2019-2020年高中地理《太陽對地球的影響》教案1 湘教版必修1

《2019-2020年高中地理《太陽對地球的影響》教案1 湘教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中地理《太陽對地球的影響》教案1 湘教版必修1（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020年高中地理《太陽對地球的影響》教案1湘教版必修1 課標(biāo)要求：闡述太陽對地球的影響 一、課標(biāo)解讀： 1、課標(biāo)的重點主要體現(xiàn)在兩方面：一是太陽輻射對地球的影響，二是太陽活動對地球的影響。重點不在于太陽輻射和活動本身，而主要是對地球的影響。 2、太陽對地球的影響包括對地理環(huán)境和對人類的活動兩方面。 3、一般而言，太陽輻射是有利的，太陽活動多為不利的，但也有例外，在講授時可以辨證地說明這點。 4、太陽輻射對地球的影響因地而異，所以讓學(xué)生初步了解太陽輻射的分布規(guī)律，為后面的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。 5、用太陽對地球的影響為案例說明宇宙環(huán)境與地球休憩相關(guān)，進一步闡述太陽對地球生物的存

2、在起決定作用，并表明太陽也有利弊，我們要借此學(xué)會認(rèn)識事物的兩面性，要學(xué)會歸納自然規(guī)律，為人類發(fā)展所用。 二、教材分析： 1、與舊教材和其他版本的教材不同，人教版的地理1在設(shè)計這節(jié)課時，更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，在第一部分：太陽對地球的活動中，課本加了許多插圖，希望學(xué)生更直觀了解太陽對我們的影響。 2、為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，教材通過活動來讓學(xué)生自己歸納太陽輻射的分布規(guī)律，并討論、對比得出自然景觀的變化與太陽輻射的分布規(guī)律成正相關(guān)的結(jié)論。 3、在講太陽活動對地球的影響中，教材簡單介紹太陽結(jié)構(gòu)和太陽活動，重點放在太陽活動對地球的影響上。這部分適宜結(jié)合案例來分析。并且教材把這

3、個問題安排成開放式的問題，也就是除了課本提到的影響以外，還有許多有賴于學(xué)生來探討，設(shè)計課后活動來激發(fā)同學(xué)們的求知欲。 4、從教材的安排上看，編者十分重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法的積累，比較靈活地把教學(xué)內(nèi)容穿插于課文與活動中。 三、學(xué)習(xí)目的： 1、通過情景的假設(shè)，讓同學(xué)們學(xué)會多從身邊事物開始探討，把學(xué)習(xí)與生活融于一體，培養(yǎng)學(xué)生的洞察能力和分析能力。 2、通過活動1，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和分析、歸納的能力。 3、通過案例分析，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生遷移知識的能力，并養(yǎng)成搜索資料的習(xí)慣和篩選資料的能力。 四、教學(xué)策略 學(xué)生對太陽的認(rèn)識不少，因此在講授此課時，主要環(huán)節(jié)是情景設(shè)計---引出問

4、題—學(xué)生思考并解決問題 歸納知識點找出規(guī)律運用于實際問題上。主要內(nèi)容如下： 1、太陽對地球的影響——主要是學(xué)生自己歸納（情景假設(shè)） 2、歸納太陽對地球的影響后，引出太陽輻射概念，并通過活動讓學(xué)生歸納太陽輻射的分布規(guī)律以及太陽輻射對地球景觀的影響， 3、轉(zhuǎn)承——利用案例引入太陽活動對地球的影響的討論、學(xué)習(xí)中。 5、借助圖了解這點就得先了解太陽的結(jié)構(gòu)（三層） 6、借助太陽黑子圖，讓同學(xué)們觀察、發(fā)現(xiàn)暗的地方——黑子（圖示），然后點出太陽活動的定義，再補充另一種太陽活動——耀斑，并說明耀斑是太陽活動最劇烈的表現(xiàn)——帶來大量帶電粒子 7、到此，讓同學(xué)們解釋案例中太陽如何影響雷達。并說明太陽

5、活動還給地球帶來的影響：磁暴、極光、通信中斷等。 8、根據(jù)案例，創(chuàng)設(shè)另一情景：為什么這種現(xiàn)象不是經(jīng)常發(fā)生？是不是有規(guī)律可尋？ 9、除此以外，太陽活動還有什么影響？圖示：太陽黑子與降水的關(guān)系圖，找出黑子活動規(guī)律以及黑子與氣候的關(guān)系。除此以外，太陽活動對地球還有哪些影響，布置作業(yè)課后繼續(xù)搜索。 10、最后小結(jié)：太陽是我們地球及生物存在的必要條件，因為有了太陽才有了萬物三、教學(xué)過程： 教師活動 學(xué)生活動 1、引入：我們做個實驗 冋學(xué)們閉上眼，能看到東西嗎？ 似想：睜開眼蒙上黑布，又能看到什么？為什么？ 光從何來？ 可見太陽的重要性，我們這節(jié)學(xué)習(xí)太陽對地球的影響（板書） 太陽對地

6、球的影響 不能 不能 沒光太陽光 似想：如果沒有了太陽，地球會怎樣？ 歸納：太陽與地球休憩相關(guān)，正因為有了太陽，才有了（各種景觀圖） 1）光、熱生物生長的條件 2）溫度一一降水、天氣變化的關(guān)鍵 3）能源一一煤、石油 4）太陽能…… 2、太陽通過什么影響地球的？ 其實就是一一太陽輻射（解釋概念，并介紹太陽的成分） 3、下面我們進一步了解太陽輻射的分布規(guī)律：太陽輻射由赤道向兩極遞減，景觀也隨之變化 學(xué)生討論…… 讓學(xué)生學(xué)會歸納太陽對地球的 影響 4、太陽對整個地球都有影響，而且大部分都是較緩和和正面的，但有時太陽對我們的影響會比較劇烈并且會影響我們的正常的生活甚至車

7、事活動等。 例如：第四次中東戰(zhàn)爭期間，埃及的雷達受到奇怪的干擾，這種干擾只出現(xiàn)在白天且干擾的方向與太陽活動方向一致，埃及隨即受到以色列飛機的狂轟濫炸并失去西奈半島。埃及受到的干擾來自哪里？為什么？ 5、要了解個中原因，我們先了解太陽的結(jié)構(gòu)（太陽結(jié)構(gòu)圖）分成日冕、色球、光球?qū)? 太陽光 學(xué)生分組做活動，并回答活動的問題，得出規(guī)律 學(xué)生討論案例，分析埃及受到什么干擾了 6、展出太陽黑子圖，仔細(xì)觀察太陽表面 7、由太陽黑子圖引出太陽活動的定義，以及引出耀斑一一并說明 發(fā)現(xiàn)偏黑的地方，由疑問引出太陽黑子 耀斑的特點與黑子同步發(fā)生，帶來大量粒子流。 8、我們把影響埃及的干擾稱為磁暴現(xiàn)象

8、，由太陽活動帶來大量電子引起的，并有可能引起極光、通信中斷等。這都是帶電粒子闖進電離層引起的。 根據(jù)這些解釋上面的案例：埃及受到什么干擾？ 學(xué)生明白原因 9、繼續(xù)設(shè)問：據(jù)了解這些影響并非經(jīng)常發(fā)生，似乎有規(guī)律可尋，那太陽活動規(guī)律是怎樣？并且除了上述影響外還有沒別的影響？下面請根據(jù)圖分析 10、可見，太陽活動對地球的影響有很多，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，太陽 活動對地球還有許多方面，請同學(xué)們回去繼續(xù)搜索，我們將搜集并進行父流 11、課后反饋，將在下節(jié)課進行，主要是案例分析，讓學(xué)生有充分的了解過程。 學(xué)生根據(jù)太陽黑子活動與降水關(guān)系圖找出黑子、耀斑的發(fā)生規(guī)律：11年，及討論對降水的影響。 學(xué)生課

9、后完成作業(yè) 教師活動學(xué)生活動 1、引入：我們做個實驗同學(xué)們閉上眼，能看到東西嗎？似想：睜開眼蒙上黑布，又能看到什么？為什么？光從何來？可見太陽的重要性，我們這節(jié)學(xué)習(xí)太陽對地球的影響（板書）——太陽對地球的影響不能不能沒光太陽光似想：如果沒有了太陽，地球會怎樣？歸納：太陽與地球休憩相關(guān)，正因為有了太陽，才有了（各種景觀圖）1）光、熱——生物生長的條件2）溫度——降水、天氣變化的關(guān)鍵3）能源——煤、石油4）太陽能……2、太陽通過什么影響地球的？其實就是一一太陽輻射（解釋概念，并介紹太陽的成分）3、下面我們進一步了解太陽輻射的分布規(guī)律：太陽輻射由赤道向兩極遞減，景觀也隨之變化學(xué)生討論……讓學(xué)生學(xué)

10、會歸納太陽對地球的影響 4、太陽對整個地球都有影響，而且大部分都是較緩和和正面的，但有時太陽對我們的影響會比較劇烈并且會影響我們的正常的生活甚至軍事活動等。例如：第四次中東戰(zhàn)爭期間，埃及的雷達受到奇怪的干擾，這種干擾只出現(xiàn)在白天且干擾的方向與太陽活動方向一致，埃及隨即受到以色列飛機的狂轟濫炸并失去西奈半島。埃及受到的干擾來自哪里？為什么？5、要了解個中原因，我們先了解太陽的結(jié)構(gòu)（太陽結(jié)構(gòu)圖）分成日冕、色球、光球?qū)犹柟鈱W(xué)生分組做活動，并回答活動的問題，得出規(guī)律學(xué)生討論案例，分析埃及受到什么干擾了 6、展出太陽黑子圖，仔細(xì)觀察太陽表面7、由太陽黑子圖引出太陽活動的定義，以及引出耀斑——并說明

11、耀斑的特點與黑子同步發(fā)生，帶來大量粒子流。8、我們把影響埃及的干擾稱為磁暴現(xiàn)象，由太陽活動帶來大量電子引起的，并有可能引起極光、通信中斷等。這都是帶電粒子闖進電離層引起的。發(fā)現(xiàn)偏黑的地方，由疑問引出太陽黑子根據(jù)這些解釋上面的案例：埃及受到什么干擾？學(xué)生明白原因 9、繼續(xù)設(shè)問：據(jù)了解這些影響并非經(jīng)常發(fā)生，似乎有規(guī)律可尋，那太陽活動規(guī)律是怎樣？并且除了上述影響外還有沒別的影響？下面請根據(jù)圖分析10、可見，太陽活動對地球的影響有很多，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，太陽活動對地球還有許多方面，請同學(xué)們回去繼續(xù)搜索，我們將搜集并進行交流……11、課后反饋，將在下節(jié)課進行，主要是案例分析，讓學(xué)生有充分的了解過程。學(xué)生

12、根據(jù)太陽黑子活動與降水關(guān)系圖找出黑子、耀斑的發(fā)生規(guī)律：11年，及討論對降水的影響。學(xué)生課后完成作業(yè) 2019-2020年高中地理《太陽對地球的影響》教案10人教版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識目標(biāo) 1．使學(xué)生能夠正確認(rèn)識太陽的基本特征及其外部結(jié)構(gòu)；2．了解太陽能量的來源，理解太陽是地球的主要能量源；3．了解太陽活動（主要是黑子和耀斑）對地球的影響。 二、能力目標(biāo)1．能通過展示的圖片理解太陽活動增強時會使地球無線電短波通訊受干擾及產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象的原因。 2. 通過對各種資料的觀察以及課前室外的觀測，培養(yǎng)學(xué)生獲取地理信息的能力和分析、判斷、推理等邏輯思維能力 三、德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立正

13、確的人地觀、科學(xué)的宇宙觀，和熱愛科學(xué)勇于探索的精神【教學(xué)重點】1.知道太陽輻射對地球的影響； 2. 知道太陽活動對地球的影響； 3. 太陽的外部結(jié)構(gòu)和能量來源【教學(xué)難點】太陽活動（黑子和耀斑）對地球的影響【課時安排】1.5課時 【教具設(shè)計】多媒體資料庫（電腦動畫、錄像如太陽能量來源錄象、文字資料、圖片如太陽黑子、耀斑、日珥、極光圖） 【講授過程】 【復(fù)習(xí)提問】天體系統(tǒng)包括哪些層次？試用簡表形式表示出來?！居猛队皟x展示】 【導(dǎo)入新課法一】從上述簡表中可以看出，在宇宙中太陽是地球相依的非常重要的一顆恒星，它的光和熱是地球上人類賴以生存和活動的源泉，即為地球提供能量，這就是我們今

14、天要講的 【導(dǎo)入新課法二】萬物生長靠太陽，太陽對地球的影響有哪些方面？這就是我們今天要講的【板書】第二節(jié)：太陽對地球的影響 一、為地球提供能量【討論】閱讀教材和所學(xué)知識分析思考 1．太陽大氣的成分2．太陽輻射的概念及能量的來源3．太陽輻射對地球的影響 （多媒體資料展示，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P8圖1.7）通過資料、地圖及同學(xué)日常生活 經(jīng)驗說明太陽輻射在哪些方面對地球產(chǎn)生影響？） 【學(xué)生回答】略 【板書】1．太陽大氣的成分 2．太陽輻射的概念及能量的來源3．太陽輻射對地球的影響 【介紹】1．太陽大氣主要成分是氫和氦，其表面溫度約為6000K。2．太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放

15、射能量，這種現(xiàn)象被稱為太陽輻射。3．（1）太陽直接為地球提供了光、熱資源，地球上生物的生長發(fā)育離不開太陽。 （2）太陽輻射能維持著地表溫度，是促進地球上的水、大氣運動和生物活動的主要動力。 （3）作為工業(yè)主要能源的煤、石油等礦物燃料，是地質(zhì)歷史時期生物固定以后積累下來的太陽能。 （4）太陽輻射能是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)所用的太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電站的主要能量來源。 【討論】請你談?wù)勥€有哪些事例可以說明太陽輻射對地球的影響。 【學(xué)生回答】略 【提問】閱讀教材P9的閱讀材料《太陽能量的來源》，思考太陽巨大的能量是怎樣產(chǎn)生的？ 【學(xué)生回答】略【總結(jié)】在高溫高壓下，太陽中心產(chǎn)生核聚變

16、反應(yīng)，釋放出大量的能量。 【板書】4太陽能量的來源 【過渡】我們知道太陽為人類的生存提供了能量，但由于太陽的不穩(wěn)定，即太陽活動時，也會給人類產(chǎn)生不利影響。 【板書】二、太陽活動影響地球 【啟發(fā)引導(dǎo)】我們許多同學(xué)都聽說過太陽黑子，這黑子到底是什么物質(zhì)？存在于太陽的什么地方？除了黑子之外，太陽上還有些什么？這些要求我們必須去了解太陽的結(jié)構(gòu)了。事實上，人類對于太陽的了解還是太少了。太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，直到目前我們也知之甚少。 【邊介紹邊畫太陽結(jié)構(gòu)板圖】我們現(xiàn)在借助探測儀器可以直接觀測到的，實際上是太陽的大氣層——外部構(gòu)造，人們發(fā)現(xiàn)太陽大氣從里向外分為三層。 【啟發(fā)提問】太陽大氣分為哪三層呢？

17、請同學(xué)們觀察P10太陽大氣層結(jié)構(gòu)圖、太陽黑子圖及太陽耀斑圖，以及P12圖1.13，并閱讀課文，回答：1．太陽大氣層從里到外分哪幾層？ 2．最里的一層厚度、溫度如何？什么叫太陽“黑子”？太陽黑子的周期如何？3．中間的一層有何特點？太陽活動的主要標(biāo)志是什么？ 4．最外一層有何特點？ 【小結(jié)】 1．太陽大氣層從里到外依次為光球、色球和日冕。 2．光球?qū)雍窦s500千米，表溫約6000度。太陽光基本從這里發(fā)出。光球表面的黑斑點，叫做太陽“黑子”。太陽“黑子”的活動周期約為11年。 3．呈現(xiàn)玫瑰色的太陽大氣層為色球?qū)?，厚約幾千千米。色球?qū)釉诙虝r間內(nèi)有突然增亮的現(xiàn)象，叫耀斑。黑子和耀斑都是太陽活

18、動的主要標(biāo)志，它們的活動約11年為一周期。4．最外面的一層，叫日冕。它的亮度僅為光球?qū)拥陌偃f分之一。 5．太陽活動對地球的影響為：黑子和耀斑增多則干擾或中斷地面無線電短波通訊；帶電離子流高速沖進兩極地區(qū)產(chǎn)生淡綠色和紅色的極光；帶電離子流還產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。 【總結(jié)】太陽的外部結(jié)構(gòu)我們能直接觀測到的太陽是太陽的大氣層，從里往外分為光球、色球、日冕層。太陽大氣的一切活動總稱太陽活動。（重點講述） 層 次 位置 概念 一厚度 亮度 溫度 太陽活動 光球 里 r 夕卜 明亮發(fā)光的太陽表面 1 皐 1 r 弱 1 r 高 黑子 八、、-J 太陽活動的主

19、要標(biāo)志 色球 光球外呈玫瑰色的太陽大氣 耀斑 日冕. 色球外很稀薄的完全電離的太陽大氣 啟發(fā)提問】（1）黑子、耀斑都以什么形式影響地球？ （2）對地球會造成什么影響？ 學(xué)生回答】略 太陽活動對地球的影響 1）黑子、耀斑增多射電干擾?影響無線電通訊 電離層 2）帶電粒子流產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象 干擾一 地磁場 3）帶電粒子流產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象（兩極地區(qū)） ^獲 【小結(jié)】除此以外，太陽活動的影響還有很多，現(xiàn)在專門有人在研究“太陽活動與氣候”、“太陽活動與人體健康”等，太陽之所以會有如此大的影響，關(guān)鍵在于它有太多、太大的能量。 【典型例題】太陽活動對地球的直接影響

20、是（） （A）產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象（B）干擾地面無線電短波通訊 （C）誘發(fā)火山噴發(fā)和地震（D）產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象 ［解］此題主要考查同學(xué)對太陽活動的了解，特別是太陽活動對地球的直接影響有哪些。從四個選項中看，A選項的潮汐現(xiàn)象與太陽有關(guān)，它是由于太陽?月球等天體與地球之間的引力造成，而非太陽活動的影響，B選項屬于太陽活動對地球的直接影響，由于太陽黑子的頻繁出現(xiàn)以及耀斑的爆發(fā)，使大量帶電粒子流進入到地球的大氣層中，干擾了大氣層中的電離層，使地面的短波通訊中斷，C選項是屬于地質(zhì)現(xiàn)象，是由于地質(zhì)作用而導(dǎo)致的，與太陽活動的關(guān)系不大，D選項是屬于受太陽活動影響而產(chǎn)生的現(xiàn)象，大量帶電粒子流進入地球大氣層，對地球

21、磁場產(chǎn)生影響，使指南針的指針劇烈擺動，不能正確指示方向，我們稱之為"磁暴"。所以正確選項為B、D。 【板書設(shè)計】 第二節(jié)：太陽對地球的影響 一、為地球提供能量 1．太陽大氣的成分 2．太陽輻射的概念及能量的來源 3．太陽輻射對地球的影響 4．太陽能量的來源 二、太陽活動影響地球 1． 層 次 位置 概念 一厚度 亮度 溫度 太陽活動 光球 里 明亮發(fā)光的太陽表面 黑子 八、、-J 太陽活動的主要標(biāo)志 色球 光球外呈玫瑰色的太 耀斑 1 r1 r1 陽大氣 日冕 夕卜 色球外很稀薄的完全電離的太陽大氣 厚 弱 高 2．太陽活動對地球的影響 黑子\_^ 一無線電想波通信 >■射電— 耀斑二 磁暴 〉帶電粒子流< 太陽風(fēng)/ 、極光