《江蘇省連云港灌云縣龍苴中學(xué)七年級語文上冊《誦讀欣賞 古代詩三首 泰戈爾詩三首第1學(xué)時》導(dǎo)學(xué)案(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省連云港灌云縣龍苴中學(xué)七年級語文上冊《誦讀欣賞 古代詩三首 泰戈爾詩三首第1學(xué)時》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
誦讀欣賞 古代詩三首 泰戈爾詩三首 第 1 學(xué)時
學(xué)習(xí)目標
1、用普通話反復(fù)誦讀,音量適中,感情充沛,節(jié)奏感強,養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣。
2、在反復(fù)誦讀中,理解、感悟、背誦。
3、啟發(fā)學(xué)生想象和聯(lián)想,使其通過自己的想象和聯(lián)想去品味詩歌的意境和蘊涵。
學(xué)習(xí)重難點
1、掌握古詩詞朗讀的節(jié)奏,理解詩歌的意境。
2、有感情地朗讀課文,感受美好、純結(jié)的童真世界。
導(dǎo) 學(xué) 過 程
自主空間
一、課前先學(xué):
1、誦讀詩。
2、翻譯古詩。
3、說出每首詩的內(nèi)容。
4、把自己在自學(xué)時的疑惑或新發(fā)現(xiàn)寫下來。
二、課堂探究
(一)課堂自學(xué)
同學(xué)們在“
2、課前先學(xué)”中有那些疑問嗎?請說出來,我們共同探討。
(討論學(xué)生的疑難問題后教師可以根據(jù)具體情況提一些問題)
(二)組內(nèi)交流
學(xué)習(xí)三首古詩詞和泰戈爾詩三首。
(小組合作,集中各成員的概括,并交流明確。)
三首古詩詞:
(1)、討論理解兩句詩:“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,“海日生殘夜,江春入舊年”。
(2)、“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”這兩句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
(3)、《浣溪沙》抒發(fā)了怎樣的情懷?
泰戈爾詩三首:
(1)、邊讀邊感知一下課文寫的是一個怎樣的孩子,你能用幾個詞概括一下嗎?試著用你感覺到的孩子的語氣去讀。
(2)、我為什么想變
3、成一朵金色花,不愿讓媽媽知道呢?我為媽媽做了那么多好事,媽媽為什么還說我“壞”?
(3)、《告別》中的孩子為什么把自己想像成“清風(fēng)”“漣漪”,你會把自己想像成什么去表達對母親的愛呢?
(4)、為什么要把自己想成“風(fēng)”“影子”“鳥兒”“鴨”,這些與榕樹有關(guān)嗎?他到底要傾吐內(nèi)心怎樣的情感?
(三)組際交流
1、找朗讀較好的同學(xué)深情地讀,其他同學(xué)靜靜地聽、體會。
2、讀課文,比一比,誰先能背誦古詩詞三首,熟讀泰戈爾詩三首。
(四)拓展延伸
家鄉(xiāng)、父母是我們永遠的思念。現(xiàn)在可以用寫信的方式表達對家鄉(xiāng)、父母的愛。(40字左右)
三、達標檢測:
1、《次北固山下》這首詩哪一句
4、直接抒情?哪些句子屬于寫景?能說出來這是什么寫作手法嗎?
2、幸福的孩子童年生活是無憂無慮的,《金色花》中的孩子是那樣的天真、活潑、可愛他為什么會那樣幸福?談?wù)勀愕睦斫?,《金色花》有什么意義,你明白嗎?
學(xué)習(xí)反思:
知識鏈接:
了解古代詩詞知識
1.詩的分類:從格律上看,詩可分為古體詩和近體詩。
A.古體詩又稱古詩或古風(fēng); 古體詩是那就是不受近體詩的格律的束縛。我們可以說。凡不受近體格律的束縛的,都是古體詩。樂府產(chǎn)生于漢代,本來是配音樂的,所以稱為“樂府”或“樂府詩”。這種樂府詩稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行”等。到了唐代
5、以后,文人摹擬這種詩體而寫成的古體詩,也叫“樂府”,但是已經(jīng)不再配音樂了?!?
B.近體詩又稱今體詩。從字數(shù)上看,有四言詩,五言詩,七言詩。唐代以后,四言詩很少見了,所以一般詩集只分為五言、七言兩類。所以近體詩以律詩和絕句為代表。律詩的韻、平仄、對仗,都有許多講究。由于格律很嚴,所以稱為律詩。律詩有以下四個特點:
a、每首限定八句,五律共四十字,七律共五十六字; b、押平聲韻;
c、每句的平仄都有規(guī)定; d、每篇必須有對仗,對仗的位置也有規(guī)定。
常見的格律詩有五言律詩和七言律詩兩種。五言律詩每句五字,共四十字;七言律詩每句七字,共五十六字。每兩句組成一聯(lián),每聯(lián)都有專門的名稱:一
6、、二句叫首聯(lián),三、四句叫頷聯(lián),五、六句叫頸聯(lián),七、八句叫尾聯(lián)。每聯(lián)上句叫出句,下句叫對句。頷聯(lián)和頸聯(lián)的出句與對句必須對仗。
絕句又稱絕詩,每首四句,常見的有五言、七言兩種。絕句體制短小,格律限制不十分嚴密,能集中,凝煉地截取一個生活片斷或畫面,以特寫的形式表現(xiàn)作者的思想感情。絕句比律詩的字數(shù)少一半。五言絕句只有二十字,七言絕句只有二十八字。絕句實際上可以分為古絕、律絕兩類。
總括起來說:一般所謂古風(fēng)屬于古體詩,而律詩(包括長律)則屬于近體詩。樂府和絕句,有些屬于古體,有些屬于近體。
C.五言就是五個字一句,七言就是七個字一句。五言古詩簡稱五古,七言古詩簡稱七古;五言律詩簡稱五律,七言律詩簡稱七律;五言絕句簡稱五絕,七言絕句簡稱七絕。
2.詞又稱長短句,但是全篇的字數(shù)是有一定的。每句的平仄也是有一定的。
詞大致可分三類:(1)小令;(2)中調(diào);(3)長調(diào)。有人認為:五十八字以內(nèi)為小令,五十九字至九十字為中調(diào),九十一字以外為長調(diào)。這種分法雖然未免太絕對化了,但是,大概的情況還是這樣的。