遼寧省彰武縣第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 老王學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、老王 主備人 執(zhí) 教 授課班級(jí) 授課時(shí)間 課 題 老王 課 型 預(yù)習(xí)課 課 時(shí) （分/總） 1/4 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 熟讀課文，了解敘述描寫等表達(dá)方式。 把握文章的結(jié)構(gòu)，探究貫穿全文的線索和段落的有序安排 導(dǎo) 學(xué) 評(píng) 練 1、導(dǎo)語(yǔ)：朱自清的背影導(dǎo)入 2、展示目標(biāo) 3.、展示預(yù)習(xí)提綱。（1）閱讀課文，整體把握文章內(nèi)容，圈點(diǎn)重點(diǎn)詞語(yǔ)。（2）在作者筆下，老王是怎樣的人？（3）本文中作者的善良表現(xiàn)在哪些方面？（4）文章的線索是什么？（5）最后一句話，你是怎樣理解的？ 預(yù) 見 問 題 以善良體察善

2、良，能不能理解透徹？ 布 置 任 務(wù) 總 結(jié) 反 思 備課組長(zhǎng)簽字： 時(shí)間： 年 月 日 彰武三中 年級(jí) 學(xué)科課時(shí)計(jì)劃 主備人 執(zhí) 教 授課班級(jí) 授課時(shí)間 課 題 老王 課 型 課 時(shí) （分/總） 1/4 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 了解敘述描寫等表達(dá)方法，表現(xiàn)人物的思想感情。 揣摩文中意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。 導(dǎo) 學(xué) 評(píng) 練 1、 導(dǎo)入：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世

3、界將變成美好的人間，以純真的情感善待、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的他人，那么人世間真的就會(huì)多一份陽(yáng)光，少一些冷漠，多一份文明，少一些殘酷，愛是一種情感，更是一種美德，楊絳女士的《老王》將通過與車夫的交往，為我們?cè)忈屵@一并不深?yuàn)W的生活命題。 2、 展示目標(biāo)：（大屏幕） 3、 展示問題（學(xué)生自學(xué)）帶著你的關(guān)切走進(jìn)老王的心靈：（1）文中作者的善良表現(xiàn)在哪里？（2）老王的善良表現(xiàn)在哪里？（3）文章中最能打動(dòng)你的是哪個(gè)片斷？在這個(gè)片斷中打動(dòng)你的又是哪些細(xì)節(jié)？（4）文末一句話你是怎樣理解的？（5）你怎樣看待文中作者一家對(duì)老王的關(guān)愛？（10分鐘）整理在預(yù)習(xí)本上。 4、 組內(nèi)交流，教師點(diǎn)撥。（5分鐘） 5、 小組展示。（8分鐘） 6、 預(yù) 見 問 題 布 置 任 務(wù) 總 結(jié) 反 思