陜西省靖邊縣第四中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 陳太丘與友期導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、陳太丘與友期 ☆學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信,尊重他人的美德。 2、閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。 ☆自主學(xué)習(xí),思考問題 1、自古英雄出少年,你知道哪些名垂青史少年英雄呢? 2、文學(xué)常識(shí)填空 《世說新語》是古代的一部???????? 集,主要記述了 ??????????????????????? 。是?????? (年代)宋文學(xué)家 組織編寫的。 3、誦讀課文,給下列加點(diǎn)的字注音。 期行 太丘舍去 尊君在不 非人哉 4、借助工具書或文下注釋,小組合作疏通

2、文意,需掌握的詞如下: (1)解釋下列加點(diǎn)詞語: 與友期行 去后乃至 門外戲 尊君在不 相委而去 下車引之 入門不顧 你認(rèn)為哪些實(shí)詞還需要積累: (2) 從課文中找出古今異義字,并寫出其古義和今義。(不少于四個(gè)) (3) 比較“君”、“家君”與“尊君”的不同: 君: 家君: 尊君 (4) 試著口譯全文, 摘抄出疑難句交流, 疑難句: ☆合作探究,解決問題 (1)友人為什么“怒”?元方怎樣反駁“友人”的? (2)我們應(yīng)該如何評(píng)價(jià)文中三個(gè)人物—陳太

3、丘、友人和元方的行為? 請(qǐng)從文中找出依據(jù)。 (3)元方“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。 (4)這個(gè)小故事給了你怎樣的啟示?結(jié)合自身實(shí)際反思日常行為有無 做到誠(chéng)信? 我的收獲(反思靜悟、體驗(yàn)成功) 課堂檢測(cè): 1、翻譯下列句子: ①尊君在不? ②日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。 ③友人慚,下車引之,元方入門不顧。 2、補(bǔ)出文中省略的成分: 陳太丘與友期行,期日中,( )過中不至,太丘舍去,( ?。┤ズ? ( )乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊保? ?。? 答曰:“( ?。┐茫ā。┎恢?,( ?。┮讶?。

4、”友人便怒:“(  ) 非人哉?。ā 。┡c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。 ( )日中不至,則是無信;(?。?duì)子罵父,則是無禮。”友人慚,(  )下車 引之,元方入門不顧。 3、辨別下列詞語哪些屬于敬詞,哪些屬于謙詞。 ①敝人  ②卑職  ③老朽  ④寡人  ⑤令尊  ⑥令堂  ⑦令郎  ⑧令嬡  ⑨犬子 ⑩陛下 4、閱讀短文回答問題 陸少保賣宅 陸少保,字元方,曾于東都賣一小宅。家人將受直①矣,買者求見,元方因告其人日:“此宅子甚好,但無出水處耳?!辟I者聞之,遽辭②不買。子侄以為言③,元方日:“不爾④,是欺之也?!边x自《宋學(xué)士文集》) 2、“賣宅”一事反映陸少保有什么樣的品質(zhì)?

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