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1、阿芳
林語堂
我家里有個(gè)童仆,我們姑且叫他阿芳,因?yàn)榘⒎?,不是他的名字。由某兌換鋪雇來時(shí),阿芳年僅十五,最多十六歲?,F(xiàn)在大約十八歲了,喉管已經(jīng)增長,說話聽來已略如小雄雞喔喔啼的聲調(diào)了。但是骨子里還是一身小孩脾氣,加上他的絕頂聰明,罵既不聽,逐又不忍,鬧得我們一家的規(guī)矩都沒有,主人的身份也不易支撐了。阿芳能為人所不能,有許多事的確非他不可,但是做起事來,又像詩人賦詩,全憑雅興。大約一星期間,阿芳打破的杯盤,總夠其余傭人打破半年的全額。然而他心地又是萬分光明,你責(zé)備他,他只低頭思過.而且在廚房里,他也是可以稱雄稱帝,不覺中幾位長輩的傭人,也都屈服他的天才。也許是因?yàn)榇蠹腋杏X他天分之高,遠(yuǎn)在一班
2、傭人之上。你只消聽他半夜在電話上罵誤打電話的口氣,便知道他生成是一副少爺?shù)纳矸荨?
在阿芳未來的時(shí)候,修理電鈴,接保險(xiǎn)絲,懸掛鏡篋,補(bǔ)抽水馬桶的浮球,這些雜差,都是輪到我身上的?,F(xiàn)在一切有阿芳可以代拆代行了,我可以安然讀柏拉圖的《共和國》,不會奉旨釋卷去修理自來水馬桶,或是文章做得高興不至于有人從廚房里喊著:“喂!水管漏了.”單單這一層的使我放心,已經(jīng)足以抵補(bǔ)我受阿芳的損失而有余了。他有特賦的天才,多能鄙事,什么家具壞了,會自出心裁,一補(bǔ)一塞,一拉一敲,登時(shí)可以使用起來;閑時(shí)也會在花園中同小孩講其火燒紅蓮寺的故事,到底不知道是講的小孩有趣,還是聽的小孩有趣.尤其是有一件事,使我佩服。自從到我家
3、之后,他早已看準(zhǔn)了我的英文打字機(jī),每晨我在床上,他總在書房里打掃兩個(gè)鐘頭,其實(shí)正在玩弄那一部打字機(jī)。有一天,打字機(jī)憑空壞了。我花了兩小時(shí)修理不好。我罵他不該玩弄這個(gè)機(jī)器。那天下午,我出去散步回來,阿芳對我說:“先生,機(jī)器修理好了?!?
還有許多方面,確乎非有阿芳莫辦。他能在電話上用英語、國語、上海語、安徽語、廈門語罵人。而且他哪里學(xué)來一口漂亮的英語,這只有賦予天才的上帝知道吧。只消教他一次便會。他說Waiterminit,而不像普通大學(xué)生說Wait-a-meenyoot。我勸他晚上去念英文夜校,并愿替他出三分之二的學(xué)費(fèi),但是他不肯去。
叫阿芳做事,又是另一回事了。比方叫他去買一盒洋火,一去就
4、是兩個(gè)鐘頭,回來帶了一只新布鞋及一只送給小孩的蝗蟲,但是沒有洋火。一收拾臥房,就是三小時(shí),因?yàn)橹辽儆幸恍r(shí)須喂籠烏,或者在廚房里同新老媽打諢說笑:“阿芳,你今年十八歲了,做事也得正經(jīng)一點(diǎn)?!蔽业奶f。但是有什么用?還要看他摔破杯盤,把洋刀在洋爐烤焦了,穢箕放在飯臺上,掃帚留在衣柜中,而本人在花園里替小孩捉蝗蟲。現(xiàn)在我的茶碗沒有一副全的了。到了他預(yù)備早餐時(shí),廚房里又是如何一陣陣“乒一一乒一一乓”的聲音,因?yàn)樗嘈抛鍪乱艚?。早餐本來是廚子的事,但是不知如何,已變成阿芳的專利。
三星期前,我們雇了一個(gè)新來洗衣的老媽。這個(gè)老媽并不老,只二十一歲。從此廚房重地又變成嬉笑謔弄的舞臺了。工作更加廢弛,
5、笑聲日日增高。打掃房間已由兩小時(shí)增到三小時(shí),阿芳連我每日應(yīng)刷的皮鞋都健忘了。我教訓(xùn)他一次,兩次,三次,都沒結(jié)果,最后無法,我便下嚴(yán)重的警告:如果明天六時(shí)半皮鞋不給我擦亮,放好在臥房前,定然把他辭退。我必須維持主子的身份。那天晚上,我召集全家傭人,重申警告,大家都有懼色,尤其是燒飯洗衣的老媽。
第二天早晨,我六時(shí)醒來,靜聽房外的聲音。六時(shí)二十分,洗衣服的青年老媽把我皮鞋放在門前。我覺得不平。
“我是叫阿芳帶來的。你為什么替他帶來?”
“我正要上樓,順便替他拿來。”那老媽恭而有禮的回答。
“是他叫你的,還是你自己作主?”
“他沒叫我,我自己作主?!?
我知道她在撒謊。阿芳的夢魂還在逍遙睡鄉(xiāng)。但是這位青年老媽婉詞的替阿芳辯護(hù),倒使我不好意思。我情愿屈服。
按:此為兩年前存稿,阿芳后來與新老媽有私,串通在外行竊,入獄,今年六月出獄,至此尚未見面。
【賞析】作者沒有歧視家里的童仆阿芳,而是以平實(shí)的筆調(diào),如敘家常般地展現(xiàn)了他的形象,在字里行間流溢著脈脈的溫情,顯示出深沉、委婉的寫作風(fēng)格。作者善于運(yùn)用樸素而個(gè)性化的語言來揭示人物的內(nèi)心,在我和年輕老媽的對話中,都表現(xiàn)得恰到好處。
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