(huì)2004

14、年發(fā)表的報(bào)告說(shuō)，歐洲始終未能挑戰(zhàn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的霸權(quán)地位，這在很大程度上與心理有關(guān)，而不是與結(jié)構(gòu)缺陷有關(guān)。 報(bào)告認(rèn)為，歐洲人實(shí)在是太害怕創(chuàng)辦自己的企業(yè)了。1/2的歐盟居民表示，如果存在失敗的風(fēng)險(xiǎn)他們就不會(huì)開(kāi)辦企業(yè)。相比之下，2/3以上的美國(guó)人說(shuō)他們會(huì)不顧風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。只有4%的歐洲人說(shuō)他們?cè)谶^(guò)去3年中創(chuàng)辦過(guò)企業(yè)，美國(guó)為11%。1/2的歐洲人說(shuō)他們寧愿當(dāng)雇員。而在美國(guó)，2/3以上的人寧肯自己當(dāng)雇主。 三是要提高創(chuàng)業(yè)的能力。 創(chuàng)業(yè)之所以難，就在于創(chuàng)業(yè)不僅需要勇氣，它還需要知識(shí)、技能。想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)還需要努力提高創(chuàng)業(yè)能力。 三、在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才 （一）在艱苦中鍛煉是成才的必要條件 教育

15、部、財(cái)政部于2006年9月14日宣布，畢業(yè)時(shí)自愿到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位服務(wù)三年的高校畢業(yè)生，國(guó)家助學(xué)貸款本金和利息將全部由國(guó)家代為償還。 （二）社會(huì)實(shí)踐是鍛造人才的“熔爐” 第三節(jié) 樹(shù)立正確的戀愛(ài)婚姻觀 一、愛(ài)情與人生 愛(ài)情是人類(lèi)的永恒主題，也是最具有沖擊力的情感。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)激動(dòng)人心的故事傳頌著那曲折的愛(ài)情，無(wú)數(shù)自然景觀和人文名勝鐫刻著那美麗的愛(ài)情傳說(shuō)，無(wú)數(shù)優(yōu)美的音樂(lè)熱情地謳歌著那動(dòng)人的愛(ài)情，無(wú)數(shù)文人墨客深情地吟誦著那感人的愛(ài)情，無(wú)數(shù)青年男女癡迷地追求著那熾熱的愛(ài)情。愛(ài)情使人的精神生活豐富多彩，使人體會(huì)到人生的燦爛輝煌。愛(ài)情讓人獲得新的生命，也會(huì)讓人痛不欲生。 在現(xiàn)

16、實(shí)生活中，正確地認(rèn)識(shí)愛(ài)情的本質(zhì)，處理好戀愛(ài)關(guān)系，愛(ài)情就會(huì)給人生帶來(lái)幸福，不然的話，就可能成為人生不幸的誘因。 （一）愛(ài)情的本質(zhì) 所謂愛(ài)情是男女之間基于共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專(zhuān)一的感情。性愛(ài)、理想和責(zé)任是構(gòu)成真正愛(ài)情的三個(gè)基本要素。 1、性愛(ài)： 2、理想： 3、責(zé)任： 三個(gè)基本要素構(gòu)成了愛(ài)情有機(jī)的統(tǒng)一整體，它們的完美結(jié)合成就了人世間美好的愛(ài)情。性愛(ài)的吸引，使得愛(ài)情打上了情愛(ài)的烙印，并把異性間的愛(ài)情與異性間的友誼根本區(qū)別開(kāi)來(lái)。理想的契合，使得愛(ài)情表現(xiàn)著戀人們對(duì)生活的希望和對(duì)未來(lái)的憧憬，使熱戀中的人們煥發(fā)出極大的熱情來(lái)克服生活

17、中的消極和頹廢。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，則使得愛(ài)情不是自私地占有對(duì)方的感情，而是自覺(jué)自愿地為所摯愛(ài)的人付出感情。 （二）戀愛(ài)中的道德 尊重平等人格 、 自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任、文明相親相愛(ài)。 在大學(xué)生中，有少數(shù)同學(xué)談戀愛(ài)不太注意文明禮貌，有的走在路上勾肩搭背；有的擁抱接吻，旁若無(wú)人；有極個(gè)別同學(xué)甚至不能理智地控制感情，結(jié)婚以前做出結(jié)婚以后的事情，這些戀愛(ài)不文明的現(xiàn)象應(yīng)該引起注意，引以為誡。因?yàn)椴环謺r(shí)間地點(diǎn)，在眾目睽睽之下隨意輕浮放縱，不僅有損于社會(huì)公德，而且也是對(duì)純潔愛(ài)情的褻瀆。 （三）大學(xué)生的戀愛(ài) 德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪個(gè)青年男子不善鐘情？哪個(gè)妙齡女郎不善懷春？處于青年期的大學(xué)生，由于生理上的成

18、熟，性意識(shí)的覺(jué)醒，往往對(duì)愛(ài)情有著美好的向往，自然產(chǎn)生了對(duì)愛(ài)情的關(guān)注和追求。必須承認(rèn)，大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題是一個(gè)嚴(yán)肅而又無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此，幫助大學(xué)生擺正愛(ài)情的位置，處理好戀愛(ài)中遇到的種種問(wèn)題，是大學(xué)生思想道德教育不可缺少的內(nèi)容，也是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的必然要求。 1、大學(xué)生戀愛(ài)的誤區(qū) （1）不能誤把友誼當(dāng)愛(ài)情。 （2）不能錯(cuò)置愛(ài)情的地位。 （3）不能片面地或功利化地對(duì)待戀愛(ài) 俄國(guó)著名詩(shī)人普希金擇偶時(shí)過(guò)份追求外在美。他不聽(tīng)別人的勸告，娶了當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)莫斯科第一美人的娜塔麗亞為妻。然而這個(gè)美人是一個(gè)追求喝玩樂(lè)，水性揚(yáng)花的女人，他不斷地要求普希金帶她出席各種晚會(huì)和宴會(huì)，頻頻參加社交活動(dòng)，把普希

19、金搞得筋疲力竭，才思枯竭，連詩(shī)也寫(xiě)不成了。后來(lái)這位美人又愛(ài)上了一個(gè)軍官，普希金不堪忍受奇恥大辱，被迫和軍官?zèng)Q斗，結(jié)果被軍官開(kāi)槍打死，“賠了夫人又折命”，落得悲哀的下場(chǎng)?？梢?jiàn)，選擇對(duì)象不能夠只看外在美，不看內(nèi)在美。 （4）不能只重過(guò)程不重后果 大學(xué)生在戀愛(ài)的過(guò)程中一定要用理智戰(zhàn)勝情感，防止發(fā)生婚前性行為，千萬(wàn)不要只圖一時(shí)快樂(lè)而不顧及后果地在愛(ài)情的“春天”去采摘“秋天”的果實(shí)。 “人在年輕的時(shí)候，并不一定了解自己追求的，需要的是什么，甚至別人的起哄也會(huì)促成一樁婚姻，等到你再長(zhǎng)大一些，更成熟一些的時(shí)候，你才會(huì)知道你真正需要的是什么，可那時(shí)你已經(jīng)干了許多悔恨得使你錐心的蠢事。” 《愛(ài)是不能忘記的

20、》——諶容小說(shuō) 2、大學(xué)生在處理戀愛(ài)問(wèn)題上應(yīng)當(dāng)處理好幾對(duì)關(guān)系： 一是戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 二是戀愛(ài)與關(guān)心集體的關(guān)系。 三是戀愛(ài)與關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)的關(guān)系。 對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果與愛(ài)情在大學(xué)時(shí)代相逢，那就把它看成是人生的一份珍貴禮物，用心呵護(hù)，倍加珍惜。處理好戀愛(ài)中的各種關(guān)系，是對(duì)愛(ài)情的祝福，也是對(duì)自己的祝福，更是對(duì)未來(lái)人生幸福的祝福。 一切真正偉大的人物（無(wú)論是古人、今人，只要是其英名永銘于人類(lèi)記憶中的），沒(méi)有一個(gè)是因愛(ài)情而發(fā)狂的人。因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了這種軟弱的感情。過(guò)度的愛(ài)情追求，必會(huì)降低人的本身的價(jià)值?！喔?

21、 二、婚姻與家庭 戀愛(ài)是締結(jié)婚姻、組成家庭的前提和基礎(chǔ)，婚姻和家庭則是戀愛(ài)的結(jié)果，是愛(ài)情在內(nèi)容和形式上的升華。但也有人說(shuō)：婚姻家庭是愛(ài)情的墳?zāi)?。這是一部分人對(duì)婚姻家庭生活的不適應(yīng)造成的。那么，什么是婚姻、什么是家庭、婚姻家庭的本質(zhì)是什么。 （一）婚姻 婚姻家庭是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的兩性和血緣關(guān)系的社會(huì)形式。但是，婚姻與家庭是兩個(gè)既密切聯(lián)系又具有明顯區(qū)別的概念?；橐?，是由法律所確認(rèn)的男女兩性互為配偶的結(jié)合。 （二）家庭 家庭是指在婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的、有親屬之間所構(gòu)成的社會(huì)生活單位。 理解家庭的概念，應(yīng)注意家庭的兩個(gè)特征：第一，家庭是一個(gè)親屬團(tuán)體。組成家

22、庭的親屬包括因婚姻、血緣和法律擬制而產(chǎn)生的親屬， 根據(jù)我國(guó)婚姻法的規(guī)定,在法律上具有權(quán)利義務(wù)關(guān)系的家庭成員包括:夫妻、父母子女、兄弟姐妹、祖父母外祖父母與孫子女外孫子女。 第二，家庭是一個(gè)具有共同經(jīng)濟(jì)的生活單位 丁克家庭。 討論： “丁克”、 “白丁”、“丁狗” 三、家庭美德 尊老愛(ài)幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團(tuán)結(jié)。 四、婚姻家庭法律規(guī)范 （一）婚姻家庭法的概念 在我國(guó)法律體系中，婚姻法是調(diào)整婚姻和家庭關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。 （二）婚姻家庭法的基本原則： 1、一夫一妻。無(wú)論公開(kāi)的或隱蔽的一夫多妻或一妻多夫的兩性關(guān)系都是非法的。 2、男女平等 3、

23、保護(hù)婦女、老人和兒童的合法權(quán)益。 4、實(shí)行計(jì)劃生育。 5、夫妻互相忠實(shí)、互相尊重，家庭成員間敬老愛(ài)幼、互相幫助。 （三）結(jié)婚。 結(jié)婚不僅僅是當(dāng)事人雙方的事，還會(huì)涉及到子女后代乃至整個(gè)社會(huì)的利益和秩序，因此在任何社會(huì)國(guó)家都規(guī)定有相應(yīng)的結(jié)婚條件。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行婚姻法的規(guī)定，我國(guó)的結(jié)婚條件分為法定條件和禁止條件兩大類(lèi)。 1、結(jié)婚必備的條件： 第一，必須男女雙方完全自愿。 第二，必須達(dá)到法定婚齡。即：“男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲”。第三，必須符合一夫一妻制。所謂“一夫一妻”制，是我國(guó)婚姻法的基本原則，是指無(wú)配偶者才具有結(jié)婚的資格。而無(wú)配偶有三種情況：一是未婚；二是喪偶；三是離

24、婚。有配偶而與他人結(jié)婚或明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為構(gòu)成重婚罪，要承擔(dān)法律責(zé)任。。 （2）禁止結(jié)婚的條件。 根據(jù)婚姻法和婚姻登記辦法的規(guī)定，一定范圍內(nèi)的血親(即近親)和患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人禁止結(jié)婚。 第一，根據(jù)我國(guó)婚姻法的規(guī)定，直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。 直系血親是具有直系血緣關(guān)系的最親近的親屬，包括父母子女、祖父母、外祖父母與孫子女、外孫子女等。三代以內(nèi)的旁系血親是指同出于祖父母、外祖父母的三代以內(nèi)的親屬。 它包括以下幾種： (1)兄弟姐妹。 (2)伯、叔與侄女，姑與侄，舅與甥女、姨與甥。 (3)堂兄弟姐妹和表兄弟姐妹。 第二，醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)

25、結(jié)婚的疾?。? 目前，醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病有：嚴(yán)重遺傳性疾病、在傳染期內(nèi)指定的傳染病、在發(fā)病期內(nèi)的精神病。嚴(yán)重遺傳性疾病、在傳染期內(nèi)指定的傳染病、在發(fā)病期內(nèi)的精神病。嚴(yán)重遺傳性疾病是指由于遺傳因素先天形成，患者全部或部分喪失自主生活能力，后代再現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)高，醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不宜生育的遺傳性疾病。 2、結(jié)婚的程序 （1）結(jié)婚登記是建立婚姻關(guān)系的法定程序 （2）結(jié)婚登記機(jī)關(guān) 我國(guó)內(nèi)地居民辦理婚姻登記的機(jī)關(guān)是縣級(jí)人民政府民政部門(mén)或者鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府，省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以按照便民原則確定農(nóng)村居民辦理婚姻登記的具體機(jī)關(guān)。 中國(guó)公民同外國(guó)人，內(nèi)地居民同香港特別行政區(qū)居民、澳門(mén)特別行政區(qū)居民

26、、臺(tái)灣地區(qū)居民、華僑辦理婚姻登記的機(jī)關(guān)是省、自治區(qū)、直轄市人民政府民政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府民政部門(mén)確定的機(jī)關(guān)。 3.無(wú)效婚姻、可撤銷(xiāo)婚姻 （1）無(wú)效婚姻 （2）可撤銷(xiāo)婚姻 （3）無(wú)效婚姻的后果 （四）家庭關(guān)系。 1、夫妻關(guān)系。 夫妻人身關(guān)系 夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系 夫妻可以約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間的財(cái)產(chǎn)以及婚前財(cái)產(chǎn)歸各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。 2、父母子女關(guān)系 具體包括：父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)；是未成年子女的法定代理人和監(jiān)護(hù)人。 子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)，即經(jīng)濟(jì)上的必要幫助和精神上的關(guān)心照顧，這種義務(wù)是無(wú)

27、條件的。 父母與子女間有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。 特殊父母子女關(guān)系。特殊父母子女關(guān)系與婚生子女與父母的關(guān)系相同，包括：非婚生子女與生父母的關(guān)系；受繼父或繼母撫養(yǎng)的繼子女與繼父母的關(guān)系；養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的關(guān)系。 [案例]某甲20周歲，系某大學(xué)在校學(xué)生，生活及學(xué)習(xí)費(fèi)用均由父母提供。一日，某甲違章騎車(chē)將某乙撞傷，造成某乙誤工費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)損失3000元，某乙向某甲請(qǐng)求賠償，某甲無(wú)力償還；某乙即以某甲父母對(duì)某甲有撫養(yǎng)義務(wù)為由，請(qǐng)求某甲父母賠償。某甲父母拒絕。某乙無(wú)奈，以某甲父母為被告訴至法院，要求某父母予以賠償。問(wèn)：人民法院應(yīng)如何處理此案？理由是什么？ 3、家庭其他成員關(guān)系。是指祖父母、外祖父母與孫子

28、女、外孫子女之間，兄弟姐妹之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。 （五）離婚。 1、離婚的方式 （1）協(xié)議離婚，是指男女雙方自愿離婚，并對(duì)子女撫養(yǎng)教育和夫妻財(cái)產(chǎn)分割等問(wèn)題達(dá)成協(xié)議，到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚的行為。 （2）訴訟離婚，是指一方要求離婚，另一方不同意離婚，或雙方雖系自愿離婚，但在子女撫養(yǎng)或夫妻財(cái)產(chǎn)分割未能達(dá)成協(xié)議的情況下，婚姻當(dāng)事人向人民法院提起離婚訴訟的行為。 3、有關(guān)離婚的特別規(guī)定 保護(hù)現(xiàn)役軍人和婦女的特殊利益?！痘橐龇ā芬?guī)定：現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚時(shí)，須得軍人同意，但軍人有重大過(guò)錯(cuò)的除外；女方在懷孕期間、分娩后1年內(nèi)或者終止妊娠6個(gè)月內(nèi)，男方不得提出離婚，但女方提出離婚或人民法院認(rèn)為確

29、有必要受理男方離婚請(qǐng)求的，不在此限。 4.離婚后的子女撫養(yǎng)、探視和財(cái)產(chǎn)處理 （1）離婚后子女的撫養(yǎng)教育 父母與子女的血親關(guān)系并不因此而消除，無(wú)論子女由哪方撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女，故離婚后父母對(duì)子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。 任何一方都不得以任何借口侵害這種權(quán)利或逃避這種義務(wù)。 （2）探視 （3）離婚后的財(cái)產(chǎn)處理 我國(guó)婚姻法規(guī)定，離婚時(shí)夫妻的共同財(cái)產(chǎn)由雙方協(xié)議處理；協(xié)議不成時(shí)，由人民法院根據(jù)財(cái)產(chǎn)的具體情況，按照照顧女方和子女權(quán)益的原則判決。夫妻書(shū)面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸各自所有，一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多義務(wù)的，離婚時(shí)有權(quán)向另一方請(qǐng)求補(bǔ)償，另一

30、方應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)償。 離婚時(shí)，原為夫妻共同生活所負(fù)的債務(wù)，應(yīng)當(dāng)共同償還。共同財(cái)產(chǎn)不足清償?shù)?，或?cái)產(chǎn)歸各自所有的，由雙方協(xié)議清償；協(xié)議不成時(shí)，由人民法院判決。 離婚時(shí)，一方隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣(mài)、毀損夫妻共同財(cái)產(chǎn)，或偽造債務(wù)企圖侵占另一方財(cái)產(chǎn)的，分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)時(shí)，對(duì)隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣(mài)、毀損夫妻共同財(cái)產(chǎn)或偽造債務(wù)的一方，可以少分或不分。離婚后，另一方發(fā)現(xiàn)有上述行為的，可以向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求再次分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)。 　　離婚時(shí)，如一方生活困難，另一方應(yīng)從其住房等個(gè)人財(cái)產(chǎn)中給予適當(dāng)幫助。具體辦法由雙方協(xié)議；協(xié)議不成時(shí)，由人民法院判決。 　5、離婚過(guò)錯(cuò)損害賠償制度。 當(dāng)夫妻一方有下列過(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致離婚

31、的，無(wú)過(guò)錯(cuò)方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償：（1）重婚(2)有配偶者與他人同居。即人們通常說(shuō)的“包二奶”、“包養(yǎng)情婦”、“包二爺”等行為。 (3)虐待、遺棄家庭成員。虐待家庭成員，是指經(jīng)常性的對(duì)家庭成員進(jìn)行肉體上與精神上的摧殘、折磨，使其在精神上、肉體上遭受損害的違法行為。遺棄家庭成員，是指家庭成員中負(fù)有贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)的一方，對(duì)需要贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)的另一方，不履行其應(yīng)盡義務(wù)的違法行為。 (4)實(shí)施家庭暴力。 小結(jié)： 道德和法律是社會(huì)生活的兩種重要調(diào)控手段，它們從不同的角度保護(hù)著婚姻家庭這個(gè)人生的港灣。樹(shù)立家庭美德，遵循婚姻法律規(guī)范，是生活對(duì)人們提出的客觀要求。走進(jìn)大學(xué)，離開(kāi)了養(yǎng)育自己的父母，開(kāi)始了獨(dú)立的生活，也有了對(duì)未來(lái)的憧憬，大學(xué)生們應(yīng)該在成長(zhǎng)的過(guò)程中深刻地體會(huì)對(duì)婚姻和家庭所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。 14