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1、活動(dòng)課《做做敲敲》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)?：
1、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單打擊樂(lè)器，會(huì)使用碰鈴、沙錘；??
2、用碰鈴、沙錘為歌曲《閃爍的小星》伴奏，并能參與合作互相配合。??
教學(xué)重點(diǎn)?：
認(rèn)識(shí)倆種打擊樂(lè)器“碰鈴、沙錘”??
教學(xué)難點(diǎn)?：
為歌曲《閃爍的小星》伴奏。??
教學(xué)準(zhǔn)備?：
課件??碰鈴?沙錘?其它樂(lè)器??
教學(xué)過(guò)程?：
一、探索導(dǎo)入：??
1、看一看?
???師：小朋友們，今天你們都帶來(lái)了什么呢？讓我看一看好嗎？?
2、聽(tīng)一聽(tīng)?
??師：這么多不同種類的物品，小朋友們都來(lái)敲一敲，聽(tīng)一聽(tīng)它們發(fā)出的聲音相同嗎？?
3、說(shuō)一說(shuō)?
?讓學(xué)生隨意敲敲自己所帶的倆種物品，大家一
2、起比較，聽(tīng)辨?zhèn)z種物品敲出的不同音色，并選擇自己喜歡的一種聲音。?
4、小結(jié)：?
?????通過(guò)聆聽(tīng)比較，我們知道了不同的物品敲擊出來(lái)的聲音各不相同，接下來(lái)讓我們看看其他樂(lè)器。??
二、認(rèn)識(shí)碰鈴和沙錘??
1、師出示碰鈴和沙錘的圖片，請(qǐng)學(xué)生看一看，并探索這倆種打擊樂(lè)器怎樣發(fā)音。?
2、拿實(shí)物來(lái)表演?。
3.練一練。
三、 演奏《閃爍的小星》?
1、 A、誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)夜空中的星星是什么樣子的？??（一閃一閃的、亮晶晶的、發(fā)光的……）??
?B、誰(shuí)能用動(dòng)作學(xué)學(xué)星星發(fā)光的樣子？???
（手臂伸直，五指分開(kāi)，抖動(dòng)手腕；手臂伸直，手有規(guī)律伸掌）???
2、 我們來(lái)欣賞一下這首歌，同學(xué)們可以隨著音樂(lè)學(xué)學(xué)閃爍的星星。?
?3、這首歌好聽(tīng)嗎？（好聽(tīng)）現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)唱這首歌。???4、小朋友們真棒，學(xué)得這么快，你能跟著伴奏演唱這首歌嗎？???
（提示：同學(xué)閉上眼睛想一想，夜空中星星閃爍，應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)演唱？注意表現(xiàn)出夜晚的氛圍）???
4、加入樂(lè)器分組表現(xiàn)歌曲（甲組：唱；乙組：跳；丙組：演奏（由學(xué)生選擇碰鈴和沙錘。）??
四、課堂小結(jié)：????
今天我們學(xué)習(xí)了倆種樂(lè)器還游覽了夜空，認(rèn)識(shí)了閃閃發(fā)光的小星星，其實(shí)夜空中的神奇和奧秘還多得很呢！只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)總有一天，我們真的會(huì)在天空中飛呢！
一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案- 第三課 活動(dòng)課《做做敲敲》｜湘藝版
