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1、23.傷仲永
一、字音字形
1．識記生難字
方仲永（ ?。 ?世隸耕（ ）
環(huán)謁于邑人（ ?。? 泯然（ ）
2．讀準多音字
（1）從先人還家：____ 其他讀音：____ 組詞：______
（2）不能稱前時之聞：____ 其他讀音：____ 組詞：______
3．通假字
日扳仲永 ____通____，意思：_____________________________________________。
二、重要詞語
1．重點詞語理解
（1）世隸耕：______________________________________________
2、_______________
（2）未嘗識書具：_________________________________________________________
（3）忽啼求之：___________________________________________________________
（4）養(yǎng)父母：_____________________________________________________________
（5）收族：_______________________________________________________________
（6）傳一
3、鄉(xiāng)秀才觀之：_____________________________________________________
（7）邑人奇之：__________________________________________________________
（8）或以錢幣乞之：_______________________________________________________
（9）環(huán)謁于邑人：_________________________________________________________
（10）從先人還家：__________________________
4、______________________________
（11）泯然眾人矣：________________________________________________________
2．一詞多義辨析
3．詞類活用解釋
（1）傷仲永（ ?。?
（2）父異焉（ ）
（3）邑人奇之（ ?。?
（4）賓客其父（ ?。?
（5）父利其然（ ）
（6）日扳仲永（ ?。?
4．古今異義區(qū)分
（1）其文理皆有可觀者
古義：______________；今義：________________________________________
5、_____。
（2）稍稍賓客其父
古義：______________；今義：_____________________________________________。
（3）泯然眾人矣
古義：______________；今義：_____________________________________________。
三、走近作者
王安石，宋代著名思想家、政治家、文學家，是唐宋八大家之一。他的散文語言雄健，長于說理，多揭露時弊，反映社會矛盾，體現(xiàn)了他的政治主張和抱負。著有《臨川先生文集》。
答案：1．zhòng lì yè mǐn
2．（1）huán hái 還有?。?
6、）chèn chēng 稱呼
3．“扳” “攀” 牽，引
二、重要詞語
1．（1）附屬，隸屬。（2）曾經(jīng)。（3）索要。（4）贍養(yǎng)。（5）聚，這里是團結的意思。（6）全鄉(xiāng)。（7）同縣的人。（8）有的人。（9）四處拜訪。（10）跟從。（11）消失。
2．（1）自己 從，介詞?。?）這樣 ……的樣子
3．（1）形容詞用作動詞，哀傷，感傷?。?）形容詞用作動詞，感到驚異?。?）形容詞用作動詞，以……為奇 （4）名詞用作動詞，把……當做賓客
（5）名詞用作動詞，以……為利?。?）名詞作狀語，每天
4．（1）文采和道理 文章內容方面和詞句方面的條理 （2）紛紛 稍微，表示數(shù)量不多或程度不深?。?）普通人，一般人 許多人
1．“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”，這一句言簡意豐，看你能品出什么意味？
點撥：用極其凝練的筆墨，揭示了仲永才能衰退、天資盡喪的原因。一個“利”字，寫出其父貪求錢財、目光短淺的性格，“環(huán)謁”把方父貪圖小利、目光短淺、愚昧無知之態(tài)刻畫得淋漓盡致?！安皇箤W”更是一語中的，批判其父的錯誤做法，暗示仲永“泯然眾人”的必然結果。這些詞語用得既傳神又貼切，寥寥數(shù)語便起到了言簡意賅的效果。
2．核心圖解
七年級語文上冊 23 傷仲永同步訓練 語文版（通用）
