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1、課外古詩詞誦讀《竹 里 館》
一、資料助讀
1.關(guān)于作者:王維(701—761),河?xùn)|(治所在今山西永濟(jì)西)人,祖籍太原祁縣,唐代著名詩人、畫家,字摩詰,號摩詰居士。開元十九年(731),王維狀元及第。歷官右拾遺、監(jiān)察御史、河西節(jié)度使。唐玄宗天寶年間,王維拜吏部郎中、給事中。安祿山攻陷長安時(shí),王維被迫受偽職。長安收復(fù)后,被責(zé)授太子中允。唐肅宗乾元年間任尚書右丞,故世稱“王右丞”。
王維參禪悟理,學(xué)莊信道,精通詩、書、畫、音樂等,以詩名盛于開元、天寶間,尤長五言,多詠山水田園,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙,后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價(jià)其:“味摩詰之詩,詩中
2、有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”代表詩作有《相思》《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》《畫學(xué)秘訣》。
2.關(guān)于背景:《竹里館》作于王維晚年隱居藍(lán)田輞川時(shí)期。王維早年信奉佛教,思想超脫,加之仕途坎坷,四十歲以后就過著半官半隱的生活。正如他自己所說:“晚年惟好靜,萬事不關(guān)心?！币蚨３＊?dú)自坐在幽深的竹林之中,彈著古琴以抒寂寞的情懷。詩人是在意興清幽、心靈澄凈的狀態(tài)下與竹林、明月本身所具有的清幽澄凈的屬性悠然相會,而命筆成篇的。
二、讀詩歌
1.提出朗讀要求。
(1)讀準(zhǔn)字音。
幽篁() 長嘯() 輞川()
(2)讀出節(jié)奏,注意停頓。(按音節(jié)停頓或按意義停頓)
2.方法指導(dǎo)。
3、
讀出節(jié)奏,前提是讀懂句子,理解句意,以“意義”劃分停頓為主。
3.朗讀詩歌。
三、品詩意
1.方法引領(lǐng):結(jié)合詩后的主題、寫作技巧的詮釋,以小組為單位,合作探究翻譯全詩,畫出疑難語句,共同解決。
2.做好記錄,并記住重點(diǎn)詞語,翻譯詩句。
3.合作交流,你感覺這首詩的感情基調(diào)怎樣?為什么?
四、析詩歌
1.展開聯(lián)想,拓展詩中的內(nèi)容。
2.賞析內(nèi)容。
五、誦詩歌
六、個(gè)人反思
閱讀下面的唐詩,然后回答問題。
竹里館 王維
獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。
深林人不知,明月來相照。
1. 詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思?請選擇其中一個(gè)回答。
2. 詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?請結(jié)合詩句,做簡要分析。
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