2019-2020年高中地理《太陽(yáng)對(duì)地球的影響》教案1 湘教版必修1

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1、2019-2020年高中地理《太陽(yáng)對(duì)地球的影響》教案1湘教版必修1 課標(biāo)要求：闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響 一、課標(biāo)解讀： 1、課標(biāo)的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩方面：一是太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響，二是太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。重點(diǎn)不在于太陽(yáng)輻射和活動(dòng)本身，而主要是對(duì)地球的影響。 2、太陽(yáng)對(duì)地球的影響包括對(duì)地理環(huán)境和對(duì)人類的活動(dòng)兩方面。 3、一般而言，太陽(yáng)輻射是有利的，太陽(yáng)活動(dòng)多為不利的，但也有例外，在講授時(shí)可以辨證地說(shuō)明這點(diǎn)。 4、太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響因地而異，所以讓學(xué)生初步了解太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律，為后面的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。 5、用太陽(yáng)對(duì)地球的影響為案例說(shuō)明宇宙環(huán)境與地球休憩相關(guān)，進(jìn)一步闡述太陽(yáng)對(duì)地球生物的存

2、在起決定作用，并表明太陽(yáng)也有利弊，我們要借此學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的兩面性，要學(xué)會(huì)歸納自然規(guī)律，為人類發(fā)展所用。 二、教材分析： 1、與舊教材和其他版本的教材不同，人教版的地理1在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，在第一部分：太陽(yáng)對(duì)地球的活動(dòng)中，課本加了許多插圖，希望學(xué)生更直觀了解太陽(yáng)對(duì)我們的影響。 2、為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，教材通過(guò)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生自己歸納太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律，并討論、對(duì)比得出自然景觀的變化與太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律成正相關(guān)的結(jié)論。 3、在講太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響中，教材簡(jiǎn)單介紹太陽(yáng)結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)活動(dòng)，重點(diǎn)放在太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響上。這部分適宜結(jié)合案例來(lái)分析。并且教材把這

3、個(gè)問(wèn)題安排成開(kāi)放式的問(wèn)題，也就是除了課本提到的影響以外，還有許多有賴于學(xué)生來(lái)探討，設(shè)計(jì)課后活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)們的求知欲。 4、從教材的安排上看，編者十分重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法的積累，比較靈活地把教學(xué)內(nèi)容穿插于課文與活動(dòng)中。 三、學(xué)習(xí)目的： 1、通過(guò)情景的假設(shè)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)多從身邊事物開(kāi)始探討，把學(xué)習(xí)與生活融于一體，培養(yǎng)學(xué)生的洞察能力和分析能力。 2、通過(guò)活動(dòng)1，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和分析、歸納的能力。 3、通過(guò)案例分析，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生遷移知識(shí)的能力，并養(yǎng)成搜索資料的習(xí)慣和篩選資料的能力。 四、教學(xué)策略 學(xué)生對(duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)不少，因此在講授此課時(shí)，主要環(huán)節(jié)是情景設(shè)計(jì)---引出問(wèn)

4、題—學(xué)生思考并解決問(wèn)題 歸納知識(shí)點(diǎn)找出規(guī)律運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題上。主要內(nèi)容如下： 1、太陽(yáng)對(duì)地球的影響——主要是學(xué)生自己歸納（情景假設(shè)） 2、歸納太陽(yáng)對(duì)地球的影響后，引出太陽(yáng)輻射概念，并通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生歸納太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律以及太陽(yáng)輻射對(duì)地球景觀的影響， 3、轉(zhuǎn)承——利用案例引入太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響的討論、學(xué)習(xí)中。 5、借助圖了解這點(diǎn)就得先了解太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)（三層） 6、借助太陽(yáng)黑子圖，讓同學(xué)們觀察、發(fā)現(xiàn)暗的地方——黑子（圖示），然后點(diǎn)出太陽(yáng)活動(dòng)的定義，再補(bǔ)充另一種太陽(yáng)活動(dòng)——耀斑，并說(shuō)明耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)最劇烈的表現(xiàn)——帶來(lái)大量帶電粒子 7、到此，讓同學(xué)們解釋案例中太陽(yáng)如何影響雷達(dá)。并說(shuō)明太陽(yáng)

5、活動(dòng)還給地球帶來(lái)的影響：磁暴、極光、通信中斷等。 8、根據(jù)案例，創(chuàng)設(shè)另一情景：為什么這種現(xiàn)象不是經(jīng)常發(fā)生？是不是有規(guī)律可尋？ 9、除此以外，太陽(yáng)活動(dòng)還有什么影響？圖示：太陽(yáng)黑子與降水的關(guān)系圖，找出黑子活動(dòng)規(guī)律以及黑子與氣候的關(guān)系。除此以外，太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球還有哪些影響，布置作業(yè)課后繼續(xù)搜索。 10、最后小結(jié)：太陽(yáng)是我們地球及生物存在的必要條件，因?yàn)橛辛颂?yáng)才有了萬(wàn)物三、教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 1、引入：我們做個(gè)實(shí)驗(yàn) 冋學(xué)們閉上眼，能看到東西嗎？ 似想：睜開(kāi)眼蒙上黑布，又能看到什么？為什么？ 光從何來(lái)？ 可見(jiàn)太陽(yáng)的重要性，我們這節(jié)學(xué)習(xí)太陽(yáng)對(duì)地球的影響（板書(shū)） 太陽(yáng)對(duì)地

6、球的影響 不能 不能 沒(méi)光太陽(yáng)光 似想：如果沒(méi)有了太陽(yáng)，地球會(huì)怎樣？ 歸納：太陽(yáng)與地球休憩相關(guān)，正因?yàn)橛辛颂?yáng)，才有了（各種景觀圖） 1）光、熱生物生長(zhǎng)的條件 2）溫度一一降水、天氣變化的關(guān)鍵 3）能源一一煤、石油 4）太陽(yáng)能…… 2、太陽(yáng)通過(guò)什么影響地球的？ 其實(shí)就是一一太陽(yáng)輻射（解釋概念，并介紹太陽(yáng)的成分） 3、下面我們進(jìn)一步了解太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律：太陽(yáng)輻射由赤道向兩極遞減，景觀也隨之變化 學(xué)生討論…… 讓學(xué)生學(xué)會(huì)歸納太陽(yáng)對(duì)地球的 影響 4、太陽(yáng)對(duì)整個(gè)地球都有影響，而且大部分都是較緩和和正面的，但有時(shí)太陽(yáng)對(duì)我們的影響會(huì)比較劇烈并且會(huì)影響我們的正常的生活甚至車

7、事活動(dòng)等。 例如：第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間，埃及的雷達(dá)受到奇怪的干擾，這種干擾只出現(xiàn)在白天且干擾的方向與太陽(yáng)活動(dòng)方向一致，埃及隨即受到以色列飛機(jī)的狂轟濫炸并失去西奈半島。埃及受到的干擾來(lái)自哪里？為什么？ 5、要了解個(gè)中原因，我們先了解太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)（太陽(yáng)結(jié)構(gòu)圖）分成日冕、色球、光球?qū)? 太陽(yáng)光 學(xué)生分組做活動(dòng)，并回答活動(dòng)的問(wèn)題，得出規(guī)律 學(xué)生討論案例，分析埃及受到什么干擾了 6、展出太陽(yáng)黑子圖，仔細(xì)觀察太陽(yáng)表面 7、由太陽(yáng)黑子圖引出太陽(yáng)活動(dòng)的定義，以及引出耀斑一一并說(shuō)明 發(fā)現(xiàn)偏黑的地方，由疑問(wèn)引出太陽(yáng)黑子 耀斑的特點(diǎn)與黑子同步發(fā)生，帶來(lái)大量粒子流。 8、我們把影響埃及的干擾稱為磁暴現(xiàn)象

8、，由太陽(yáng)活動(dòng)帶來(lái)大量電子引起的，并有可能引起極光、通信中斷等。這都是帶電粒子闖進(jìn)電離層引起的。 根據(jù)這些解釋上面的案例：埃及受到什么干擾？ 學(xué)生明白原因 9、繼續(xù)設(shè)問(wèn)：據(jù)了解這些影響并非經(jīng)常發(fā)生，似乎有規(guī)律可尋，那太陽(yáng)活動(dòng)規(guī)律是怎樣？并且除了上述影響外還有沒(méi)別的影響？下面請(qǐng)根據(jù)圖分析 10、可見(jiàn)，太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響有很多，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng) 活動(dòng)對(duì)地球還有許多方面，請(qǐng)同學(xué)們回去繼續(xù)搜索，我們將搜集并進(jìn)行父流 11、課后反饋，將在下節(jié)課進(jìn)行，主要是案例分析，讓學(xué)生有充分的了解過(guò)程。 學(xué)生根據(jù)太陽(yáng)黑子活動(dòng)與降水關(guān)系圖找出黑子、耀斑的發(fā)生規(guī)律：11年，及討論對(duì)降水的影響。 學(xué)生課

9、后完成作業(yè) 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 1、引入：我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們閉上眼，能看到東西嗎？似想：睜開(kāi)眼蒙上黑布，又能看到什么？為什么？光從何來(lái)？可見(jiàn)太陽(yáng)的重要性，我們這節(jié)學(xué)習(xí)太陽(yáng)對(duì)地球的影響（板書(shū)）——太陽(yáng)對(duì)地球的影響不能不能沒(méi)光太陽(yáng)光似想：如果沒(méi)有了太陽(yáng)，地球會(huì)怎樣？歸納：太陽(yáng)與地球休憩相關(guān)，正因?yàn)橛辛颂?yáng)，才有了（各種景觀圖）1）光、熱——生物生長(zhǎng)的條件2）溫度——降水、天氣變化的關(guān)鍵3）能源——煤、石油4）太陽(yáng)能……2、太陽(yáng)通過(guò)什么影響地球的？其實(shí)就是一一太陽(yáng)輻射（解釋概念，并介紹太陽(yáng)的成分）3、下面我們進(jìn)一步了解太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律：太陽(yáng)輻射由赤道向兩極遞減，景觀也隨之變化學(xué)生討論……讓學(xué)生學(xué)

10、會(huì)歸納太陽(yáng)對(duì)地球的影響 4、太陽(yáng)對(duì)整個(gè)地球都有影響，而且大部分都是較緩和和正面的，但有時(shí)太陽(yáng)對(duì)我們的影響會(huì)比較劇烈并且會(huì)影響我們的正常的生活甚至軍事活動(dòng)等。例如：第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間，埃及的雷達(dá)受到奇怪的干擾，這種干擾只出現(xiàn)在白天且干擾的方向與太陽(yáng)活動(dòng)方向一致，埃及隨即受到以色列飛機(jī)的狂轟濫炸并失去西奈半島。埃及受到的干擾來(lái)自哪里？為什么？5、要了解個(gè)中原因，我們先了解太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)（太陽(yáng)結(jié)構(gòu)圖）分成日冕、色球、光球?qū)犹?yáng)光學(xué)生分組做活動(dòng)，并回答活動(dòng)的問(wèn)題，得出規(guī)律學(xué)生討論案例，分析埃及受到什么干擾了 6、展出太陽(yáng)黑子圖，仔細(xì)觀察太陽(yáng)表面7、由太陽(yáng)黑子圖引出太陽(yáng)活動(dòng)的定義，以及引出耀斑——并說(shuō)明

11、耀斑的特點(diǎn)與黑子同步發(fā)生，帶來(lái)大量粒子流。8、我們把影響埃及的干擾稱為磁暴現(xiàn)象，由太陽(yáng)活動(dòng)帶來(lái)大量電子引起的，并有可能引起極光、通信中斷等。這都是帶電粒子闖進(jìn)電離層引起的。發(fā)現(xiàn)偏黑的地方，由疑問(wèn)引出太陽(yáng)黑子根據(jù)這些解釋上面的案例：埃及受到什么干擾？學(xué)生明白原因 9、繼續(xù)設(shè)問(wèn)：據(jù)了解這些影響并非經(jīng)常發(fā)生，似乎有規(guī)律可尋，那太陽(yáng)活動(dòng)規(guī)律是怎樣？并且除了上述影響外還有沒(méi)別的影響？下面請(qǐng)根據(jù)圖分析10、可見(jiàn)，太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響有很多，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球還有許多方面，請(qǐng)同學(xué)們回去繼續(xù)搜索，我們將搜集并進(jìn)行交流……11、課后反饋，將在下節(jié)課進(jìn)行，主要是案例分析，讓學(xué)生有充分的了解過(guò)程。學(xué)生

12、根據(jù)太陽(yáng)黑子活動(dòng)與降水關(guān)系圖找出黑子、耀斑的發(fā)生規(guī)律：11年，及討論對(duì)降水的影響。學(xué)生課后完成作業(yè) 2019-2020年高中地理《太陽(yáng)對(duì)地球的影響》教案10人教版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 1．使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的基本特征及其外部結(jié)構(gòu)；2．了解太陽(yáng)能量的來(lái)源，理解太陽(yáng)是地球的主要能量源；3．了解太陽(yáng)活動(dòng)（主要是黑子和耀斑）對(duì)地球的影響。 二、能力目標(biāo)1．能通過(guò)展示的圖片理解太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)會(huì)使地球無(wú)線電短波通訊受干擾及產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象的原因。 2. 通過(guò)對(duì)各種資料的觀察以及課前室外的觀測(cè)，培養(yǎng)學(xué)生獲取地理信息的能力和分析、判斷、推理等邏輯思維能力 三、德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正

13、確的人地觀、科學(xué)的宇宙觀，和熱愛(ài)科學(xué)勇于探索的精神【教學(xué)重點(diǎn)】1.知道太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響； 2. 知道太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響； 3. 太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)和能量來(lái)源【教學(xué)難點(diǎn)】太陽(yáng)活動(dòng)（黑子和耀斑）對(duì)地球的影響【課時(shí)安排】1.5課時(shí) 【教具設(shè)計(jì)】多媒體資料庫(kù)（電腦動(dòng)畫(huà)、錄像如太陽(yáng)能量來(lái)源錄象、文字資料、圖片如太陽(yáng)黑子、耀斑、日珥、極光圖） 【講授過(guò)程】 【復(fù)習(xí)提問(wèn)】天體系統(tǒng)包括哪些層次？試用簡(jiǎn)表形式表示出來(lái)?！居猛队皟x展示】 【導(dǎo)入新課法一】從上述簡(jiǎn)表中可以看出，在宇宙中太陽(yáng)是地球相依的非常重要的一顆恒星，它的光和熱是地球上人類賴以生存和活動(dòng)的源泉，即為地球提供能量，這就是我們今

14、天要講的 【導(dǎo)入新課法二】萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，太陽(yáng)對(duì)地球的影響有哪些方面？這就是我們今天要講的【板書(shū)】第二節(jié)：太陽(yáng)對(duì)地球的影響 一、為地球提供能量【討論】閱讀教材和所學(xué)知識(shí)分析思考 1．太陽(yáng)大氣的成分2．太陽(yáng)輻射的概念及能量的來(lái)源3．太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響 （多媒體資料展示，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P8圖1.7）通過(guò)資料、地圖及同學(xué)日常生活 經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明太陽(yáng)輻射在哪些方面對(duì)地球產(chǎn)生影響？） 【學(xué)生回答】略 【板書(shū)】1．太陽(yáng)大氣的成分 2．太陽(yáng)輻射的概念及能量的來(lái)源3．太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響 【介紹】1．太陽(yáng)大氣主要成分是氫和氦，其表面溫度約為6000K。2．太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向四周放

15、射能量，這種現(xiàn)象被稱為太陽(yáng)輻射。3．（1）太陽(yáng)直接為地球提供了光、熱資源，地球上生物的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)太陽(yáng)。 （2）太陽(yáng)輻射能維持著地表溫度，是促進(jìn)地球上的水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α? （3）作為工業(yè)主要能源的煤、石油等礦物燃料，是地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定以后積累下來(lái)的太陽(yáng)能。 （4）太陽(yáng)輻射能是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)所用的太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電站的主要能量來(lái)源。 【討論】請(qǐng)你談?wù)勥€有哪些事例可以說(shuō)明太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響。 【學(xué)生回答】略 【提問(wèn)】閱讀教材P9的閱讀材料《太陽(yáng)能量的來(lái)源》，思考太陽(yáng)巨大的能量是怎樣產(chǎn)生的？ 【學(xué)生回答】略【總結(jié)】在高溫高壓下，太陽(yáng)中心產(chǎn)生核聚變

16、反應(yīng)，釋放出大量的能量。 【板書(shū)】4太陽(yáng)能量的來(lái)源 【過(guò)渡】我們知道太陽(yáng)為人類的生存提供了能量，但由于太陽(yáng)的不穩(wěn)定，即太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)，也會(huì)給人類產(chǎn)生不利影響。 【板書(shū)】二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球 【啟發(fā)引導(dǎo)】我們?cè)S多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)黑子，這黑子到底是什么物質(zhì)？存在于太陽(yáng)的什么地方？除了黑子之外，太陽(yáng)上還有些什么？這些要求我們必須去了解太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)了。事實(shí)上，人類對(duì)于太陽(yáng)的了解還是太少了。太陽(yáng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，直到目前我們也知之甚少。 【邊介紹邊畫(huà)太陽(yáng)結(jié)構(gòu)板圖】我們現(xiàn)在借助探測(cè)儀器可以直接觀測(cè)到的，實(shí)際上是太陽(yáng)的大氣層——外部構(gòu)造，人們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)大氣從里向外分為三層。 【啟發(fā)提問(wèn)】太陽(yáng)大氣分為哪三層呢？

17、請(qǐng)同學(xué)們觀察P10太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)圖、太陽(yáng)黑子圖及太陽(yáng)耀斑圖，以及P12圖1.13，并閱讀課文，回答：1．太陽(yáng)大氣層從里到外分哪幾層？ 2．最里的一層厚度、溫度如何？什么叫太陽(yáng)“黑子”？太陽(yáng)黑子的周期如何？3．中間的一層有何特點(diǎn)？太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志是什么？ 4．最外一層有何特點(diǎn)？ 【小結(jié)】 1．太陽(yáng)大氣層從里到外依次為光球、色球和日冕。 2．光球?qū)雍窦s500千米，表溫約6000度。太陽(yáng)光基本從這里發(fā)出。光球表面的黑斑點(diǎn)，叫做太陽(yáng)“黑子”。太陽(yáng)“黑子”的活動(dòng)周期約為11年。 3．呈現(xiàn)玫瑰色的太陽(yáng)大氣層為色球?qū)?，厚約幾千千米。色球?qū)釉诙虝r(shí)間內(nèi)有突然增亮的現(xiàn)象，叫耀斑。黑子和耀斑都是太陽(yáng)活

18、動(dòng)的主要標(biāo)志，它們的活動(dòng)約11年為一周期。4．最外面的一層，叫日冕。它的亮度僅為光球?qū)拥陌偃f(wàn)分之一。 5．太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響為：黑子和耀斑增多則干擾或中斷地面無(wú)線電短波通訊；帶電離子流高速?zèng)_進(jìn)兩極地區(qū)產(chǎn)生淡綠色和紅色的極光；帶電離子流還產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。 【總結(jié)】太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)我們能直接觀測(cè)到的太陽(yáng)是太陽(yáng)的大氣層，從里往外分為光球、色球、日冕層。太陽(yáng)大氣的一切活動(dòng)總稱太陽(yáng)活動(dòng)。（重點(diǎn)講述） 層 次 位置 概念 一厚度 亮度 溫度 太陽(yáng)活動(dòng) 光球 里 r 夕卜 明亮發(fā)光的太陽(yáng)表面 1 皐 1 r 弱 1 r 高 黑子 八、、-J 太陽(yáng)活動(dòng)的主

19、要標(biāo)志 色球 光球外呈玫瑰色的太陽(yáng)大氣 耀斑 日冕. 色球外很稀薄的完全電離的太陽(yáng)大氣 啟發(fā)提問(wèn)】（1）黑子、耀斑都以什么形式影響地球？ （2）對(duì)地球會(huì)造成什么影響？ 學(xué)生回答】略 太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響 1）黑子、耀斑增多射電干擾?影響無(wú)線電通訊 電離層 2）帶電粒子流產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象 干擾一 地磁場(chǎng) 3）帶電粒子流產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象（兩極地區(qū)） ^獲 【小結(jié)】除此以外，太陽(yáng)活動(dòng)的影響還有很多，現(xiàn)在專門(mén)有人在研究“太陽(yáng)活動(dòng)與氣候”、“太陽(yáng)活動(dòng)與人體健康”等，太陽(yáng)之所以會(huì)有如此大的影響，關(guān)鍵在于它有太多、太大的能量。 【典型例題】太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的直接影響

20、是（） （A）產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象（B）干擾地面無(wú)線電短波通訊 （C）誘發(fā)火山噴發(fā)和地震（D）產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象 ［解］此題主要考查同學(xué)對(duì)太陽(yáng)活動(dòng)的了解，特別是太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的直接影響有哪些。從四個(gè)選項(xiàng)中看，A選項(xiàng)的潮汐現(xiàn)象與太陽(yáng)有關(guān)，它是由于太陽(yáng)?月球等天體與地球之間的引力造成，而非太陽(yáng)活動(dòng)的影響，B選項(xiàng)屬于太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的直接影響，由于太陽(yáng)黑子的頻繁出現(xiàn)以及耀斑的爆發(fā)，使大量帶電粒子流進(jìn)入到地球的大氣層中，干擾了大氣層中的電離層，使地面的短波通訊中斷，C選項(xiàng)是屬于地質(zhì)現(xiàn)象，是由于地質(zhì)作用而導(dǎo)致的，與太陽(yáng)活動(dòng)的關(guān)系不大，D選項(xiàng)是屬于受太陽(yáng)活動(dòng)影響而產(chǎn)生的現(xiàn)象，大量帶電粒子流進(jìn)入地球大氣層，對(duì)地球

21、磁場(chǎng)產(chǎn)生影響，使指南針的指針劇烈擺動(dòng)，不能正確指示方向，我們稱之為"磁暴"。所以正確選項(xiàng)為B、D。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 第二節(jié)：太陽(yáng)對(duì)地球的影響 一、為地球提供能量 1．太陽(yáng)大氣的成分 2．太陽(yáng)輻射的概念及能量的來(lái)源 3．太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響 4．太陽(yáng)能量的來(lái)源 二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球 1． 層 次 位置 概念 一厚度 亮度 溫度 太陽(yáng)活動(dòng) 光球 里 明亮發(fā)光的太陽(yáng)表面 黑子 八、、-J 太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志 色球 光球外呈玫瑰色的太 耀斑 1 r1 r1 陽(yáng)大氣 日冕 夕卜 色球外很稀薄的完全電離的太陽(yáng)大氣 厚 弱 高 2．太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響 黑子\_^ 一無(wú)線電想波通信 >■射電— 耀斑二 磁暴 〉帶電粒子流< 太陽(yáng)風(fēng)/ 、極光