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1、?漢語拼音２ i u ü y w?教學(xué)設(shè)計6第二課時-小學(xué)一年級語文教案
一、復(fù)習(xí)"i u";及帶調(diào)的"i u";二、學(xué)習(xí)單韻母"uuml;"; 1．觀察字母"uuml;";的圖： ?、拧D上畫的是什么？ ⑵ 這個字母念什么？ ⑶ 師講：我們借助小魚的"魚";平讀第一聲就是"uuml;";?！ 、取〗處煼蹲x講發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)"uuml;";的音時，雙唇成扁圓形，舌頭向前接觸下齒背，口形象吹笛子。 ?、伞W(xué)生自己練習(xí)體會發(fā)音要領(lǐng)?！ 、省⊥劳瑢W(xué)互讀，互相糾正?！ 、恕≈该x、開火車讀?！ 。?、學(xué)習(xí)"uuml;";的形： ?、拧枺?uuml;";的音同學(xué)們讀得挺準的，怎么記
2、"uuml;";的形呀？ ?、啤】磮D，它與"uuml;";哪一部分相似？ ?、恰∽x記憶小兒歌：像吹笛子"uuml; uuml; uuml;";?！ 。?、學(xué)習(xí)"uuml;";的四聲 ?、拧〕鍪?i";的四聲與"uuml;";的四聲進展比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？ ?、啤煆娬{(diào)：單韻母"uuml;";標四腔調(diào)時小點不能去掉，要帶點寫成"ǖǘǚǜ";?！ 、恰∽约涸囍x讀"uuml;";的四聲?！ 、取≈该x。 ?、伞≌埌l(fā)音準的學(xué)生領(lǐng)讀?！ 、省〗處煆娬{(diào)二聲和三聲的讀法。 ?、恕≌埓蠹疫x擇一個腔調(diào)的音組詞語?！ 、獭〈騺y順序讀"uuml;";的四聲。 ?。场⒅笇?dǎo)書寫： ?、拧∫龑?dǎo)學(xué)生看
3、書上"uuml;";的筆順，先寫什么再寫什么？觀察兩個"點兒";的位置。 ?、啤〗處煼秾懀瑥娬{(diào)兩個"點兒";稍*近一點，點寫在*下一點，在上格的下面?！ 、恰鴮戫嵞?uuml;";的兒歌：豎右彎，豎小彎，再寫兩點在上邊。 ?、取W(xué)生練習(xí)書寫"uuml;";，教師巡視，表揚寫字姿勢、執(zhí)筆方法好的，同時糾正學(xué)生寫姿和執(zhí)筆方法。對書寫不標準的同學(xué)進展個別輔導(dǎo)?！ 、伞⊥ㄟ^實物投影讓學(xué)生欣賞書寫好的學(xué)生作業(yè)。三、讀兒歌 ?。?、出示書中的兒歌內(nèi)容，讀讀紅色的單韻母?！ 。病⒔處煼蹲x或請學(xué)生讀。 ?。场W(xué)生當小教師領(lǐng)讀，學(xué)生隨讀。 ?。础⑼劳瑢W(xué)互讀?！ 。?、指名讀。四、小結(jié) 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了３個單韻母"a o e";，這節(jié)課我們又認識了3個拼音朋友，就是單韻母"i、u、uuml;";。如今我們一共學(xué)習(xí)了６個單韻母，分別是"a o e i、u、uuml;";。你們能試著背一背嗎？同學(xué)們學(xué)得不錯，寫得也很認真，要想把拼音字母學(xué)扎實，回家要多讀讀書呀！〖板書〗
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《漢語拼音２ i u ü y w》教學(xué)設(shè)計6第二課時-小學(xué)一年級語文教案
